下列依據(jù)實驗?zāi)康乃O(shè)計的實驗操作中,正確的是( 。
選項實驗?zāi)康?/TD>實驗操作
A檢驗NaCl中含有Na2CO3加水溶解
B鑒別NaOH和Ca(OH)2溶液加Na2CO3溶液
C除去FeCl2溶液中的CuCl2加過量的鋅粉,過濾
D驗證鋅、銅、銀的金屬活動性加鹽酸
A、AB、BC、CD、D
考點:化學(xué)實驗方案設(shè)計與評價,金屬活動性順序及其應(yīng)用,堿的化學(xué)性質(zhì),鹽的化學(xué)性質(zhì)
專題:簡單實驗方案的設(shè)計與評價
分析:A、根據(jù)氯化鈉和碳酸鈉都溶于水進行解答;
B、根據(jù)碳酸鈉溶液能和氫氧化鈣溶液反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和氫氧化鈉,而碳酸鈉不能和氫氧化鈉反應(yīng)進行解答;
C、根據(jù)鋅的活動性大于鐵和銅,所以鋅能和氯化亞鐵反應(yīng)生成氯化鋅和鐵,鋅也能和氯化銅溶液反應(yīng)生成銅和氯化鋅進行解答;
D、根據(jù)銅和銀都不能和鹽酸反應(yīng)進行解答.
解答:解:A、氯化鈉和碳酸鈉都溶于水,所以不能用加水溶解的方法檢驗NaCl中含有Na2CO3,故A錯誤;
B、碳酸鈉溶液能和氫氧化鈣溶液反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和氫氧化鈉,而碳酸鈉不能和氫氧化鈉反應(yīng),所以可用碳酸鈉溶液鑒別NaOH和Ca(OH)2溶液,故B正確;
C、鋅的活動性大于鐵和銅,所以鋅能和氯化亞鐵反應(yīng)生成氯化鋅和鐵,鋅也能和氯化銅溶液反應(yīng)生成銅和氯化鋅,所以不能用加過量的鋅粉,過濾的方法除去FeCl2溶液中的CuCl2,故C錯誤;
D、銅和銀都不能和鹽酸反應(yīng),所以不能用加鹽酸的方法驗證鋅、銅、銀的金屬活動性,故D錯誤.
故選:B.
點評:進行物質(zhì)鑒別時,根據(jù)物質(zhì)的不同性質(zhì),采用物理或化學(xué)的方法加以鑒別,所選的鑒別試劑與物質(zhì)混合時,應(yīng)有明顯的不同的現(xiàn)象;除雜質(zhì)的原則:首先方法要可行,既要能除掉雜質(zhì),又不能和需要的物質(zhì)反應(yīng),同時也不能添加新的雜質(zhì),另外,實驗操作越簡單越好.根據(jù)雜質(zhì)的狀態(tài)不同,要把雜質(zhì)轉(zhuǎn)化成沉淀,可溶性物質(zhì)或氣體而除去.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列的化學(xué)式書寫正確的是( 。
A、HO2
B、MnO2
C、MgO2
D、Na2Cl2

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

有A、B、C三種金屬,將A、B兩種金屬分別投入硫酸銅溶液中,A的表面有紅色物質(zhì)析出,B的表面沒有明顯變化.將C投入A的化合物的溶液里,有A析出,則三種金屬的活動性順序正確的是( 。
A、A>B>C
B、B>C>A
C、C>A>B
D、C>B>A

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列實驗現(xiàn)象描述不正確的是( 。
A、白磷自燃產(chǎn)生大量的白煙
B、鎂帶在空氣中燃燒發(fā)出耀眼的白光,生成白色團體
C、細鐵絲在氧氣中劇烈燃燒,火星四射,生成黑色固體
D、電解水時正極產(chǎn)生的氣體比負極產(chǎn)生的氣體多

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

有兩瓶無色無味的氣體,分別是一氧化碳和二氧化碳,你怎樣用化學(xué)方法把他們區(qū)別出來.(寫兩種方法)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列變化既屬于氧化反應(yīng),又屬于化合反應(yīng)的是(  )
A、乙炔+氧氣
點燃
二氧化碳+水
B、酒精+氧氣
點燃
二氧化碳+水
C、一氧化碳+氧氣
點燃
二氧化碳
D、雙氧水
二氧化錳
水+氧氣

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列過程不屬于化學(xué)變化的是( 。
A、動物呼吸B、燈絲熔斷
C、葡萄釀酒D、食物腐爛

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

NaOH是
 
色固體,易溶于水,并
 
熱量.暴露在空氣中易吸收空氣中的
 
而潮解,故NaOH固體可作
 
劑.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

寫出下列反應(yīng)的文字表達式
(1)木炭在氧氣中燃燒
 

(2)硫粉在氧氣中燃燒
 

(3)紅磷在氧氣中燃燒
 

(4)分解過氧化氫溶液制氧氣
 

(5)鐵絲在氧氣中燃燒
 

(6)加熱高錳酸鉀制氧氣
 

(7)以下空格填標號:在上面七個反應(yīng)中屬于化合反應(yīng)的有
 
,屬于分解反應(yīng)的有
 
(填題號)

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