【題目】A、B、C、D、E、F是初中化學常見的物質,其中A、B、D三種物質中均含有同一種元素,B和F物質類別相同。它們之間的部分轉化關系如圖所示(圖中反應條件及部分反應物、生成物已省略)
(1)寫出下列物質的化學式:A_____;F_____。
(2)寫出物質C轉化為物質E的化學方程式_____。
(3)通過查閱資料,小華知道過氧化鈉(Na2O2)是一種淡黃色固體,它可以和物質B反應生成碳酸鈉和氧氣。請寫出該化學方程式_____。由此我們猜想過氧化鈉的用途可以是_____。
【答案】CaCO3 NaCl CaO+H2O=Ca(OH)2 2Na2O2+2CO2=2Na2CO3+O2 潛水艇內制取氧氣
【解析】
A在高溫下能生成B和C,其中A、B、D三種物質中均含有同一種元素,A可以是碳酸鈣,B可以是二氧化碳氧化鈣中的一種,當B是氧化鈣時,只學習過和水反應及和酸反應,生成氫氧化鈣或鈣鹽,但是都不能得到氧化鈣,因此B是二氧化碳,C是氧化鈣,二氧化碳和可溶性堿能生成碳酸鹽D、如和氫氧化鈉反應生成碳酸鈉和水,D是碳酸鈉,碳酸鈉和稀鹽酸反應生成氯化鈉、水和二氧化碳,F是氯化鈉,C和生成E.氧化鈣和水反應生成氫氧化鈣,則E是氫氧化鈣,氫氧化鈣和二氧化碳反應生成碳酸鈣和水,帶入驗證,推理正確。
由分析可知(1)A是CaCO3;F是NaCl;
(2)C轉化為物質E是氧化鈣和水反應生成氫氧化鈣,方程式為:CaO+H2O=Ca(OH)2;(3)過氧化鈉和二氧化碳反應生成碳酸鈉和氧氣,方程式為:2Na2O2+2CO2=2Na2CO3+O2;由此我們猜想過氧化鈉的用途可以是潛水艇內制取氧氣。
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【題目】將質量相等的甲、乙兩塊金屬,分別放入質量和溶質質量分數(shù)均相同的足量稀硫酸中,生成氫氣的質量與反應時間的關系如圖所示(反應后無固體殘余)。下列分析正確的是( )
A. 金屬乙反應后產生的氫氣多一些
B. 金屬乙的活潑性比金屬甲強一些
C. 金屬甲的反應速率比金屬乙快一些
D. 反應后所得的溶液質量甲一定比乙小
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【題目】t℃,根據某物質在不同質量的水中達到飽和狀態(tài)時所溶解物質的質量,繪制成圖中斜線。下列說法正確的是( )
A. 該物質的溶解度隨溫度的升高而增大
B. t℃時該物質的溶解度為40 g
C. 4個點表示的溶液中溶質質量分數(shù)的關系是G<m<W=Z
D. G點表示溶液中溶質的質量分數(shù)為20%
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【題目】某同學設計了如下圖所示的實驗裝置探究“分子的性質”,請據圖回答下列問題:
[進行實驗]圖I是課本中的某個探究實驗,幾分鐘后燒杯甲中可觀察到的現(xiàn)象是_________,此實驗說明了分子____________________。
[實驗改進]老師對圖I所示的裝置進行了改進(如圖II所示),并進行了下列操作:
①取一長條形濾紙,等距離滴加無色酚酞試液;
②將滴加了無色酚酞的長條形濾紙放入一潔凈的試管中,并在試管口塞一團脫脂棉;
③再往脫脂棉上滴加幾滴濃氨水。
幾分鐘后可觀察到的現(xiàn)象是________________________,該實驗說明了_____________________。
[分析討論]
(1)若實驗II的現(xiàn)象不明顯,應當進行的改進操作是____________________________。
(2)改進后圖II所示裝置的主要優(yōu)點是______________________。
(3)實驗過程中,若發(fā)現(xiàn)濾紙條沒有變色,而試管中所塞的脫脂棉卻變成了紅色,產生這種現(xiàn)象的原因可能是________________________。
[拓展延伸]同學們經過討論后認為,圖I和圖II所示裝置雖能夠證明分子的性質,但無法證明影響分子性質的因素,于是又設計了圖III和圖IV所示裝置:
(1)按照圖III和圖IV所示裝置操作、幾分鐘后燒杯B中溶液變化有何不同_________________。
(2)對比圖III和圖IV所示的裝置,說明了_________________________________________。
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【題目】現(xiàn)有失去標簽的4種固體物質,分別是BaCl2、BaCO3、Na2CO3和NaHSO4。
(1)在僅提供蒸餾水和所需儀器的條件下,鑒別出上述4種固體物質。
①最先鑒別出來的固體物質是_____。
②利用①中鑒別出來的物質又可直接鑒別出的固體物質是_____,依據的實驗現(xiàn)象是_____。
③利用②中鑒別出來的物質即可鑒別出其它物質。
(2)用鑒別出來的物質進行實驗:向Na2CO3溶液中滴入BaCl2溶液至恰好完全反應。
①觀察到的實驗現(xiàn)象是_____。
②下圖表示該反應前后溶液中存在的主要離子,寫出以下圖形代表的離子(填離子符號):
_______________
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【題目】萬金油的主要成分是薄荷腦(C10H10O),回答下列問題:
(1)薄荷腦______氧化物(填“是”或“不是”).
(2)薄荷腦由______種元素組成;碳、氫原子個數(shù)比為______(填最簡比).
(3)薄荷腦中碳元素的質量分數(shù)為______.(精確到0.1%)
(4)______g薄荷腦含60g碳元素.
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【題目】寫出下列反應的化學方程式,標明基本反應類型。
(1)紅磷在氧氣中燃燒_____;反應類型_____
(2)用稀鹽酸除鐵銹_____。
(3)工業(yè)上煅燒石灰石_____。
(4)木炭與氧化銅反應_____;反應類型_____
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【題目】分析下圖,回答問題。
(1)A→D是制取并收集一瓶CO2的實驗操作,其中錯誤的是____________(填序號)。
(2)E裝置與C中的發(fā)生裝置相比,優(yōu)點是_______________________________________。
(3)F中反應的化學方程式為_________________________________;G中無明顯反應現(xiàn)象,若要證明發(fā)生了反應,可向試管中加入的試劑有______________(填序號)。
A.稀鹽酸 B.酚酞溶液 C.氯化鈣溶液
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】如圖是a、b、c三種物質的溶解度曲線,a與c溶解度曲線相交于P點。據圖回答:
(1)P點的含義是_______。
(2)t1℃時30ga物質加入到50g水中不斷攪拌,得到_____g溶液,此時a的質量分數(shù)為_______。
(3)t2℃時,a、b、c三種物質的溶解度按由小到大的順序排列的是_______(填物質序號)。
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