配制570g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為20%硫酸溶液,需質(zhì)量分?jǐn)?shù)為98%的硫酸多少克?需水多少克?
【考點(diǎn)】用水稀釋改變濃度的方法.
【專題】溶液的組成及溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的計(jì)算;有關(guān)溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的計(jì)算.
【分析】根據(jù)溶液稀釋前后,溶質(zhì)的質(zhì)量不變;稀釋所需的水的質(zhì)量為稀釋后溶液的質(zhì)量﹣稀釋前溶液的質(zhì)量,進(jìn)行分析解答.
【解答】解:設(shè)需質(zhì)量分?jǐn)?shù)為98%的硫酸質(zhì)量為x,根據(jù)溶液稀釋前后,溶質(zhì)的質(zhì)量不變,
則570g×20%=x×98% x=116.3g.
稀釋所需的水的質(zhì)量為570g﹣116.3g=453.7g.
答:需質(zhì)量分?jǐn)?shù)為98%的硫酸116.3克,需水453.7克.
【點(diǎn)評(píng)】本題難度不大,考查溶液的稀釋問(wèn)題,掌握溶液稀釋前后溶質(zhì)的質(zhì)量不變是正確解答此類題的關(guān)鍵所在.
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
水是地球表面覆蓋最多的物質(zhì),也是生命活動(dòng)不可缺少的物質(zhì).
(1)寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)室電解水反應(yīng)的化學(xué)方程式: .
(2)城鎮(zhèn)自來(lái)水廠生產(chǎn)流程可用如圖表示:
除去水中固態(tài)雜質(zhì)的設(shè)備是: ;投藥(多為ClO2)的作用是 .
(3)自然界的水多含有雜質(zhì).含有較多可溶性鈣、鎂化合物的水通常稱為硬水,一種軟化硬水的簡(jiǎn)易辦法是: .
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是( 。
A.
取固體藥品 B.
加熱固體藥品 C.
過(guò)濾懸濁液 D.
點(diǎn)燃鎂條
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
如圖所示,向試管中的水加入下列某物后,U形管中原來(lái)水平的紅墨水液面出現(xiàn)了左高右低的水位差,則該物質(zhì)極可能是( 。
A.氫氧化鈉 B.氯化鈉 C.硝酸銨 D.濃硫酸
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
分子和原子的主要區(qū)別是( )
A.分子大、原子小
B.分子間有間隔,原子間沒(méi)有間隔
C.在化學(xué)變化中,分子可以再分,而原子不可再分
D.分子在不停運(yùn)動(dòng),原子不運(yùn)動(dòng)
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
下列敘述中,不正確的是( )
A.物質(zhì)可以由原子、分子或離子構(gòu)成
B. 原子都是由質(zhì)子、中子、電子構(gòu)成的
C.元素的化學(xué)性質(zhì)主要取決于元素原子的最外層電子數(shù)
D.化學(xué)反應(yīng)前后元素的種類不會(huì)改變,原子的數(shù)目也不會(huì)增減
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
下面是實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的裝置圖,根據(jù)裝置圖回答下列問(wèn)題:
(1)寫(xiě)出裝置圖中標(biāo)有①②序號(hào)的儀器名稱:
① ②
(2)實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣時(shí)的符號(hào)表達(dá)式 ,若選用A為發(fā)生裝置,則需要進(jìn)行的改進(jìn)方法是 ;若要收集較純凈的氧氣選用的收集裝置是 (寫(xiě)出裝置代號(hào))。
(3)裝置________(寫(xiě)出裝置代號(hào))是實(shí)驗(yàn)室用過(guò)氧化氫和二氧化錳制取氧氣的發(fā)生裝置。寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)室用過(guò)氧化氫和二氧化錳制取氧氣的符號(hào)表達(dá)式 。
(4)加熱氯酸鉀制氧氣時(shí),如果不加二氧化錳做催化劑,其后果是:( )
A.沒(méi)有氧氣放出 B.放出氧氣速度慢
C.生成氧氣總量少 D.影響不大
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
根據(jù)你對(duì)元素知識(shí)的認(rèn)識(shí),請(qǐng)?jiān)跈M線上依次填寫(xiě)有關(guān)鋁元素的5個(gè)信息:
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