下列有關(guān)物質(zhì)的用途錯(cuò)誤的是（　�。�
A、
氧氣用于煉鋼
B、
氮?dú)庥米鳉怏w肥料
C、
稀有氣體用于閃光燈
D、
活性炭用于防毒面具
考點(diǎn)：常見(jiàn)氣體的用途,碳單質(zhì)的物理性質(zhì)及用途
專題：物質(zhì)的性質(zhì)與用途
分析：物質(zhì)的性質(zhì)決定用途，可根據(jù)物質(zhì)的性質(zhì)進(jìn)行解答．
解答：解：
A、因?yàn)檠鯕庵迹瑒t氧氣可用于煉鋼，故正確；
B、氮?dú)庥傻亟M成，可作氣體肥料，故正確；
C、稀有氣體充入燈泡能發(fā)出不同顏色的光，所以稀有氣體用于制作霓虹燈，故B說(shuō)法錯(cuò)誤；
D、活性炭具有吸附性，可吸附有毒氣體，防毒面具濾毒罐內(nèi)放的就是活性炭，故正確．
故選：C．
點(diǎn)評(píng)：本題主要考查物質(zhì)的用途，明確物質(zhì)的性質(zhì)并進(jìn)行分析是解答的關(guān)鍵．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

如圖是生活用水水費(fèi)單，目前自來(lái)水的收費(fèi)項(xiàng)目，除了自來(lái)水水費(fèi)外，還有水資源費(fèi)和污水處理費(fèi)，這樣做的目的是（1）
 
；
（2）寫(xiě)出你的一種符合該主題的做法
 
．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

下列有關(guān)數(shù)據(jù)合理的是（　�。�
A、用托盤(pán)天平稱取65.48克食鹽
B、用鑷子取0.1克砝碼
C、用量筒量取44.15mL的硫酸銅溶液
D、用托盤(pán)天平稱取13.0克氯化鈉

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

下列關(guān)于氧氣的說(shuō)法正確的是（　�。�
A、氧氣能支持燃燒，可作燃料
B、通常狀況下，氧氣的密度略小于空氣
C、魚(yú)類能在水中生活，證明氧氣易溶于水
D、通過(guò)低溫加壓，可使氧氣液化成淡藍(lán)色的液體

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

能由金屬和鹽酸直接反應(yīng)制得的鹽是（　�。�
A、MgCl2
B、AgCl
C、CuCl2
D、FeCl3

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

化學(xué)變化的特征（　�。�
A、有沉淀生成
B、顏色的改變
C、放出氣體
D、有新物質(zhì)生成

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

實(shí)驗(yàn)操作考查時(shí)，要求考生配制50g 5%的NaCl溶液，所給儀器都會(huì)用到的一組是（　�。�
A、膠頭滴管  玻璃棒  燒杯 漏斗
B、托盤(pán)天平  燒杯    量筒   玻璃棒
C、量筒   燒杯   托盤(pán)天平  試管
D、酒精燈  量筒   托盤(pán)天平  燒杯

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

下列操作不會(huì)造成藥品污染的是（　�。�
A、實(shí)驗(yàn)剩余的藥品放回原瓶
B、倒液體時(shí)，將瓶塞正放在桌上
C、將滴管用清水清洗后，再吸另一藥品
D、滴管滴液時(shí)，伸進(jìn)試管里并碰在管壁上

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

雯雯同學(xué)所做的下列實(shí)驗(yàn)中，不發(fā)生化學(xué)變化的是（　�。�
A、
探究鐵釘生銹
B、
  探究分子運(yùn)動(dòng)
C、
探究二氧化碳性質(zhì)
D、
  探究燃燒條件

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同步練習(xí)冊(cè)答案