在下表中填寫物質(zhì)的化學式
物質(zhì)名稱五氧化二磷氨氣氧氣高錳酸鉀水二氧化錳
化學式
考點：化學式的書寫及意義
專題：化學用語和質(zhì)量守恒定律
分析：根據(jù)單質(zhì)和化合物（金屬在前，非金屬在后；氧化物中氧在后，原子個數(shù)不能漏，正負化合價代數(shù)和為零）化學式的書寫方法進行分析解答即可．
解答：解：解：在五氧化二磷中，磷元素顯+5價，氧元素顯-2價，故化學式為：P2O5；氨氣中，氮元素顯-3價，氫元素顯+1價，故化學式為：NH3；氧氣是由雙原子分子構(gòu)成的，故化學式為：O2；高錳酸鉀的化學式為：KMnO4；水中，氫元素顯+1價，氧元素顯-2價，故化學式為：H2O；二氧化錳中，錳元素顯+4價，氧元素顯-2價，故化學式為：MnO2．
故答案為：P2O5；NH3；O2；KMnO4；H2O；MnO2．
點評：本題難度不大，掌握單質(zhì)和化合物化學式的書寫方法、單質(zhì)、氧化物、酸、堿、鹽的特征是正確解答此類題的關(guān)鍵．
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源： 題型：

把干燥、純凈的20g氯酸鉀和3g二氧化錳的混合物裝入大試管中，加熱制取氧氣．待反應完全后，將試管冷卻、稱量，得到17.4g固體物質(zhì)．計算參加反應的氯酸鉀多少克？

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科目：初中化學 來源： 題型：

如圖轉(zhuǎn)化關(guān)系中，A是紫黑色固體，生成物D能使帶火星的木條復燃，H能使澄清石灰水變渾濁，在反應②中，B的質(zhì)量和化學性質(zhì)均沒有改變．

（1）試判斷A、B、D、H各是什么物質(zhì)，請將答案填在空格內(nèi)．
A為
 
，B為
 
，D為
 
，H為
 
．
（2）寫出②④化學變化的文字表達式
②
 

④
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

如何鑒別真假黃金？（假黃金是銅鋅合金）請簡要寫出你的做法．

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科目：初中化學 來源： 題型：

中考化學實驗考查要求制取、收集CO2并檢驗，用上述儀器組裝成發(fā)生裝置應選用
 
 （填序號）組成上述發(fā)生裝置的依據(jù)是
 
收集裝置應選擇
 
（填序號）依據(jù)是
 
，如果用該裝置制取氫氣，則錐形瓶內(nèi)可放入的固體是
 
由長頸漏斗倒入的液體是
 
   此時還應將收集方法由
 
 轉(zhuǎn)變?yōu)?div id="en1ucop" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 
該反應的化學方程式為
 
，基本反應類型為
 

制取二氧化碳實驗結(jié)束后同學們將試管中的“廢液”倒入如圖所示廢液缸．幾位同學對此產(chǎn)生了興趣：
（1）李華看到大理石留在了漏斗中，液體流入了試劑瓶，此操作是利用
 
法對混合物分離的．
（2）李剛用
 
 測得試劑瓶中液體的PH值=1，由此推斷液體中一定含有溶于水的氯化鈣和
 
 和水三種物質(zhì)．
（3）成成將一顆生銹的鐵釘放入少量廢液中，開始看到鐵銹消失，溶液變黃．方程式為
 
 一段時間后還可能看到
 
 方程式為
 
．
（4）李藝想對廢液先處理，然后回收氯化鈣．她忽然想到，如果把檢驗CO2后集氣瓶內(nèi)變渾濁的“石灰水”與廢液按一定比例混合就能達到預期效果．
①首先用實驗確認集氣瓶內(nèi)變渾濁的“石灰水”的成分：
操作現(xiàn)象結(jié)論
（1）
 

（2）
 
（1）
 

（2）
 
（1）仍有沒反應的氫氧化鈣
（2）還含有生成的碳酸鈣
②如何確認集氣瓶內(nèi)變渾濁的“石灰水”與廢液恰好完全反應呢？
她取少量集氣瓶內(nèi)變渾濁的“石灰水”于試管中，滴加幾滴無色酚酞后變紅，逐滴加入廢液，看到
 
 現(xiàn)象時說明恰好反應．發(fā)生反應的方程式
 

③從反應后的溶液中獲取氯化鈣晶體可采用
 
方法．

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科目：初中化學 來源： 題型：

如圖所示，請指出所示實驗操作中的錯誤，并改正．
（1）A錯誤：
 
；改正：
 
．
（2）B錯誤：
 
；改正：
 
．
（3）C錯誤：
 
；改正：
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

化學是一門以
 
的科學，化學的許多重大發(fā)現(xiàn)和研究成果都是
 
．因此，學習化學的一個重要途徑是
 
，通過實驗以及對實驗現(xiàn)象的
 
、
 
、和
 
等，可以發(fā)現(xiàn)和驗證化學的原理，學習科學探究的方法并獲得新的化學知識．

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科目：初中化學 來源： 題型：

根據(jù)如圖回答問題．

（1）儀器a的名稱是
 
．
（2）用高錳酸鉀制取氧氣的化學方程式是
 
，選用的發(fā)生裝置
 
（填字母序號，下同）．
（3）實驗室制取二氧化碳時，選用的收集裝置是
 
，原因是
 
．將燃著的木條放在瓶口，若觀察到
 
，說明瓶中已充滿二氧化碳．

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科目：初中化學 來源： 題型：

有一種氮的氧化物，已知氮、氧元素的質(zhì)量比為7：20，則氮、氧元素的原子個數(shù)比是
 
，并據(jù)此推出該氧化物的化學式為
 
．

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