20.將下列各組中的物質(zhì)放入燒杯中,加入適量水?dāng)嚢,待充分反?yīng)后過(guò)濾,在濾紙上留下兩種金屬的是( 。
A.Fe(過(guò)量)、KNO3、CuSO4B.Zn、NaCl、CuCl2(過(guò)量)
C.Fe(過(guò)量)、Cu(NO32、AgNO3D.Cu (過(guò)量)、FeCl2、HCl

分析 在金屬活動(dòng)性順序中,氫前的金屬能與酸反應(yīng)生成氫氣,位置在前的金屬能將位于其后的金屬?gòu)钠潲}溶液中置換出來(lái),據(jù)此分析.

解答 解:A、在金屬活動(dòng)性順序中,由于K>Fe>Cu,F(xiàn)e不能與KNO3反應(yīng),F(xiàn)e能與CuSO4反應(yīng)生成了Cu和FeSO4,由于Fe是過(guò)量的,能得到兩種金屬Fe、Cu,故A符合題意;
B、在金屬活動(dòng)性順序中,由于Na>Zn>Cu,Zn不能與NaCl反應(yīng),Zn能與CuCl2反應(yīng)生成了Cu和ZnCl2,由于CuCl2是過(guò)量的,只能得到一種金屬Cu,故B不符合題意;
C、在金屬活動(dòng)性順序中,由于Fe>Cu>Ag,F(xiàn)e先與AgNO3反應(yīng)生成了Ag和Fe(NO32,當(dāng)AgNO3反應(yīng)完后再與Cu(NO32反應(yīng)生成了Cu和Fe(NO32,由于Fe是過(guò)量的,能得到三種金屬Ag、Cu、Fe
故C不符合題意;
D、在金屬活動(dòng)性順序中,由于Fe>H>Cu,Cu不能與 FeCl2、HCl反應(yīng),只能得到一種金屬Cu,故D不符合題意.
故選:A.

點(diǎn)評(píng) 本題考查了金屬的性質(zhì),完成此題,可以依據(jù)金屬活動(dòng)性順序及其意義進(jìn)行.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

10.用數(shù)字和符號(hào)表示:
①2個(gè)鐵離子2Fe2+;②赤鐵礦的主要成分Fe2O3;③磷元素P;
④人體缺Zn易得侏儒癥;⑤保持干冰化學(xué)性質(zhì)的最小微粒CO2

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

11.某研究小組對(duì)用H2O2分解生成H2O和O2的實(shí)驗(yàn)條件進(jìn)行探究.他們進(jìn)行了以下實(shí)驗(yàn),下列各圖是氣體的發(fā)生裝置和收集裝置示意圖,請(qǐng)根據(jù)裝置圖回答下列問(wèn)題:

(1)實(shí)驗(yàn)室用雙氧水和二氧化錳來(lái)制取氧氣的裝置應(yīng)選用BC(填裝置的編號(hào)).
(2)實(shí)驗(yàn)步驟:
①往盛有5mL 5% H2O2溶液的試管中,伸入帶火星的木條,木條不復(fù)燃.
②往盛有5mL w% H2O2溶液的試管中,加入a g MnO2,伸入帶火星的木條,木條復(fù)燃.
③往盛有5mL w% H2O2溶液的試管中,加入a g Fe2O3,伸入帶火星的木條,木條復(fù)燃.
④經(jīng)檢驗(yàn),②、③中反應(yīng)后試管中仍分別含有a g MnO2和a g Fe2O3
問(wèn)題:實(shí)驗(yàn) ②、③中H2O2的濃度為w%,則w=5%.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

8.為檢測(cè)某化工廠排放的廢液中是否含有SO42-,同學(xué)們?cè)O(shè)計(jì)了如下方案,并進(jìn)行了實(shí)驗(yàn).
方案步驟現(xiàn)象結(jié)論
①取樣品,滴加BaCl2溶液
②對(duì)步驟①反應(yīng)后的混合物進(jìn)行過(guò)濾,在濾渣中滴加稀鹽酸
①有白色沉淀產(chǎn)生
②無(wú)明顯現(xiàn)象

廢液中含有SO42-

①取樣品,滴加過(guò)量鹽酸
②在步驟①的溶液中滴加BaCl2溶液

①無(wú)明顯現(xiàn)象
②有白色沉淀產(chǎn)生

廢液中含有SO42-

①取樣品,滴加Ba(NO32溶液
②對(duì)步驟①產(chǎn)生的混合物進(jìn)行過(guò)濾,在濾渣中滴加稀硝酸

①有白色沉淀產(chǎn)生
②無(wú)明顯現(xiàn)象

廢液中含有SO42-
(1)方案Ⅰ和Ⅲ中,結(jié)論不成立的方案是Ⅰ,理由是如果溶液中含有銀離子時(shí),銀離子能和氯離子結(jié)合生成不溶于稀鹽酸的白色沉淀氯化銀.
(2)方案Ⅲ的濾渣中,滴加稀硝酸是為了排除碳酸根離子的干擾.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

15.為了探究不同地區(qū)石灰石與鹽酸反應(yīng)生成二氧化碳的快慢,小明設(shè)計(jì)了如圖的裝置,各取10克不同地區(qū)的石灰石與鹽酸反應(yīng),據(jù)圖回答下列問(wèn)題
(1)圖中裝有稀鹽酸儀器的名稱是分液漏斗
(2)裝置B中濃硫酸的作用是吸收水蒸氣
(3)本實(shí)驗(yàn)除了要控制不同地區(qū)的石灰石質(zhì)量要相等外,還要控制相同的變量有稀鹽酸質(zhì)量分?jǐn)?shù)相同(寫出1點(diǎn))
(4)小明設(shè)計(jì)該實(shí)驗(yàn)裝置是通過(guò)水進(jìn)入量筒的快慢來(lái)反映石灰石與鹽酸反應(yīng)的快慢.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

5.關(guān)于水的電解實(shí)驗(yàn),下列說(shuō)法正確的是( 。
A.這個(gè)實(shí)驗(yàn)證明了水是由氧氣和氫氣組成的
B.電解水生成的氫氣和氧氣質(zhì)量比為2:1
C.水電解是化學(xué)變化
D.實(shí)驗(yàn)證明水是一種混合物

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

12.在實(shí)驗(yàn)室準(zhǔn)備做粗鹽提純的實(shí)驗(yàn)時(shí),其中過(guò)濾操作需要的儀器是( 。
A.①③④⑥B.①②③⑥C.②③④⑥D.①④⑤⑥

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

9.科學(xué)就在我們身邊,科學(xué)知識(shí)與我們的生活息息相關(guān).
(1)請(qǐng)從A熟石灰、B蘇打、C一氧化碳、D氮?dú)、E濃硫酸、F鹽酸這六種物質(zhì)中,選擇適當(dāng)?shù)奈镔|(zhì)用字母序號(hào)填空.常用于工業(yè)除銹的試劑是F;我國(guó)著名化學(xué)家侯德榜發(fā)明的聯(lián)合制堿法中的“堿”是指B.
(2)敞口放置的氫氧化鈉溶液易吸收空氣中的二氧化碳而變質(zhì),請(qǐng)寫出此過(guò)程的化學(xué)方程式:CO2+2NaOH═Na2CO3+H2O.現(xiàn)向一定質(zhì)量且部分變質(zhì)的氫氧化鈉溶液中逐滴加入稀鹽酸,并振蕩.如圖表示反應(yīng)過(guò)程中溶液質(zhì)量隨加入鹽酸質(zhì)量的變化而變化的情況.那么,圖線BC(填“AB”或“BC”)段對(duì)應(yīng)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是產(chǎn)生氣泡.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

10.胃酸的主要成分是鹽酸,胃酸過(guò)多會(huì)引起胃。卤硎且环N治療胃病藥物的標(biāo)簽.請(qǐng)回答:
胃泰xxx
抑酸劑
用量:每次2片,每天3次
有效成分:氫氧化鋁
(1)該藥物的主要作用是中和胃酸.胃痛時(shí)吃幾塊蘇
打餅干(含Na2CO3)可以減輕胃痛,其反應(yīng)的化學(xué)方程式是:Na2CO3+2HCl═2NaCl+H2O+CO2↑,
(2)飯后不宜大量喝水,以免影響胃液的酸堿性.某人在大量喝水 時(shí),其胃液的酸堿性變化符合下圖所示的A(選填編號(hào))

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