已知A、B為兩種黑色粉末,D為紅色單質(zhì).A、B、C、D、E五種物質(zhì)之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示.
請(qǐng)回答:
(1)C的化學(xué)式為 ;
(2)反應(yīng)①的化學(xué)方程式為 ;該反應(yīng)的基本類型是 .
【考點(diǎn)】物質(zhì)的鑒別、推斷;反應(yīng)類型的判定;書寫化學(xué)方程式、文字表達(dá)式、電離方程式.
【專題】常見物質(zhì)的推斷題;壓軸實(shí)驗(yàn)題;化學(xué)用語和質(zhì)量守恒定律;化學(xué)反應(yīng)的基本類型和能量變化.
【分析】(1)根據(jù)C和澄清石灰水反應(yīng)會(huì)生成白色沉淀E,所以C就是二氧化碳,E就是碳酸鈣,A、B為兩種黑色粉末混合反應(yīng)會(huì)生成D為紅色單質(zhì)和二氧化碳,所以D就是銅,A和B就是氧化銅和碳,將推出的物質(zhì)代入轉(zhuǎn)換關(guān)系中進(jìn)行驗(yàn)證即可;
(2)根據(jù)推出的反應(yīng)物、生成物書寫方程式和判斷反應(yīng)類型.
【解答】解:(1)C和澄清石灰水反應(yīng)會(huì)生成白色沉淀E,所以C就是二氧化碳,E就是碳酸鈣,A、B為兩種黑色粉末混合反應(yīng)會(huì)生成D為紅色單質(zhì)和二氧化碳,所以D就是銅,A和B就是氧化銅和碳,經(jīng)過驗(yàn)證,各種物質(zhì)都滿足轉(zhuǎn)換關(guān)系,故答案為:CO2;
(2)碳和氧化銅在高溫的條件下生成氧化銅和二氧化碳,該反應(yīng)由一種單質(zhì)與一種化合物反應(yīng)生成另一種單質(zhì)和另一種化合物,符合置換反應(yīng)的概念,屬于置換反應(yīng),
故答案為:C+2CuO 2Cu+CO2↑,置換反應(yīng).
【點(diǎn)評(píng)】在解此類題時(shí),首先將題中有特征的物質(zhì)推出,然后結(jié)合推出的物質(zhì)題中的轉(zhuǎn)換關(guān)系推導(dǎo)剩余的物質(zhì),最后進(jìn)行驗(yàn)證即可.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
下列各組括號(hào)內(nèi)除雜的方法或試劑錯(cuò)誤的是
A. Cu粉中混有Fe粉(用磁鐵吸引) B.Cu粉中混有CuO(稀硫酸)
C.CO中混有CO2 (氫氧化鈉溶液) D.CO2中混有CO(點(diǎn)燃)
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
已知X、Y、Z三種金屬能發(fā)生下列反應(yīng):X+H2SO4═XSO4+H2↑,Y+Z(NO3)2═Y(NO3)2+Z,Z+X(NO3)2═Z(NO3)2+X,則X、Y、Z三種金屬與氫的活動(dòng)性由強(qiáng)到弱的順序?yàn)椋ā 。?nbsp;
A.X>H>Y>Z B.Y>Z>X>H C.Z>Y>X>H D.X>H>Z>Y
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
某同學(xué)梳理并歸納了以下知識(shí)點(diǎn):①質(zhì)子數(shù)相同的粒子一定屬于同種元素②加入活性炭能降低水的硬度;③可以氮?dú)鉃樵现迫∠跛岷突;④最外層電子?shù)為8的粒子一定是稀有氣體的原子;其中正確的是( )
A.①④ B.①③ C.②③ D.只有③
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
下列各組物質(zhì)的俗名、名稱和化學(xué)式表示不正確的是( 。
A.食鹽、氯化鈉、NaCl B.鹽酸、氯化氫水溶液、HCl
C.燒堿、氫氧化鈉、NaOH D.消石灰、氧化鈣、CaO
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
根椐你的生活經(jīng)驗(yàn)和所學(xué)知識(shí)判斷,下列做法合理的是( 。
A.若電腦著火,立即用水澆
B.在食品袋里充入氮?dú)庋娱L食品的保質(zhì)期
C.室內(nèi)起火立即打開所有的門窗
D.夜晚發(fā)現(xiàn)液化氣泄漏,立即開燈檢查
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
氟化鈣(CaF2)是一種透明陶瓷材料,不僅耐高溫,而且具有優(yōu)異的光學(xué)性能,用于防彈玻璃和防護(hù)眼鏡等.CaF2中F元素的化合價(jià)是( 。
A.﹣2 B.﹣1 C.+1 D.+3
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
下列做法對(duì)人類的生存環(huán)境會(huì)造成危害的是( 。
A.工業(yè)廢水、生活污水經(jīng)污水處理廠集中處理后再排放
B.農(nóng)業(yè)上為了提高糧食產(chǎn)量,解決糧食危機(jī)而大量使用農(nóng)藥和化肥
C.不隨意丟棄廢舊電池
D.大力植樹造林,嚴(yán)禁亂砍濫伐森林
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