如何鑒別真假黃金？（假黃金是銅鋅合金）請簡要寫出你的做法．
考點：金屬的化學(xué)性質(zhì)
專題：金屬與金屬材料
分析：根據(jù)銅、鋅的化學(xué)性質(zhì)和金屬活動性順序表進行分析．
解答：解：銅、鋅、金三種金屬中，金、銅排在氫的后面，鋅排在氫的前面．在金屬活動順序表中，氫前邊的金屬可以與稀鹽酸反應(yīng)生成氣體，但氫后面的金屬不會與稀鹽酸生成氣體，因此當(dāng)是真黃金時，滴加稀鹽酸不會產(chǎn)生氣泡，而是銅鋅合金時滴加稀鹽酸會產(chǎn)生氣泡．
故故答案為：分別取樣品少許于兩只試管中，分別滴加稀鹽酸，表面有氣泡產(chǎn)生的是假黃金，表面無變化的是真黃金．
點評：在進行物質(zhì)鑒別時，要會利用金屬活動順序表設(shè)計實驗，氫前邊的金屬會與稀硫酸、鹽酸反應(yīng)，但氫后邊的金屬不會與稀硫酸、鹽酸反應(yīng)．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列化學(xué)反應(yīng)屬于置換反應(yīng)的是（　�。�
A、2Mg+O2 
 點燃 
.
 
2MgO
B、CO+CuO
  △  
.
 
Cu+CO2
C、NH4HCO3
  △  
.
 
NH3↑+H2O+CO2↑
D、Zn+CuSO4═ZnSO4+Cu

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

根據(jù)下列各實驗裝置圖，討論以下問題：

（1）C裝置中除導(dǎo)氣管外，另兩種儀器的名稱是
 
、
 
；
（2）選擇
 
裝置（填序號，下同）與C的組合裝置可制取氧氣，其反應(yīng)方程式為
 
；
（3）實驗室制取CO2，應(yīng)選用的發(fā)生裝置是
 
，收集裝置是
 
，其反應(yīng)方程式為
 
．
（4）B作制取氣體的發(fā)生裝置，如果是固體與液體反應(yīng)，還應(yīng)滿足的條件是
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

如圖所示為實驗室常用的儀器：
請根據(jù)圖回答：
（1）寫出各儀器的名稱：
A
 
B
 
C
 
D
 
E
 
F
 
G
 
H
 
 I
 

（2）用于量取液體的是（填序號，下同）
 
；
（3）能用于加熱的是
 
；
（4）能給物質(zhì)加熱的是
 
；
（5）用于夾持試管的是
 
；
（6）可取用少量固體粉未的是
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

根據(jù)實驗室提供的以下藥品和儀器回答有關(guān)問題：藥品：石灰石、熟石灰、二氧化錳、氯酸鉀、過氧化氫溶液、稀鹽酸、稀硫酸儀器：

（1）選擇適當(dāng)?shù)乃幤分迫∫黄慷趸迹鶕?jù)此反應(yīng)組裝一套實驗裝置
 
（寫出標(biāo)號即可）；
（2）用上述你選擇的裝置，還可制取氧氣，寫出發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式
 
；
（3）確定發(fā)生裝置的依據(jù)是
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

將質(zhì)量為11克的某大理石裝入燒杯中，加入溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為10%稀鹽酸，恰好完全反應(yīng)（該大理石所含雜質(zhì)既不溶于水，也不參加反應(yīng)），所得的溶液質(zhì)量比反應(yīng)前物質(zhì)的總質(zhì)量減少了4.4克（不考慮溶液中殘留的二氧化碳）．現(xiàn)將所得溶液蒸發(fā)，制得t℃時的飽和溶液（已知t℃時氯化鈣的溶解度為100克）．試計算：
（1）t℃時，氯化鈣飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)
（2）由反應(yīng)所得溶液制t℃時的飽和溶液，需要蒸發(fā)掉多少克水？

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

在下表中填寫物質(zhì)的化學(xué)式
物質(zhì)名稱五氧化二磷氨氣氧氣高錳酸鉀水二氧化錳
化學(xué)式

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

默寫元素表前20種元素．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

現(xiàn)有①氧氣、②3%過氧化氫的水溶液、③錳酸鉀、④海水、⑤二氧化錳、⑥高錳酸鉀加熱后的固體剩余物，共六種物質(zhì)．請用序號填空：
（1）屬于混合物的有：
 

（2）屬于純凈物的有：
 

（3）屬于化合物的有：
 

（4）屬于氧化物的有：
 

（5）含有氧分子的有：
 
．

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