【題目】下列實驗設(shè)計錯誤的是 ( )

A. 用電解水測定水的組成 B. 用碘酒檢驗淀粉

C. 用肥皂水區(qū)分硬水和軟水 D. 用濕潤的pH試紙測試稀鹽酸的pH

【答案】D

【解析】A、電解水生成氫氣和氧氣，說明水是由氫元素和氧元素組成，故A正確；B、碘酒遇淀粉變藍(lán)，所以可用碘酒檢驗淀粉，故B正確；C、可用肥皂水區(qū)分硬水和軟水，其中產(chǎn)生泡沫較少的是硬水，泡沫較多的是軟水，故C正確；D、用濕潤的pH試紙測試稀鹽酸的pH會使得鹽酸的酸性減弱，測量結(jié)果不準(zhǔn)確，故D錯誤。故選D。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】X、Y、Z是金屬活動性順序表里的三種金屬，它們在溶液中能發(fā)生如下反

①X+YSO4==XSO4+Y ②Y+2ZNO3="=Y(NO3)" 2+2Z

③X+H2SO4==XSO4+H2↑ ④Z與H2SO4不發(fā)生反應(yīng)

則三種金屬的活動性滿足

A. X>Y>Z B. Z>Y>X C. Y>Z>X D. X>Z>Y

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】日常生活中的“含氟牙膏”、“高鈣牛奶”、“碘鹽”、“加鐵醬油”等用品中的氟、鈣、碘、鐵等指的是

A. 單質(zhì) B. 原子 C. 離子 D. 元素

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】今年世界環(huán)境日中國的主題是“污染減排與環(huán)境友好型社會”，推動污染減排、建設(shè)環(huán)境友好型社會是全社會共同的責(zé)任。下列做法與此主題無關(guān)的是

A. 禁止大量焚燒農(nóng)作物秸桿

B. 開發(fā)利用太陽能、風(fēng)能、等清潔能源

C. 限制未成年人進(jìn)入網(wǎng)吧

D. 節(jié)約用電，夏天使用空調(diào)溫度不低于26℃

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列屬于純凈物的是 ( )

A. 空氣 B. 生鐵 C. 牛奶 D. 水銀

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖是某化學(xué)反應(yīng)的微觀模型，“○”“●”分別表示不同元素的原子，下列對圖示模型理解正確的是（ ）

A.反應(yīng)過程中有三種單質(zhì)分子
B.整個變化過程中 沒有物理變化
C.這是兩種單質(zhì)反應(yīng)生成一種單質(zhì)和一種化合物的反應(yīng)
D.參加反應(yīng)的“ ”和“ ”分子的個數(shù)比是3：1

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列說法正確的是

A. 爆炸一定伴隨化學(xué)變化

B. 古籍圖書、重要檔案等著火，最好使用液態(tài)二氧化碳滅火器滅火

C. 水基型滅火器滅火原理是可降低可燃物的著火點

D. “釜底抽薪”的滅火原理是隔絕可燃物與氧氣接觸

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】圖中A﹣H都是初中化學(xué)中常見的物質(zhì)，已知A、B都是黑色固體，D、F為紅色固體，它們之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示，請推斷出各物質(zhì)后解答下列問題：

（1）寫出物質(zhì)A的化學(xué)式：
（2）寫出上述物之間轉(zhuǎn)化時發(fā)生化合反應(yīng)的化學(xué)方程式： ．
（3）轉(zhuǎn)化過程③可用化學(xué)方程式表示為：；該反應(yīng)在工業(yè)上用來 ．
（4）已知轉(zhuǎn)化過程④在常溫下就能進(jìn)行，寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式為： ．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】某研究性學(xué)習(xí)小組欲利用下列裝置進(jìn)行相關(guān)氣體制取的探究，請你分析并填空．

（1）寫出圖中儀器a、b的名稱 a ， b ．
（2）實驗室制取二氧化碳應(yīng)選擇的氣體發(fā)生裝置是 ， 氣體收集裝置是 ．
（3）實驗室加熱氯酸鉀和二氧化錳制取氧氣的化學(xué)方程式是 ， 若用盛滿水的F裝置收集氧氣，應(yīng)從導(dǎo)管（填①或②）通入．
（4）甲烷是一種無色、無味、難溶于水的氣體，實驗室用加熱無水醋酸鈉和堿石灰的固體混合物的方法制取甲烷，則實驗室制取并收集甲烷應(yīng)選擇的裝置組合是 ．

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同步練習(xí)冊答案