12．在實(shí)驗(yàn)室準(zhǔn)備做粗鹽提純的實(shí)驗(yàn)時(shí)，其中過(guò)濾操作需要的儀器是（　　）
A．①③④⑥B．①②③⑥C．②③④⑥D．①④⑤⑥

分析 過(guò)濾是把不溶于液體的固體與液體分離的一種方法，根據(jù)過(guò)濾操作所需的儀器進(jìn)行分析判斷．

解答 解：過(guò)濾是把不溶于液體的固體與液體分離的一種方法，過(guò)濾操作的裝置由鐵架臺(tái)、燒杯、玻璃棒、漏斗四種儀器組成．
A、過(guò)濾操作的裝置由鐵架臺(tái)、燒杯、玻璃棒、漏斗四種儀器組成，故選項(xiàng)正確．
B、過(guò)濾時(shí)不需要進(jìn)行加熱，無(wú)需使用酒精燈，故選項(xiàng)錯(cuò)誤．
C、過(guò)濾時(shí)不需要進(jìn)行加熱，無(wú)需使用酒精燈，故選項(xiàng)錯(cuò)誤．
D、過(guò)濾時(shí)操作不需要量取液體，無(wú)需使用量筒，故選項(xiàng)錯(cuò)誤．
故選：A．

點(diǎn)評(píng) 本題難度不大，明確過(guò)濾操作的原理、所需的儀器是正確解答本題的關(guān)鍵．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

2．甲乙兩同學(xué)分別用稀H2SO4、CuO（純凈）、Fe粉（純凈）三種物質(zhì)，用兩種不同的方法制取銅．
（1）甲同學(xué)采用方案1，并在步驟Ⅱ中用如圖2所示的裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，在此反應(yīng)中，往試管中通入氫氣應(yīng)該在給試管加熱之前（填“前”、“后”），實(shí)驗(yàn)中看到的現(xiàn)象是黑色固體變成紅色固體，試管內(nèi)壁出現(xiàn)水珠．
（2）乙同學(xué)采用方案2，在步驟Ⅰ中將10克純凈的氧化銅投入到盛有50克稀硫酸的燒杯中，充分反應(yīng)后，經(jīng)過(guò)濾、洗滌、烘干后測(cè)得剩有固體2克，求稀硫酸中硫酸的質(zhì)量分?jǐn)?shù)．
（3）甲乙兩同學(xué)經(jīng)多次實(shí)驗(yàn)并稱量后發(fā)現(xiàn)，得到相同質(zhì)量的銅，方案1比方案2要消耗更多的鐵和硫酸，原因是氧化銅和氫氣反應(yīng)時(shí)，反應(yīng)前和反應(yīng)后都要通入一定量的氫氣．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

3．判斷下列化學(xué)符號(hào)中數(shù)值“2”所代表的意義，并將其序號(hào)填在相應(yīng)的橫線上：
A、Mg2+B、H2O         C、2CO        D、$\stackrel{+2}{Ca}$           E、2H+
①表示分子個(gè)數(shù)的是C
②表示離子個(gè)數(shù)的是E
③表示離子所帶電荷數(shù)的是A
④表示元素化合價(jià)的是D
⑤表示一個(gè)分子中某原子個(gè)數(shù)的是B．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

20．將下列各組中的物質(zhì)放入燒杯中，加入適量水?dāng)嚢瑁浞址磻?yīng)后過(guò)濾，在濾紙上留下兩種金屬的是（　�。�
A．Fe（過(guò)量）、KNO3、CuSO4B．Zn、NaCl、CuCl2（過(guò)量）
C．Fe（過(guò)量）、Cu（NO3）2、AgNO3D．Cu （過(guò)量）、FeCl2、HCl

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

7．楠溪江的水經(jīng)過(guò)下列哪種方法處理后，你會(huì)最放心地飲用？（　�。�
A．過(guò)濾法B．沉淀法C．蒸餾法D．加熱

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

17．鹽酸、硫酸是常見(jiàn)的酸，也是常用的化工原料．在它們的水溶液里由于存在有相同的H+（填離子符號(hào)），實(shí)驗(yàn)室中濃H2SO4需要密封保存，原因是濃H2SO4具有吸水性．用玻璃棒蘸取少量濃硫酸在濾紙上寫字，過(guò)后觀察，字跡顯黑色，這主要是由于濃硫酸具有脫水性．若打開(kāi)濃鹽酸的瓶蓋，發(fā)現(xiàn)瓶口冒白霧，是因?yàn)闈恹}酸具有揮發(fā)性，因此濃鹽酸也要密封保存．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

4．某實(shí)驗(yàn)小組利用圖1所示儀器進(jìn)行“配制質(zhì)量分?jǐn)?shù)一定的氯化鈉溶液”的實(shí)驗(yàn)：

（1）按實(shí)驗(yàn)要求，圖1中還缺少的玻璃儀器是玻璃棒（填名稱）；
（2）小明按圖2的操作稱取氯化鈉，小明發(fā)現(xiàn)小婧的操作有錯(cuò)誤．你認(rèn)為小婧操作中的錯(cuò)誤是砝碼與藥品位置放反了；按照她的方法稱取的氯化鈉實(shí)際質(zhì)量為12g；
（3）小明所取蒸餾水的體積如圖3所示，則該實(shí)驗(yàn)小組原計(jì)劃配制的氯化鈉溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為18%（水的密度為1g/cm3）．
（4）會(huì)導(dǎo)致所得溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)不準(zhǔn)確的選項(xiàng)有哪些ABC（可多選）
A、食鹽中有雜質(zhì)               B、稱量時(shí)使用了生銹的砝碼
C、用量筒量取水時(shí)，仰視讀數(shù)    D、配制完成后移取液體時(shí)有部分濺出．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

1．有一包固體，可能由硝酸銅、硫酸鈉、氯化鈉、碳酸鈉、氫氧化鈉中的一種或幾種組成．為了探究該固體的組成，某化學(xué)小組設(shè)計(jì)并開(kāi)展以下實(shí)驗(yàn)：
已知，步驟Ⅰ中固體全部消失，溶液呈藍(lán)色．步驟Ⅱ、Ⅲ中均可觀察到有白色沉淀生成．
請(qǐng)回答下列問(wèn)題：
（1）原固體中一定不含有的物質(zhì)是碳酸鈉，證據(jù)是向固體中加過(guò)量稀鹽酸，無(wú)氣泡產(chǎn)生．
（2）步驟Ⅲ所得藍(lán)色濾液中一定含有的溶質(zhì)是硝酸銅．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

2．自然界中的水都不是純凈物，通過(guò)多種途徑可以使水得到凈化．下列一種哪方法能得到純凈水（　�。�
A．吸附B．沉淀C．過(guò)濾D．蒸餾

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