根據(jù)實(shí)驗(yàn)圖示分析問題:

(1)如圖兩個實(shí)驗(yàn)都是物質(zhì)和氧氣所發(fā)生的反應(yīng),請寫出所發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的化學(xué)方程式①鐵絲的燃燒
 
②甲烷的燃燒
 

(2)上述兩個反應(yīng)中屬于化合反應(yīng)的是
 
,屬于氧化反應(yīng)的是
 
.(填序號)
考點(diǎn):氧氣的化學(xué)性質(zhì),化合反應(yīng)及其應(yīng)用,氧化反應(yīng),書寫化學(xué)方程式、文字表達(dá)式、電離方程式
專題:氧氣、氫氣的性質(zhì)與用途
分析:根據(jù)鐵絲在氧氣中燃燒生成四氧化三鐵;甲烷是烴類,燃燒生成水和二氧化碳,根據(jù)化合反應(yīng)和氧化反應(yīng)的定義解答.
解答:解:
(1)
①鐵絲在氧氣中燃燒生成四氧化三鐵,鐵絲燃燒的化學(xué)方程式為:3Fe+2O2
 點(diǎn)燃 
.
 
Fe3O4  該反應(yīng)是兩種化合物生成一種化合物的反應(yīng),屬于化合反應(yīng),又是有氧氣參加的化學(xué)反應(yīng),屬于氧化反應(yīng);
②甲烷是烴類,燃燒生成水和二氧化碳,甲烷燃燒的化學(xué)方程式為:CH4+2O2
 點(diǎn)燃 
.
 
CO2+2H2O  是有氧氣參加的化學(xué)反應(yīng),屬于氧化反應(yīng).
(2)由以上所知,屬于化合反應(yīng)為:①;屬于氧化反應(yīng)①②;
答案:
(1)3Fe+2O2
 點(diǎn)燃 
.
 
Fe3O4       CH4+2O2
 點(diǎn)燃 
.
 
CO2+2H2O  
(2)①①②
點(diǎn)評:本題考查了氧氣的化學(xué)性質(zhì),對化學(xué)方程式的書寫以及對化合反應(yīng)和氧化反應(yīng)的理解.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

在兩個小燒杯中分別裝入10mLH+濃度均為3g/L的稀鹽和稀硫酸,向兩燒杯中各加入大小為0.1×10×25mm、純度≥99.5%的鋁片.實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象記錄如下:
1min2min5min15min20min
稀鹽酸少量氣泡較多氣泡大量氣泡反應(yīng)劇烈鋁片耗盡
稀硫酸無明顯現(xiàn)象(無氣泡)
提出問題:稀鹽酸和稀硫酸都是非氧化性酸,在水溶液里均能電離出H+.大小、純度完全相同的鋁片與H+濃度相同的兩種稀酸反應(yīng),理論上反應(yīng)速率應(yīng)該相等.而實(shí)際上鋁片與稀鹽酸反應(yīng)劇烈,與稀硫酸幾乎不反應(yīng),這是什么原因引起的呢?
根據(jù)下表要求,填寫表中空格.
作出假設(shè)實(shí)驗(yàn)探究
1Cl-能促進(jìn)鋁片與H+反應(yīng)
 
2
 
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

某物質(zhì)A通常為綠色固體粉末,加熱一段時間后同時生成B、C、D三種物質(zhì).其中B為黑色固體;C為無色無味的氣體,它可以使 澄清石灰水變渾濁;而D在常溫下為無色液體,在一個標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下,加熱到100,C時沸騰.請根據(jù)上面的描述填空:
(1)寫出它們的名稱:A
 
  B.
 
 C:
 
D
 
;
(2)請寫出物質(zhì)A受熱分解的文字表達(dá)式
 

(3)A是綠色固體,這是它的
 
(填“物理”或“化學(xué)”)性質(zhì);在加熱條件下能分解是它的
 
(填“物理”或“化學(xué),’)性質(zhì).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

如圖(a)所示,將30mL氫氧化鋇溶液置于燒杯中,然后邊攪拌邊慢慢加入稀硫酸25mL.加入稀硫酸的體積V和電流強(qiáng)度I的坐標(biāo)圖如(b)所示.

(1)處于C點(diǎn)時,溶液中導(dǎo)電的陽離子主要是
 

(2)處于F點(diǎn)時,溶液中導(dǎo)電的陰離子主要是
 

(3)圖(b)中,從A→E電流強(qiáng)度I變小的主要原因是
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

P點(diǎn)的含義是
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

氫氣是一種燃燒產(chǎn)物對環(huán)境無影響的綠色能源,電解水是目前獲得氫氣的主要途徑.請回答下列問題:
(1)與電源正極相連的試管中產(chǎn)生的氣體是
 
.電解水的化學(xué)方程式為:
 

(2)電解水生成的氧氣與氫氣的質(zhì)量比為
 

(3)純凈的氫氣在空氣中燃燒,火焰呈
 
,燃燒的化學(xué)方程式為:
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

請用數(shù)字和化學(xué)符號表示:
(1)3個氮原子
 
;                     (2)2個硫酸鋁分子
 
;
(3)氧化鎂中鎂元素的化合價(jià)為+2價(jià)
 
;    (4)酒精
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

根據(jù)“性質(zhì)決定用途,用途體現(xiàn)性質(zhì)”回答下列問題.
(1)氮?dú)獬S米鞅Wo(hù)氣,體現(xiàn)了氮?dú)獾幕瘜W(xué)性質(zhì)
 

(2)用墨書寫或繪制的宇畫能夠保存很長時間而不褪色,這一事實(shí)體現(xiàn)了在常溫下碳的化學(xué)性質(zhì)
 
,
(3)由于CO分子和CO2分子的
 
不同,導(dǎo)致它們的化學(xué)性質(zhì)不同.
(4)金剛石和石墨的物理性質(zhì)不同是由于
 
不同.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列溶液敞口放置在空氣中一段時間后,發(fā)生變質(zhì)而使溶液質(zhì)量減輕的是( 。
A、濃硫酸B、氫氧化鈉溶液
C、濃鹽酸D、澄清石灰水

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