尿素的化學(xué)式是[CO(NH22],請根據(jù)化學(xué)式回答問題:
(1)尿素中C、O、N、H元素的原子個(gè)數(shù)比為
 

(2)尿素中C、H元素的質(zhì)量比為
 

(3)尿素的相對分子質(zhì)量為
 

(4)尿素中C元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為
 
考點(diǎn):元素質(zhì)量比的計(jì)算,相對分子質(zhì)量的概念及其計(jì)算,元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)計(jì)算
專題:化學(xué)式的計(jì)算
分析:(1)由尿素的化學(xué)式分析;
(2)根據(jù)化合物中各元素質(zhì)量比等于各原子的相對原子質(zhì)量乘以原子個(gè)數(shù)之比,進(jìn)行分析解答;
(3)根據(jù)相對分子質(zhì)量為構(gòu)成分子的各原子的相對原子質(zhì)量之和,進(jìn)行分析解答;
(4)根據(jù)物質(zhì)中某元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)=
該元素的相對原子質(zhì)量×原子個(gè)數(shù)
該物質(zhì)相對分子質(zhì)量
×100%,進(jìn)行解答.
解答:解:(1)由尿素的化學(xué)式可知,尿素中C、O、N、H元素的原子個(gè)數(shù)比為:1:1:2:4;
(2)尿素中碳、氫四種元素的質(zhì)量比12:(1×2×2)=3:1;
(3)尿素的相對分子質(zhì)量為12+16+(14+1×2)×2=60;
(4)尿素中C元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為:
12
60
×100%
20%.
故答案為:(1)1:1:2:4;(2)3:1;(3)60;(4)20%.
點(diǎn)評:本題難度不大,考查同學(xué)們結(jié)合信息、靈活運(yùn)用化學(xué)式的有關(guān)計(jì)算進(jìn)行分析問題、解決問題的能力.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

江西武寧白鎢礦含量豐富,有望成為世界鎢都.白鎢礦主要成分是鎢酸鈣(CaWO4),其中鎢元素的化合價(jià)為( 。
A、+2B、+3C、+6D、+8

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

已知A、B、C、D、E是初中化學(xué)中常見的五種物質(zhì).其中A、D是黑色固體,B、C、E是無色氣體,B和C組成元素相同,化合物D中含有金屬元素,該金屬元素的單質(zhì)是世界年產(chǎn)量最高的金屬.它們在一定條件下的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示(→表示轉(zhuǎn)化).請回答下列問題:
(1)A物質(zhì)是
 

(2)評價(jià)物質(zhì)C的“利”與“弊”(各寫一例)
利:
 
弊:
 

(3)寫出D轉(zhuǎn)化為C的化學(xué)方程式:
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

某同學(xué)發(fā)現(xiàn),上個(gè)月做實(shí)驗(yàn)用的NaOH固體忘記蓋瓶蓋,該氫氧化鈉是否變質(zhì)呢?他進(jìn)行如下探究:
查閱資料:BaCO3一種白色固體,不溶于水,BaCl2溶液呈中性.
【實(shí)驗(yàn)探究一】:取上述少量NaOH固體于試管中,滴加稀鹽酸,產(chǎn)生氣泡,說明該NaOH固體已變質(zhì).氫氧化鈉固體變質(zhì)的原因是:
 
,
 
.請寫出氫氧化鈉變質(zhì)的化學(xué)方程式
 

【提出問題】:該NaOH固體是全部變質(zhì)還是部分變質(zhì)呢?
【實(shí)驗(yàn)探究二】
實(shí)驗(yàn)步驟 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 結(jié)論
(1)取少量NaOH固體于試管中,加水溶解,加入過量BaCl2溶液
 
說明固體中含有Na2CO3
(2)。1)得到的上層清液,加入2-3滴酚酞試液 溶液變?yōu)榧t色 說明
 
據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,該NaOH溶液
 
變質(zhì)(填“全部”或“部分”)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

實(shí)驗(yàn)室用下圖所示裝置的部分或全部組合后完成如下實(shí)驗(yàn),請回答下列問題:

(1)寫出所標(biāo)儀器的名稱:①
 

(2)小明要證明雞蛋殼的主要成分是碳酸鹽,他將A裝置中的導(dǎo)氣管a與C裝置中的導(dǎo)氣管
 
相連,當(dāng)裝置C中產(chǎn)生
 
的現(xiàn)象時(shí)即達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康模綦u蛋殼的主要成分為碳酸鈣,則A中反應(yīng)的化學(xué)方程式為:
 

(3)若將A裝置中的藥品換成稀硫酸和鋅粒,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:
 
產(chǎn)生的氣體經(jīng)干燥后用D裝置收集,導(dǎo)管口的連接順序應(yīng)是a→b→c→
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

化學(xué)實(shí)驗(yàn)是學(xué)習(xí)化學(xué)的基礎(chǔ),請根據(jù)下列裝置圖回答問題.

(1)寫出儀器a、b的名稱a
 
;b
 

(2)寫出A圖中產(chǎn)生氣體的化學(xué)方程式
 

(3)B圖中,把二氧化碳?xì)怏w慢慢倒入放有燃著的蠟燭的燒杯中,下層蠟燭先滅,說明二氧化碳具有
 
、
 
 
的性質(zhì).這一性質(zhì)在實(shí)際生活中的應(yīng)用為
 

(4)C圖中螺旋狀鐵絲的末端系一根火柴的作用是
 

(5)小明按C圖實(shí)驗(yàn)時(shí),集氣瓶炸裂了,其可能的原因是
 

(6)12克石灰石(主要成分是碳酸鈣,雜志不參加反應(yīng))放入大燒杯中,向其中加入100克足量的稀鹽酸,完全反應(yīng)后,燒杯中剩余物質(zhì)的總質(zhì)量為107.6克(不包括燒杯).則參加發(fā)應(yīng)的碳酸鈣的質(zhì)量是多少?該石灰石中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少?(精確到0.1%)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

甲烷與氧氣反應(yīng)的微觀示意圖

(1)一個(gè)甲烷分子是由
 
構(gòu)成;
(2)氧分子、二氧化碳分子、水分子的相同點(diǎn)是
 
;
(2)一個(gè)氧分子和一個(gè)水分子的不同點(diǎn)是
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

A、B、C、D、E為初中化學(xué)常見五種不同類別的物質(zhì),它們之間的關(guān)系如下圖所示(“-”表示相連的兩種物質(zhì)能發(fā)生反應(yīng),“→”表示一種物質(zhì)轉(zhuǎn)化成另一種物質(zhì).反應(yīng)條件、部分反應(yīng)物和生成物已略去).若A、B、C均含有相同金屬元素,B→C反應(yīng)放出大量熱,E是相對分子質(zhì)量最小的物質(zhì),請回答下列問題:
(1)請寫出物質(zhì)A、C的化學(xué)式:
A
 
,C
 

(2)請寫出D→E反應(yīng)的化學(xué)方程式
 
,該反應(yīng)的基本反應(yīng)類型為
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

一定條件下,甲、乙、丙、丁四中物質(zhì)在密閉容器中充分反應(yīng),測得反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量如下表:
物質(zhì)
反應(yīng)前質(zhì)量(g) 1 30 17 2
反應(yīng)后質(zhì)量(g) m 39 0 10
反應(yīng)中乙、丁的質(zhì)量比為
 
;此反應(yīng)屬于基本反應(yīng)類型中的
 

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