（3分）過(guò)氧化鈉(Na2O2)是一種供氧劑，與水反應(yīng)的化學(xué)方程式為2Na2O2＋2H2O===4NaOH＋O2↑。將一定量的Na2O2加入到87.6g水中，完全反應(yīng)后所得溶液的質(zhì)量比反應(yīng)物的總質(zhì)量減少了3.2g（水的揮發(fā)忽略不計(jì)）。請(qǐng)計(jì)算：
（1）生成氧氣的質(zhì)量為_____g。
（2）反應(yīng)后所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量。
（3）將所得溶液稀釋成溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的溶液，需加水的質(zhì)量。

（1）3.2；（2）16g；（3）60g

解析試題分析：（1）根據(jù)質(zhì)量守恒定律知，反應(yīng)物減少的質(zhì)量為生成的氧氣的質(zhì)量，故生成氧氣的質(zhì)量為3.2g
（2）解：設(shè)參加反應(yīng)的過(guò)氧化鈉的質(zhì)量為x，生成氫氧化鈉的質(zhì)量為y。
2Na2O2＋2H2O===4NaOH＋O2↑
　156　　　　　　160　　32
　x　　　　　 　　y　　 3.2g　　
 
解得x＝15.6g，y＝16g
反應(yīng)后所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量為16g
（3）16g/10% - (15.6+87.6-3.2) g="60" g
答：反應(yīng)后所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量為16g，將所得溶液稀釋成溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的溶液，需加水的質(zhì)量為60g
考點(diǎn)：質(zhì)量守恒定律、化學(xué)方程式的計(jì)算、有關(guān)溶液的計(jì)算

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：計(jì)算題

中和反應(yīng)在工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中應(yīng)用廣泛，現(xiàn)向40g 10%的氫氧化鈉溶液中不斷滴加鹽酸，同時(shí)測(cè)定溶液pH的變化（曲線如圖），請(qǐng)分析計(jì)算：
（1）40g 10%的氫氧化鈉溶液中含有　4　g的氫氧化鈉；當(dāng)?shù)稳?6.5g鹽酸時(shí)，溶液的pH為　7　．
（2）所用鹽酸的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)（寫出計(jì)算過(guò)程）．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：計(jì)算題

 （7分）某煉鐵企業(yè)以焦炭、赤鐵礦等為主要原材料煉鐵，反應(yīng)過(guò)程如下：

（1）過(guò)程①中發(fā)生的反應(yīng)屬于_______反應(yīng)（選填“化合”、“分解”、“置換”、“復(fù)分解”之一），過(guò)程③是利用了一氧化碳的______（選填“氧化性” “還原性”之一）。
（2）列舉一例防止鋼鐵銹蝕的具體措施：________________________________。
（3）試用化學(xué)方程式計(jì)算：該企業(yè)用 1000t 含氧化鐵 80%的赤鐵礦可煉得金屬鐵多少噸？

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：計(jì)算題

星期天，小強(qiáng)的媽媽要焙制面包，叫取商店買回一純堿，仔細(xì)看了裝說(shuō)明(如圖)，并產(chǎn)生疑問(wèn)：
回到學(xué)校，他取出從家里帶來(lái)的一小包純堿樣品進(jìn)行實(shí)驗(yàn)：準(zhǔn)確稱取5.5g樣品放入燒杯中，在滴加鹽酸至剛好完全反應(yīng)(忽略CO2溶于水)，共用去稀鹽酸25g，得溶液質(zhì)量為28.3g(雜質(zhì)溶于水且與鹽酸不反應(yīng))。求：

（1）生成CO2的質(zhì)量是         g。
（2）通過(guò)計(jì)算判斷純堿樣品中碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是否與包裝說(shuō)明相符。(計(jì)算結(jié)果精確到0.1%)

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：計(jì)算題

（6分）為測(cè)定某MgSO4 溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，化學(xué)小組同學(xué)取MgSO4溶液100g，向其中加入一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的NaOH溶液80g，二者恰好完全反應(yīng)生成沉淀5.8g。請(qǐng)計(jì)算：
（1） 該MgSO4 溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少？（2） 反應(yīng)后所得溶液的質(zhì)量是多少克？

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：計(jì)算題

某化學(xué)實(shí)驗(yàn)小組要檢測(cè)黃銅(銅、鋅合金)中金屬銅的純度，同學(xué)們?nèi)?0 g黃銅樣品，向其中分三次共加入15 g鹽酸溶液，充分反應(yīng)后測(cè)得實(shí)驗(yàn)結(jié)果如下：

請(qǐng)計(jì)算：(1)第2次實(shí)驗(yàn)產(chǎn)生氫氣的質(zhì)量m=     g。
(2)黃銅(銅、鋅合金)中金屬銅的純度。
(3)該鹽酸溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：計(jì)算題

雞蛋殼的主要成分是碳酸鈣。某學(xué)生想測(cè)定雞蛋殼中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，取15g干燥的碎雞蛋殼放入燒杯中，向其中加入了40g稀鹽酸恰好完全反應(yīng)（假設(shè)雞蛋殼中除碳酸鈣外的其他成分都不溶于水，且不與稀鹽酸反應(yīng)），反應(yīng)后燒杯中物質(zhì)的總質(zhì)量50．6g。計(jì)算雞蛋殼中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)（結(jié)果保留1位小數(shù)）。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：計(jì)算題

已知氯化鈉溶液和硝酸銀溶液反應(yīng)生成氯化銀沉淀和硝酸鈉。為測(cè)定某生理鹽水的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)，將130 g生理鹽水樣品與40g的硝酸銀溶液混合，過(guò)濾后剩余溶液的質(zhì)量167．13 g，請(qǐng)計(jì)算生理鹽水的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)。（4分）

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：計(jì)算題

（3分）為測(cè)定石灰石樣品中碳酸鈣的含量，小明取25 g石灰石樣品與一定質(zhì)量的14.6%的稀鹽酸恰好完全反應(yīng)，將反應(yīng)所得混合物蒸干得到固體27.2 g（不含結(jié)晶水，假設(shè)樣品中的雜質(zhì)既不與稀鹽酸反應(yīng)）。試計(jì)算：
（1）參加反應(yīng)的鹽酸的質(zhì)量。
（2）石灰石樣品中碳酸鈣的含量。

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