下列說(shuō)法中不正確的是( )
A.硬水中加入肥皂水容易起浮渣 B.用洗潔精洗去餐具上的油污屬于乳化
C.用酒精洗去試管中的碘屬于溶解 D.空氣中氮?dú)獾馁|(zhì)量分?jǐn)?shù)為78%
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
我們的衣食住行中都蘊(yùn)含著豐富的化學(xué)知識(shí),下列說(shuō)法中正確的是 ( )
A.衣料中的蠶絲和滌綸都屬于合成有機(jī)高分子材料
B.加碘食鹽和鐵強(qiáng)化醬油都可以補(bǔ)充人體必需的微量元素
C.建筑高樓大廈時(shí)用到的鋼是純凈物
D.用液化石油氣代替汽油作汽車燃料,不會(huì)造成空氣污染
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
2013年12月2日“嫦娥三號(hào)”成功發(fā)射.其運(yùn)載火箭的常規(guī)燃料是四氧化二氮(N2O4)和偏二甲肼(C2H8N2),飛船的低溫燃料是液氧和液氫.下列有關(guān)說(shuō)法不正確的是( 。
| A. | N2O4屬于氧化物 |
| B. | C2H8N2屬于有機(jī)物 |
| C. | 液氫作燃料時(shí)發(fā)生反應(yīng)為2H2+O22H2O |
| D. | 液氧變成氧氣的過(guò)程屬于化學(xué)變化 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
科學(xué)家發(fā)現(xiàn)火星大氣層中含有一種稱為硫化羰的物質(zhì),化學(xué)式為COS.已知硫化羰與二氧化碳的結(jié)構(gòu)相思,但能在陽(yáng)氣中完全燃燒.下列有關(guān)硫化碳的說(shuō)法錯(cuò)誤的是( 。
| A. | 硫化羰是由分子構(gòu)成的 |
| B. | 硫化羰可作為理想燃料 |
| C. | 硫化羰不能用作滅火劑 |
| D. | 硫化羰完全燃燒會(huì)生成CO2和SO2兩種氧化物 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
養(yǎng)成“規(guī)范操作、周密觀察”的良好習(xí)慣,是完成化學(xué)實(shí)驗(yàn)的關(guān)鍵.
(1)如圖是實(shí)驗(yàn)室配制50g 10%的氯化鈉溶液的操作示意圖,正確操作順序?yàn)?u> (填字母序號(hào));取9g上述溶液配制溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為0.9%的生理鹽水,需加水 g.
(2)為證明酸與堿能發(fā)生反應(yīng),某同學(xué)進(jìn)行了以下實(shí)驗(yàn),請(qǐng)看圖回答:
①圖甲:滴入酚酞試液后,觀察到的現(xiàn)象為 ;
②圖乙:用滴管慢慢滴入稀硫酸,并不斷攪拌至溶液顏色恰好變成 為止;
③圖丙:丙中操作存在的問(wèn)題是 ;若用正確操作測(cè)得丙中溶液的pH=5,溶液中溶質(zhì)的化學(xué)式為 .
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
下列實(shí)驗(yàn)方案或措施合理的是( )
A.除去CaO中混有的CaCO3,先加足量的水,然后過(guò)濾
B.除去MnO2粉末中混有的KCl,加足量的水溶解、過(guò)濾、洗滌、干燥
C.用無(wú)色酚酞溶液檢驗(yàn)氫氧化鈉溶液是否變質(zhì)
D.用碘化鉀溶液檢驗(yàn)食品中是否含有淀粉
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
某品牌純堿中含有雜質(zhì)NaCl,化學(xué)興趣小組的同學(xué)進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)探究:稱取12g樣品放入燒杯中,加入稀鹽酸至不再產(chǎn)生氣泡為止,并繪制出加入稀鹽酸的質(zhì)量與放出氣體質(zhì)量的關(guān)系如圖
(1)純堿恰好完全反應(yīng)時(shí),生成CO2的質(zhì)量為g
(2)計(jì)算該樣品中含雜質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少?(計(jì)算結(jié)果保留一位小數(shù),下同)
(3)計(jì)算當(dāng)鹽酸與純堿恰好完全反應(yīng)時(shí),所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少?
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
⑴已知白磷和紅磷的著火點(diǎn)分別為40℃、240℃。某學(xué)習(xí)小組按照右圖所示裝置去探究燃燒的三個(gè)條件,通過(guò)多次實(shí)驗(yàn),他們對(duì)燃燒的三個(gè)條件始終未能探究全面,你認(rèn)為他們不能探究到的燃燒條件是 。21教育網(wǎng)
⑵“火立熄”是一種新型的家用滅火用品,它接觸到火焰3-5秒后炸開(kāi),釋放的粉末覆蓋在燃燒物上,同時(shí)放出不可燃?xì)怏w使火焰熄滅,其滅火原理是 。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
保護(hù)環(huán)境,提高環(huán)保意識(shí)是每個(gè)公民的義務(wù)和責(zé)任.為了改善我們的生存環(huán)境,下列幾項(xiàng)措施你認(rèn)為切實(shí)可行的是( 。
①推廣使用標(biāo)有CNG(壓縮天然氣)的公交客車 ②將廢舊電池深埋地下 ③控制煙花爆竹的燃放 ④垃圾分類回收 ⑤控制生活污水和工業(yè)廢水的任意排放.21教育名師原創(chuàng)作品
| A. | 只有①②④ | B. | 只有①③④⑤ | C. | 只有①③⑤ | D. | 只有②③④⑤ |
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