某化學(xué)學(xué)習(xí)小組在化學(xué)藥品柜中發(fā)現(xiàn)一瓶保管不當(dāng),標(biāo)簽?zāi):磺宓臒o色溶液,(如圖)且實(shí)驗(yàn)員告訴小組成員該溶液顯堿性;已知這瓶溶液是以下四瓶溶液中的其中一種:H2SO4溶液、NaOH溶液、FeCl3溶液、Na2CO3溶液.小組成員小強(qiáng)和小紅同學(xué)很感興趣,決定對其成分進(jìn)行探究(提示:碳酸鈉溶液顯堿性)
(1)小強(qiáng)和小紅根據(jù)上述信息判斷,該溶液不可能是
 
溶液和
 
溶液;只可能是其他兩種溶液中的一種.
(2)為了進(jìn)一步確定該溶液是何種溶液,請你幫小強(qiáng)和小紅計(jì)實(shí)驗(yàn)方案,敘述實(shí)驗(yàn)操作、預(yù)期現(xiàn)象與結(jié)論.(實(shí)驗(yàn)室提供必要的實(shí)驗(yàn)儀器,限選以下試劑:氯化鋇溶液、鋅粒、澄清石灰水、食鹽水、稀鹽酸)
實(shí)驗(yàn)操作預(yù)期現(xiàn)象與結(jié)論
 
 
考點(diǎn):缺失標(biāo)簽的藥品成分的探究,堿的化學(xué)性質(zhì),鹽的化學(xué)性質(zhì)
專題:科學(xué)探究
分析:(1)根據(jù)溶液的顏色和物質(zhì)的性質(zhì)分析該無色溶液不可能的物質(zhì);
(2)根據(jù)氫氧化鈉溶液、碳酸鈉溶液性質(zhì)的不同結(jié)合給定的試劑分析設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn).
解答:解:(1)因?yàn)樵撊芤猴@堿性且是無色溶液,因此不可能是硫酸和氯化鐵;
(2)碳酸鈉能夠和稀鹽酸反應(yīng)產(chǎn)生氣泡,和氯化鋇反應(yīng)產(chǎn)生沉淀,和石灰水反應(yīng)產(chǎn)生沉淀鑒別氫氧化鈉和碳酸鈉;
故答案為:(1)H2SO4 FeCl3;
(2)答案合理都可.
實(shí)驗(yàn)操作預(yù)期現(xiàn)象結(jié)論
取少量無色溶液于試管中,滴入稀鹽酸,觀察現(xiàn)象若有氣泡放出,該無色溶液是Na2CO3溶液;
若無明顯現(xiàn)象,該無色溶液是NaOH溶液
實(shí)驗(yàn)操作預(yù)期現(xiàn)象結(jié)論
取少量無色溶液于試管中,
滴入氯化鋇溶液,觀察現(xiàn)象
若有白色沉淀生成,該無色溶液是Na2CO3溶液;
若無明顯現(xiàn)象,該無色溶液是NaOH溶液
實(shí)驗(yàn)操作預(yù)期現(xiàn)象結(jié)論
取少量無色溶液于試管中,
滴入澄清石灰水,觀察現(xiàn)象
若有白色沉淀生成,該無色溶液是Na2CO3溶液
若無明顯現(xiàn)象,該無色溶液是NaOH溶液
點(diǎn)評:本題主要考查了常見物質(zhì)的檢驗(yàn),了解常見物質(zhì)的性質(zhì)及離子的檢驗(yàn)方法是解答本題的關(guān)鍵,難度不大.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列依據(jù)實(shí)驗(yàn)?zāi)康乃O(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)操作中,不正確的是(  )
選項(xiàng) 實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/TD> 實(shí)驗(yàn)操作
A 鑒別蛋白質(zhì)和淀粉 分別滴加碘水
B 鑒別聚乙烯塑料和聚氯乙烯塑料 灼燒聞氣味
C 檢驗(yàn)NaCl溶液中含有Na2CO3 加適量稀鹽酸
D 鑒別碳酸鈉溶液和氫氧化鈉溶液 分別滴加無色酚酞
A、AB、BC、CD、D

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

控制變量法是實(shí)驗(yàn)探究的重要方法.利用如圖所示實(shí)驗(yàn)不能實(shí)現(xiàn)的探究目的是( 。
A、甲圖中①②對比可探究鐵的銹蝕與植物油是否有關(guān)
B、甲圖中①③對比可探究鐵的銹蝕與水是否有關(guān)
C、乙可探究可燃物的燃燒是否需要達(dá)到一定溫度
D、乙可探究可燃物的燃燒是否需要與氧氣接觸

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

將下列各組中的物質(zhì)放入燒杯中,加足量水?dāng)嚢瑁浞址磻?yīng)后過濾,在濾紙上留下兩種金屬的是( 。
A、Zn、NaCl、CuCl2(過量)
B、Fe(過量)、KNO3、CuSO4
C、Fe(過量)、Cu (NO32、AgNO3
D、Cu(過量)、FeCl2、HCl

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

把100g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的NaOH溶液加入到盛有100g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的稀鹽酸的溶液的燒杯中,待充分反應(yīng)后,向所得溶液中滴加石蕊溶液,則石蕊溶液(  )
A、不變色B、變紅
C、變藍(lán)D、無法判斷

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

金屬材料在國防建設(shè)中起著重要的作用,圖1為殲-15飛機(jī)在遼寧艦上起飛.
(1)鋁合金用于制造飛機(jī)的外殼,鋁合金材質(zhì)的主要優(yōu)點(diǎn)是
 

(2)改裝前的遼寧艦艦身銹跡斑斑,工業(yè)生產(chǎn)中常用稀鹽酸除去鐵制品表面的鐵銹,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 

(3)為了避免輪船的鋼質(zhì)外殼被腐蝕,通常在輪船外殼上鑲嵌比鐵活動性強(qiáng)金屬.小剛為探究鋅、鐵、銅三種金屬的活動性順序,設(shè)計(jì)了如圖2的兩個(gè)實(shí)驗(yàn):
①實(shí)驗(yàn)一中,小剛以“金屬表面產(chǎn)生氣泡的快慢”為標(biāo)準(zhǔn)來判斷鋅、鐵的活動性強(qiáng)弱,有同學(xué)認(rèn)為不夠合理,理由是
 

②實(shí)驗(yàn)二中,若出現(xiàn)
 
現(xiàn)象,可證明鐵的活動性強(qiáng)于銅,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 

(4)遼寧艦的建造耗費(fèi)了大量的鋼材.某興趣小組在實(shí)驗(yàn)室用圖3所示裝置模擬煉鐵的化學(xué)原理,并測定赤鐵礦中氧化鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù)(裝置氣密性良好,反應(yīng)完全且赤鐵礦中的雜質(zhì)不參加反應(yīng),稱重赤鐵礦樣品的質(zhì)量為wg).
①裝置A中生成鐵的化學(xué)方程式為
 

②裝置c的作用是
 
;導(dǎo)管口發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為:
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

根據(jù)下列裝置,結(jié)合所學(xué)化學(xué)知識回答下列問題.
(1)請寫出圖中標(biāo)號儀器的名稱:①
 
;②
 

(2)實(shí)驗(yàn)室用過氧化氫和二氧化錳制取少量氧氣時(shí),發(fā)生裝置選用
 
 (填編號,下同),收集裝置選用
 
;如需隨時(shí)控制生產(chǎn)氣體的量并節(jié)約藥品,發(fā)生裝置最好選用
 

(3)實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣時(shí),發(fā)生裝置應(yīng)選用
 
(填編號);寫出其反應(yīng)的化學(xué)方程式
 

(4)如用E裝置收集O2,檢驗(yàn)O2是否收集滿的方法是
 

(5)實(shí)驗(yàn)室用大理石和稀鹽酸制取CO2,在收集CO2時(shí)應(yīng)選擇裝置
 
(填編號),其原因是
 
,其化學(xué)方程式為
 

(6)已知甲烷是密度小于空氣、難溶于水的氣體,實(shí)驗(yàn)室用加熱無水醋酸鈉和堿石灰的固體混合物制取甲烷.制取甲烷的發(fā)生裝置應(yīng)選擇
 
(填編號,下同),收集裝置應(yīng)選
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

2013年中考化學(xué)實(shí)驗(yàn)考查有:①氧氣的制;②二氧化碳的制;③配制50g 5%的NaCl溶液…等六個(gè)考簽,由學(xué)生抽簽確定一個(gè)考題進(jìn)行考查.
(1)甲同學(xué)抽簽后來到實(shí)驗(yàn)室,發(fā)現(xiàn)本組實(shí)驗(yàn)桌上主要準(zhǔn)備了如圖儀器和藥品:
①圖中儀器D的名稱是
 
;F的名稱是
 

②甲同學(xué)抽到的考簽應(yīng)該是
 
(填字母代號).
A.氧氣的制取           B. 二氧化碳的制取
③制取該氣體的反應(yīng)原理為
 
(用化學(xué)方程式表示).制取一瓶該氣體,應(yīng)選用的儀器有
 
(填字母代號).
④甲同學(xué)實(shí)驗(yàn)的主要步驟示意如下,請你幫他補(bǔ)充完整.組合裝置→檢查氣密性→
 
→收集氣體.
⑤利用上述氣體發(fā)生裝置還可以制取其它氣體,請寫出其中一種反應(yīng)的化學(xué)方程式
 

(2)乙同學(xué)在完成“配制50g 5%的NaCl溶液”實(shí)驗(yàn)過程中,通過計(jì)算,需量取水約
 
mL.溶解NaCl時(shí)用到的玻璃棒的作用是
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

已知銅綠[Cu2(OH)2CO3]在加熱時(shí)分解生成A、B、C三種常見的氧化物,如圖是有關(guān)物質(zhì)之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系圖示.

(1)試通過分析推斷,確定下列物質(zhì):(填化學(xué)式)
A、
 
  B、
 
  C、
 
  D.
 
,E.
 
,F(xiàn).
 
,X.
 

(2)寫出銅綠加熱時(shí)發(fā)生分解的化學(xué)方程式:
 
.寫出C→H的化學(xué)方程式:
 

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同步練習(xí)冊答案