分析 根據(jù)次氯酸鈣、水和二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和次氯酸,以及分子的性質(zhì)進行分析.
解答 解:次氯酸鈣、水和二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和次氯酸,化學(xué)方程式為:Ca(C1O)2+CO2+H2O=CaCO3↓+2HClO,漂白粉打開包裝后會聞到刺激性氣味,從分子觀點進行解釋,原因是:分子在不斷運動,所以漂白粉在保存時需要注意密封保存.
故答案為:Ca(C1O)2+CO2+H2O=CaCO3↓+2HClO,分子在不斷運動,密封保存.
點評 在解此類題時,首先分析應(yīng)用的原理,然后找出反應(yīng)物、生成物,最后結(jié)合方程式的書寫規(guī)則書寫方程式.
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實驗探究題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 西瓜的酸性比醬油更強 | B. | 草木灰溶液可使酚酞試液變紅 | ||
C. | 胃酸過多的病人可多吃橘子 | D. | 蛋淸中加水可使其pH<7 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
需要鑒別的物質(zhì) | 方法和所加試劑 | ||
方法一 | 方法二 | ||
A | 氯化鉀溶液和氯化銅溶液 | 觀察顏色 | 滴加硝酸銀溶液 |
B | 碳酸鈉和氯化鈉 | 加入足量水中 | 加入鹽酸 |
C | 燒堿溶液和澄清石灰水 | 觀察顏色 | 通入二氧化碳氣體 |
D | 濃鹽酸和濃硫酸 | 打開瓶口觀察 | 滴加氯化鋇溶液 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 氧氣用于急救病人 | B. | “干冰”用于人工降雨 | ||
C. | 生鐵鑄造鐵鍋 | D. | 稀有氣體通電后發(fā)光 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 乙烷 | B. | 乙醇 | C. | 乙醛 | D. | 乙醚 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 石墨導(dǎo)電 | B. | 甲烷燃燒 | C. | 葡萄釀酒 | D. | 菜刀生銹 |
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