【題目】現(xiàn)有失去標(biāo)簽的4種固體物質(zhì),分別是BaCl2、BaCO3、Na2CO3和NaHSO4。
(1)在僅提供蒸餾水和所需儀器的條件下,鑒別出上述4種固體物質(zhì)。
①最先鑒別出來的固體物質(zhì)是_____。
②利用①中鑒別出來的物質(zhì)又可直接鑒別出的固體物質(zhì)是_____,依據(jù)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是_____。
③利用②中鑒別出來的物質(zhì)即可鑒別出其它物質(zhì)。
(2)用鑒別出來的物質(zhì)進(jìn)行實(shí)驗(yàn):向Na2CO3溶液中滴入BaCl2溶液至恰好完全反應(yīng)。
①觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是_____。
②下圖表示該反應(yīng)前后溶液中存在的主要離子,寫出以下圖形代表的離子(填離子符號(hào)):
_______________
【答案】BaCO3 NaHSO4 有氣泡產(chǎn)生 產(chǎn)生白色沉淀 Cl- Na+ CO32-
【解析】
(1)①NaHSO4、Na2CO3、BaCl2、BaCO3固體四種物質(zhì)中只有碳酸鋇不溶于水,將四種物質(zhì)分別加入水,不能形成溶液的是碳酸鋇,所以最先檢驗(yàn)出來的固體物質(zhì)是碳酸鋇;
②由于NaHSO4在水中會(huì)解離出Na+、H+、SO42-其中能組合成硫酸,硫酸能與碳酸鋇反應(yīng)生成硫酸鋇沉淀、水和二氧化碳,所以有氣體放出的是硫酸氫鈉, 所以利用它又可直接檢驗(yàn)出的固體物質(zhì)是硫酸氫鈉;
(2)①向Na2CO3溶液中滴入BaCl2溶液至恰好完全反應(yīng)生成碳酸鋇沉淀和氯化鈉,觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是產(chǎn)生白色沉淀;
②向Na2CO3溶液中滴入BaCl2溶液至恰好完全反應(yīng)生成碳酸鋇沉淀和氯化鈉,反應(yīng)的實(shí)質(zhì)是碳酸根離子與鋇離子產(chǎn)生碳酸鋇沉淀,氯離子與鈉離子在反應(yīng)過程中不變。表示氯化鋇溶液中反應(yīng)后溶液中存在的氯離子,離子符號(hào)為:Cl-;表示碳酸鈉溶液中反應(yīng)后溶液中存在的鈉離子,離子符號(hào)為Na+:Na+;碳酸鈉溶液中的碳酸根離子,離子符號(hào)為:CO32-。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】(1)已知:水的密度為1.0g/mL。實(shí)驗(yàn)室配制50g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為5%的氯化鈉溶液,需要稱取氯化鈉2.5g,需要量取水 。
(2)配制的操作示意圖如下,該實(shí)驗(yàn)的正確操作順序?yàn)?/span> (填字母序號(hào))。
(3)經(jīng)檢測(cè),所配制溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏小,其原因可能是 (填序號(hào))。
①氯化鈉固體不純 ②稱量時(shí),砝碼端忘墊質(zhì)量相同的紙片
③量取水時(shí),仰視讀數(shù) ④裝瓶時(shí),有少量溶液灑出
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖為甲、乙兩種固體物質(zhì)在水中的溶解度曲線。下列說法錯(cuò)誤的是( 。
A. 甲物質(zhì)的溶解度隨溫度的升高而增大
B. 在t1℃時(shí),甲、乙兩物質(zhì)的溶解度相等
C. 在t2℃時(shí),N點(diǎn)表示甲物質(zhì)的不飽和溶液
D. 在t1℃時(shí),甲物質(zhì)的飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是25%
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】化學(xué)用語是國(guó)際通用語言,是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要工具。
(1)用化學(xué)用語填空。
①鉀元素___。
②2個(gè)氮原子___。
③6個(gè)水分子___。
④2個(gè)氫氧根離子___。
⑤標(biāo)出“MgO”中鎂元素的化合價(jià)___。
(2)寫出“3CH4”中“4”的含義___。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】蘋果中富含蘋果酸,具有增強(qiáng)消化,降低膽固醇等作用,蘋果酸的分子式為C4H6O5.請(qǐng)計(jì)算:
(1)蘋果酸由___種元素組成。
(2)一個(gè)蘋果酸分子由___個(gè)原子構(gòu)成。
(3)蘋果酸的相對(duì)分子質(zhì)量是___。
(4)蘋果酸中碳、氫、氧三種元素的質(zhì)量比是___(最簡(jiǎn)整數(shù)比)。
(5)13.4g蘋果酸中含C元素質(zhì)量___克?(寫出計(jì)算過程,答案精確到0.1)
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】A、B、C、D、E、F是初中化學(xué)常見的物質(zhì),其中A、B、D三種物質(zhì)中均含有同一種元素,B和F物質(zhì)類別相同。它們之間的部分轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示(圖中反應(yīng)條件及部分反應(yīng)物、生成物已省略)
(1)寫出下列物質(zhì)的化學(xué)式:A_____;F_____。
(2)寫出物質(zhì)C轉(zhuǎn)化為物質(zhì)E的化學(xué)方程式_____。
(3)通過查閱資料,小華知道過氧化鈉(Na2O2)是一種淡黃色固體,它可以和物質(zhì)B反應(yīng)生成碳酸鈉和氧氣。請(qǐng)寫出該化學(xué)方程式_____。由此我們猜想過氧化鈉的用途可以是_____。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列是初中化學(xué)中常見的物質(zhì):碳、銅、氧氣、氧化鐵、一氧化碳、二氧化碳、水。用它們進(jìn)行擊鼓傳球游戲,條件是相互之間能發(fā)生反應(yīng)就可以進(jìn)行傳遞,最后一位將球投籃。請(qǐng)把上述物質(zhì)分別安排在A~G的位置上,使籃球能從A傳到G.其中A在常溫下是液體,固體B的俗稱為干冰。
請(qǐng)回答:
(1)G物質(zhì)是_____;碳應(yīng)放在位置_____上。
(2)B和C反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____,反應(yīng)類型為_____反應(yīng)。
(3)寫出A~G傳遞過程中置換反應(yīng)的化學(xué)方程式_____。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列圖像不能正確反映對(duì)應(yīng)變化關(guān)系的是( )
A. 等體積等濃度的稀鹽酸分別與足量鐵粉和鎂粉反應(yīng)
B. 向一定量氫氧化鈉溶液中逐滴加入稀硫酸
C. 向一定量硫酸銅溶液中加入過量鐵粉
D. 加熱一定量高錳酸鉀固體制氧氣
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】氯化鐵常用于金屬蝕刻、污水處理等。現(xiàn)以硫鐵礦(主要成分是FeS2)為原料制備氯化鐵晶體(FeCl36H2O)的流程如圖所示:
(1)已知“焙燒”階段就是硫鐵礦的燃燒,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為4FeS2+11O22Fe2O3+8X,則X的化學(xué)式為_____,硫鐵礦進(jìn)行焙燒前要將其粉碎,其目的是_____。
(2)在“酸溶”時(shí)不用硫酸代替鹽酸的原因是_____。
(3)實(shí)驗(yàn)室常用氫氧化鈉溶液來吸收SO2(SO2+2NaOH=Na2SO3+H2O),則吸收6.4g二氧化硫至少需要10%的氫氧化鈉溶液的質(zhì)量是多少?_____
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