下列依據(jù)實驗?zāi)康乃O(shè)計的實驗操作中，不正確的是（　�。�
選項 實驗?zāi)康?/TD> 實驗操作
A 鑒別蛋白質(zhì)和淀粉 分別滴加碘水
B 鑒別聚乙烯塑料和聚氯乙烯塑料 灼燒聞氣味
C 檢驗NaCl溶液中含有Na2CO3 加適量稀鹽酸
D 鑒別碳酸鈉溶液和氫氧化鈉溶液 分別滴加無色酚酞
A、AB、BC、CD、D
考點：鑒別淀粉、葡萄糖的方法與蛋白質(zhì)的性質(zhì),酸、堿、鹽的鑒別
專題：物質(zhì)的鑒別題
分析：根據(jù)物質(zhì)的性質(zhì)差異進行分析，淀粉遇碘變藍；聚氯乙烯灼燒有刺激性氣味；碳酸鹽遇酸化氣；酚酞在堿性溶液中變紅，據(jù)此解答．
解答：解：A、滴加碘水變藍的是淀粉，不變色的是蛋白質(zhì)，故A正確；
B、灼燒具有刺激性氣味氣體產(chǎn)生的是聚氯乙烯，否則是聚乙烯，故B正確；
C、加鹽酸有氣泡產(chǎn)生的是碳酸鈉，無現(xiàn)象的是氯化鈉，故C正確；
D、碳酸鈉和氫氧化鈉的水溶液都呈堿性，都能使酚酞試液變紅，無法鑒別，故D錯誤；
故選D．
點評：本題考查了常見物質(zhì)的鑒別，完成此題，可以依據(jù)物質(zhì)的性質(zhì)差異進行．
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

造成非吸煙者在公共場所吸食“二手煙”的主要原因是（　�。�
A、分子很小
B、分子在不斷運動
C、分子之間有間隔
D、分子間有相互作用

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

已知一種碳原子（質(zhì)子數(shù)、中子數(shù)均為6）的質(zhì)量為ag，鋁的相對原子質(zhì)量為b，則一個鋁原子的質(zhì)量為（　　）
A、
ab
12
 g
B、
12a
b
 g
C、
12
ab
 g
D、
b
12a
 g

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列實驗現(xiàn)象描述錯誤的是（　�。�
A、紅磷在空氣中燃燒，產(chǎn)生大量白色煙霧
B、將二氧化碳通入紫色石蕊溶液中，溶液變紅色
C、紅亮的銅絲在酒精燈火焰上灼燒，銅絲表面變黑
D、氫氧化鈉溶液中加入硫酸銅溶液，產(chǎn)生藍色沉淀

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列對水的描述中不正確的（　�。�
A、水由水分子構(gòu)成
B、水分子由氫原子和氧原子構(gòu)成
C、水由氫元素和氧元素組成
D、水由氫氣和氧氣組成

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

物質(zhì)的性質(zhì)決定它的用途，下列物質(zhì)的性質(zhì)與用途對應(yīng)關(guān)系不正確的是（　�。�
A、氫氣能燃燒-理想燃料
B、活性炭具有吸附性-作凈水劑
C、濃硫酸具有脫水作用-作干燥劑
D、氧氣具有助燃性-用于氣割、氣焊

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

在化學(xué)反應(yīng)前后，物質(zhì)所含元素化合價發(fā)生變化的反應(yīng)是氧化還原反應(yīng)，它與化學(xué)反應(yīng)基本類型間的關(guān)系如圖所示，下列示例中錯誤的是（　　）
A、陰影1：C+O2
 點燃 
.
 
CO2
B、陰影2：H2CO3═H2O+CO2↑
C、陰影3：3CO+Fe2O3
 高溫 
.
 
2Fe+3CO2
D、陰影4：Fe+CuSO4═FeSO4+Cu

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列符號表示2個氧原子的是（　�。�
A、2O
B、2O2
C、2O2-
D、O2

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

某化學(xué)學(xué)習小組在化學(xué)藥品柜中發(fā)現(xiàn)一瓶保管不當，標簽?zāi)：磺宓臒o色溶液，（如圖）且實驗員告訴小組成員該溶液顯堿性；已知這瓶溶液是以下四瓶溶液中的其中一種：H2SO4溶液、NaOH溶液、FeCl3溶液、Na2CO3溶液．小組成員小強和小紅同學(xué)很感興趣，決定對其成分進行探究（提示：碳酸鈉溶液顯堿性）
（1）小強和小紅根據(jù)上述信息判斷，該溶液不可能是
 
溶液和
 
溶液；只可能是其他兩種溶液中的一種．
（2）為了進一步確定該溶液是何種溶液，請你幫小強和小紅計實驗方案，敘述實驗操作、預(yù)期現(xiàn)象與結(jié)論．（實驗室提供必要的實驗儀器，限選以下試劑：氯化鋇溶液、鋅粒、澄清石灰水、食鹽水、稀鹽酸）
實驗操作預(yù)期現(xiàn)象與結(jié)論
 
 

查看答案和解析>>

同步練習冊答案