1．如圖所示為元素周期表的一部分，已知D元素的原子核內(nèi)有16個質(zhì)子，請回答下列問題：
（1）D元素屬于非金屬（填金屬、非金屬）元素．
（2）C元素的原子核內(nèi)有15個質(zhì)子
（3）請寫出有關(guān)B元素組成的兩種單質(zhì)的化學(xué)式：O2；O3．

分析 （1）根據(jù)D元素的原子核內(nèi)有16個質(zhì)子，則D元素的原子序數(shù)為16，為硫元素，進行分析解答．
（2）元素周期表是按原子的原子序數(shù)遞增的順序排列的，則C元素的原子序數(shù)為11，據(jù)此進行分析解答．
（3）根據(jù)B和D在同一族，最外層電子數(shù)相同，則B為氧元素解答

解答 解：
（1）D元素的原子核內(nèi)有16個質(zhì)子，則D元素的原子序數(shù)為16，為硫元素，帶“石”字旁，屬于非金屬元素．
（2）元素周期表是按原子的原子序數(shù)遞增的順序排列的，則C元素的原子序數(shù)為15，原子中原子序數(shù)=核電荷數(shù)=質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)，則C元素的原子核內(nèi)有15個質(zhì)子．
（3）B和D在同一族，最外層電子數(shù)相同，則B為氧元素，B元素組成的兩種單質(zhì)是氧氣和臭氧，化學(xué)式分別為：O2；O3；
故答案為：（1）非金屬；（2）15；（3）O2；O3；

點評 題難度不大，靈活運用元素周期表中元素的信息（原子序數(shù)、相對原子質(zhì)量等）、原子中原子序數(shù)=核電荷數(shù)=質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)是正確解答本題的關(guān)鍵．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

14．化學(xué)上常用燃燒法確定有機物組成，這種方法是在電爐加熱時用純氧氣氧化管內(nèi)樣品，根據(jù)產(chǎn)物的質(zhì)量確定 有機物的組成，如圖中所列裝置是用燃燒法確定有機物分子式常用的裝置．

回答下列問題：
（1）產(chǎn)生的氧氣按從左到右流向，所選擇的裝置各導(dǎo)管的連接順序是g→f→c→h→i→c→d→a→b．
（2）C裝置中濃硫酸的作用是吸收水蒸氣．
（3）燃燒管中氧化銅的作用是把一氧化碳轉(zhuǎn)化成二氧化碳．
（4）若準(zhǔn)確稱取0.9g樣品（只含C、H、O三種元素中的兩種或三種），經(jīng)充分燃燒后，A管質(zhì)量增加1.32g，B管質(zhì)量增加0.54g，則該有機物的實驗式為CH2O，要確定該有機物分子式，還要測定該物質(zhì)的相對分子質(zhì)量．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：實驗探究題

12．某�；瘜W(xué)興趣小組的同學(xué)就空氣中氧氣的含量進行如圖實驗探究，請你參與實驗探究：

（1）討論后同學(xué)們認為，選擇的藥品既要能消耗氧氣，又不會跟空氣中的其它成分反應(yīng)，而且生成物為固體．他們
應(yīng)該選擇B（填代號）； A．蠟燭    B．紅磷    C．硫粉
（2）小組同學(xué)共同設(shè)計了如圖的兩套裝置，你認為合理的是B（填代號）；
（3）為了確保實驗的成功，在裝藥品之前應(yīng)該檢查裝置的氣密性；
【分組實驗】在討論的基礎(chǔ)上，同學(xué)們分組進行了實驗．
【數(shù)據(jù)分析】實驗結(jié)束后，整理數(shù)據(jù)如下：（注：集氣瓶容積為100mL）
組別123456
進入集氣瓶中水的體積（mL）202119202218
（4）通過對實驗結(jié)果的交流，大多數(shù)同學(xué)都驗證出氧氣約占空氣體積的$\frac{1}{5}$；通過實驗還可以推斷集氣瓶中剩余氣體的化學(xué)性質(zhì)有不活潑．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

9．請用恰當(dāng)?shù)幕瘜W(xué)符號表示：
（1）氖氣Ne     
（2）碳酸鈉Na2CO3
（3）+2價的鐵元素$\stackrel{+2}{Fe}$      
（4）2個硫酸根離子2SO42-．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

16．鉛筆為什么有軟和硬的差別呢？這是由于石墨太軟，光用石墨做筆芯，既易斷又易磨損，因此，生產(chǎn)上常在石墨粉末中摻進一些黏土粉末以增加硬度．黏土摻得越多，鉛筆就越硬．下表為部分普通鉛筆的標(biāo)號及筆芯原料的配比：

標(biāo)號
原料配比		2HHHB2B
石墨（質(zhì)量分數(shù)）%74.0%75.2%81.3%85.5%
黏土（質(zhì)量分數(shù)）%26.0%24.8%18.7%14.5%
試回答下列問題：
（1）上表中硬度最大的鉛筆是（填標(biāo)號）2H；
（2）石墨質(zhì)軟而金剛石卻是自然界最硬的物質(zhì)．它們的性質(zhì)為什么會有這樣的差別？碳原子的排列方式不同．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

6．如圖所示的實驗操作中，錯誤的是（　　）
A．
洗刷試管		B．
用試管夾夾住試管
C．
傾倒液體		D．
取用固體粉末

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

13．閃電時空氣中有臭氧生成，下列說法中正確的是（　�。�
A．O3和O2混合得到的是純凈物
B．臭氧是一種比氧氣穩(wěn)定的氧化物
C．等質(zhì)量的O3和O2含有的氧原子數(shù)之比是1：1
D．O3與O2的相互轉(zhuǎn)化是物理變化

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：實驗探究題

10．小科和小敏兩位同學(xué)用如圖所示裝置進行實驗，探究二氧化碳與氫氧化鈉、氫氧化鈣是否都能反應(yīng)？

（1）小科關(guān)閉K，通入二氧化碳A、B中均無明顯變化．則B中盛放的是氫氧化鈣溶液．
（2）小科打開K，繼續(xù)通入二氧化碳．B反應(yīng)的化學(xué)方程式為Ca（OH）2+CO2=CaCO3↓+H2O．此步實驗的目的是驗證二氧化碳與氫氧化鈣能發(fā)生反應(yīng)．
小敏認為：通常狀況下，1體積水約能溶解1體積二氧化碳，因此上述實驗不足以證明二氧化碳和氫氧化鈉發(fā)生了反應(yīng)．
（3）小敏用洗滌干凈的上述裝置重新實驗，分別量取50mL上述溶液放入A、B中，關(guān)閉K，通入約500mL二氧化碳，A、B中均無明顯變化．此實驗可以說明二氧化碳和氫氧化鈉發(fā)生了反應(yīng)，其理由是關(guān)閉K時，B中溶液無明顯變化，且通入的二氧化碳體積遠大于A中溶液的體積，說明二氧化碳和氫氧化鈉發(fā)生了反應(yīng)．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

11．下列有關(guān)溶液的敘述正確的是（　�。�
A．溶液都是無色透明的混合物
B．碘酒的溶質(zhì)是酒精
C．常溫下飽和的澄清石灰水不是濃溶液
D．t℃時某物質(zhì)的溶解度為m克，表示該溫度下100克飽和溶液中含有該物質(zhì)m克

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案