鑒別CO、CO2兩種氣體,不可行的方法是( )
A. 將氣體分別通入澄清石灰水 B. 將氣體分別通入石蕊試液
C. 往兩種氣體中加入活的小害蟲(chóng) D. 將氣體分別通過(guò)灼熱的氧化銅
C 【解析】A、二氧化碳?xì)怏w可以使澄清石灰水變渾濁,而一氧化碳不與澄清石灰水反應(yīng),正確; B、二氧化碳溶于水生成碳酸可以使石蕊變紅,而一氧化碳不能,正確; C、小害蟲(chóng)在二氧化碳?xì)怏w和一氧化碳?xì)怏w中都會(huì)死亡,故不能鑒別,錯(cuò)誤; D、一氧化碳?xì)怏w可以使灼熱的氧化銅變?yōu)榧t色,而二氧化碳不能,正確。故選C。 復(fù)制答案 考點(diǎn)分析: 相關(guān)試題推薦下列現(xiàn)象可用質(zhì)量守恒定律解釋的是:( )
A. 10g水受熱變成10g水蒸氣
B. 紙?jiān)诳諝庵腥紵蠡癁榛覡a,灰燼質(zhì)量比紙的質(zhì)量小
C. 5g蔗糖溶于95g水中,總質(zhì)量為100g
D. 50ml水加入50ml酒精,總體積約為100 ml
查看答案下列物質(zhì)中屬于鹽的是
A.Ca(OH)2 B.H2SO4 C.CuSO4 D.Fe3O4
查看答案請(qǐng)依據(jù)下列信息回答有關(guān)問(wèn)題:
Cl2是一種黃綠色、具有刺激性氣味、有毒的氣體,其密度比空氣的密度大。能與氫氧化鈉溶液反應(yīng),生成氯化鈉、次氯酸鈉(NaClO)和水。Cl2可用于漂白紙張,布匹以及消毒飲用水等。在實(shí)驗(yàn)室里常用下述反應(yīng)制取氯氣: Mno2+4HCI(濃)= MnCl2+2H 20 +Cl2
(1)寫(xiě)出氯氣與氫氧化鈉溶液反應(yīng)的化學(xué)方程式:___________;生成物中氯元素的化合價(jià)分別為_(kāi)_____________。
(2)實(shí)驗(yàn)室選擇A發(fā)生裝置應(yīng)考慮的因素是____________
(3)如圖所示,在實(shí)驗(yàn)室里制取氯氣應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是________(填字母);收集氯氣選用D裝置,請(qǐng)推測(cè)其中氫氧化鈉溶液的作用是____________________
(4)如圖所示,若選用B、E組合在實(shí)驗(yàn)室可制取________氣體,反應(yīng)方程式為_(kāi)___________
(5)25g大理石與稀鹽酸完全反應(yīng)后,可生成二氧化碳?xì)怏w8.8g,請(qǐng)計(jì)算大理石中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_(kāi)____________。
查看答案NaOH是化學(xué)實(shí)驗(yàn)中常用的試劑
(1)向在空氣中長(zhǎng)期敞口放置的NaOH溶液中滴加鹽酸時(shí),意外發(fā)現(xiàn)有氣泡產(chǎn)生,請(qǐng)解釋其原因
__________________
(2)怎樣檢驗(yàn)長(zhǎng)期敞口放置的NaOH溶液中是否還有NaOH。(寫(xiě)出方法、現(xiàn)象、結(jié)論)
__________________
查看答案在充滿CO2的鋁制易拉罐中加入過(guò)量NaOH溶液后封口,易拉罐立即變癟。請(qǐng)寫(xiě)出其原因 __________________。一會(huì)兒易拉罐又鼓起,因?yàn)锳l與NaOH溶液反應(yīng)生成了H2和 NaAlo 2。寫(xiě)出該反應(yīng)的化學(xué)方程式 __________________
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:北京一零一中學(xué)2018屆九年級(jí)3月月考化學(xué)試卷 題型:單選題
下列說(shuō)法正確的是
A. 爆炸一定伴隨化學(xué)變化
B. 古籍圖書(shū)、重要檔案等著火,最好使用液態(tài)二氧化碳滅火器滅火
C. 水基型滅火器滅火原理是可降低可燃物的著火點(diǎn)
D. “釜底抽薪”的滅火原理是隔絕可燃物與氧氣接觸
B 【解析】A、不一定有化學(xué)變化,比如汽車輪胎的爆炸就是物理變化,錯(cuò)誤; B、圖書(shū)、重要檔案等著火,最好使用液態(tài)二氧化碳滅火器滅火,正確; C、水基型滅火器滅火原理是隔絕氧氣,錯(cuò)誤; D、“釜底抽薪”的滅火原理是隔離可燃物,錯(cuò)誤。故選B。 【點(diǎn)睛】 判斷化學(xué)變化的唯一標(biāo)準(zhǔn)是看是否有新物質(zhì)的生成,沒(méi)有新物質(zhì)生成的變化是物理變化,有新物質(zhì)生成的變化是化學(xué)變化。 ... 復(fù)制答案 考點(diǎn)分析: 相關(guān)試題推薦下圖是小凡用手勢(shì)OK表示初中常見(jiàn)化學(xué)反應(yīng)中用不同物質(zhì)生成水的方法,要求手指上的物質(zhì)分別通過(guò)某種反應(yīng)的基本類型直接生成水(如圖中的H2O2、O2)則物質(zhì)X一定不是下列物質(zhì)中的
A. H2 B. H2CO3 C. CH4 D. CuO
查看答案下列化學(xué)符號(hào)表示正確的是
A. 氧化鐵 FeO B. 2個(gè)氫原子 H2
C. 鈣離子 Ca+2 D. 錳酸鉀K2MnO4
查看答案用微觀示意圖表示空氣的主要成分(已知在同溫同壓下,氣體的體積之比等于分子個(gè)數(shù)之比),下圖中最合理的是
A B C D
A. A B. B C. C D. D
查看答案在加壓條件下,40 m3的石油氣可以裝入0.04 m3的鋼瓶中,這說(shuō)明
A. 分子之間有間隔 B. 分子由原子構(gòu)成
C. 分子的質(zhì)量很小 D. 分子在不斷地運(yùn)動(dòng)
查看答案下列關(guān)于甲醛(CH2O)的說(shuō)法中,正確的是
A. 甲醛由4個(gè)原子構(gòu)成
B. 1個(gè)甲醛分子中含有1個(gè)水分子
C. 甲醛中碳、氫元素質(zhì)量比為1:2
D. 甲醛由三種元素組成
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:北京昌平臨川育人學(xué)校2017-2018學(xué)年七年級(jí)下學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷 題型:單選題
用試管加熱固體物質(zhì)時(shí),有時(shí)因操作不正確出現(xiàn)試管炸裂現(xiàn)象。某同學(xué)尋找出下列原因,其中不正確的是( )
A. 加熱前試管外壁的水未擦干 B. 加熱不均勻,局部溫度過(guò)高
C. 加熱完,沒(méi)有冷卻即用冷水沖洗 D. 加熱時(shí)試管夾夾得過(guò)緊
D 【解析】A、防止試管外壁有水滴而受熱不均,導(dǎo)致試管炸裂;B、給試管中的藥品加熱時(shí),應(yīng)先均勻預(yù)熱,再對(duì)準(zhǔn)藥品部位加熱;C、加熱后的試管不能立即用冷水沖洗,否則會(huì)由于驟冷造成破裂;D、加熱時(shí),應(yīng)當(dāng)用試管夾夾持,不能夾得過(guò)緊。故選D。 復(fù)制答案 考點(diǎn)分析: 相關(guān)試題推薦可用推拉注射器活塞的方法檢查圖中裝置的氣密性,當(dāng)緩慢向左推活塞時(shí),如果裝置氣密性良好,可觀察到( )
A. 長(zhǎng)頸漏斗下端管口有氣泡冒出
B. 錐形瓶中液面明顯上升
C. 長(zhǎng)頸漏斗下端導(dǎo)管內(nèi)有液柱上升
D. 注射器內(nèi)有液體進(jìn)入
查看答案在進(jìn)行了對(duì)蠟燭及其燃燒的探究活動(dòng)后,同學(xué)們有如下說(shuō)法,其中不正確的是( )
A. 蠟燭在空氣中燃燒時(shí)產(chǎn)生明亮的火焰,同時(shí)放出較多熱量
B. 蠟燭燃燒時(shí)冒出的黑煙與吹滅蠟燭時(shí)產(chǎn)生的白煙是同種物質(zhì)
C. 蠟燭燃燒的生成物主要是水和二氧化碳
D. 蠟燭燃燒屬于化學(xué)變化,其過(guò)程中同時(shí)有物理變化發(fā)生
查看答案1元硬幣的外觀:①有白色的金屬光澤。一些同學(xué)認(rèn)為:②它可能是鐵制的。在討論時(shí),有的同學(xué)提出:③“我們可以先拿磁鐵來(lái)吸一下”。就這一過(guò)程而言的說(shuō)法不正確的是( )
A. ③為實(shí)驗(yàn) B. ②為猜想假設(shè) C. ①為發(fā)現(xiàn)問(wèn)題 D. ③為設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)
查看答案下列物質(zhì)性質(zhì)屬于化學(xué)性質(zhì)的是
A. 濃鹽酸具有揮發(fā)性
B. 金屬銅能導(dǎo)電
C. 純凈的氮?dú)馐菦](méi)有顏色、沒(méi)有氣味的氣體
D. 鐵絲能在純氧中劇烈燃燒
查看答案下列過(guò)程中發(fā)生化學(xué)變化的是( )
A. 擰干衣服 B. 寫(xiě)粉筆字 C. 食物腐敗 D. 粉碎廢紙
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:甘肅省2018屆九年級(jí)下學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷 題型:實(shí)驗(yàn)題
某同學(xué)設(shè)計(jì)了一套驗(yàn)證碳酸具有酸性而二氧化碳沒(méi)有酸性的實(shí)驗(yàn)。他首先用紫色石蕊試液浸泡濾紙,曬干后折成紙花,然后按下圖所示分別進(jìn)行:
⑴紫色石蕊紙花遇到酸性溶液顯________色。
⑵在B實(shí)驗(yàn)中,當(dāng)加入水后,紫色石蕊紙花顯________色,B實(shí)驗(yàn)的作用是___________
⑶在C實(shí)驗(yàn)中,紫色石蕊紙花變_____色,這一實(shí)驗(yàn)結(jié)果說(shuō)明____________。
⑷通過(guò)以上實(shí)驗(yàn),尚未達(dá)到驗(yàn)證的目的,若要達(dá)到驗(yàn)證的目的,你的改進(jìn)方法是____________________________。
紅 紫 作對(duì)比實(shí)驗(yàn) 紅 二氧化碳和水反應(yīng)生成碳酸讓紫色石蕊變紅。 在A裝置中通二氧化碳 【解析】⑴ 紫色石蕊紙花遇到酸性溶液顯紅色; (2)在B實(shí)驗(yàn)中,當(dāng)加入水后,紫色石蕊紙花沒(méi)有遇到酸性,故顯紫色,B實(shí)驗(yàn)的作用是作對(duì)比實(shí)驗(yàn); (3)C試管中二氧化碳?xì)怏w與水反應(yīng)生成碳酸,故石蕊變紅; (4)以上實(shí)驗(yàn)不能說(shuō)明二氧化碳不能使石蕊變紅,故要向A試管中通入二氧化碳?xì)怏w,觀察是否變紅... 復(fù)制答案 考點(diǎn)分析: 相關(guān)試題推薦控制變量法是學(xué)習(xí)化學(xué)常用的方法。下面是探究燃燒條件的實(shí)驗(yàn),請(qǐng)你根據(jù)實(shí)驗(yàn)圖示和資料信息回答有關(guān)問(wèn)題。
資料信息:白磷和紅磷的著火點(diǎn)分別是40℃、240℃。
(1)銅片上的紅磷不燃燒,是因?yàn)開(kāi)______________。
(2)水中的白磷不燃燒,是因?yàn)開(kāi)___________________。
(3)如果要讓水中的白磷在水中燃燒,應(yīng)采取的措施是_____________________。
(4)通過(guò)以上實(shí)驗(yàn)事實(shí)證明,燃燒必須同時(shí)具備下列條件:
①可燃物;②氧氣(或空氣);③__________________。
查看答案為了適應(yīng)火車提速,滬寧線上原有的短軌已全部連接為超長(zhǎng)軌。工程技術(shù)人員常用鋁和氧化鐵在高溫條件反應(yīng)生成氧化鋁和鐵來(lái)焊接鐵軌間的縫隙,化學(xué)方程是_________________________________。
查看答案金剛石、石墨、C60都是由碳元素組成的單質(zhì)。由于金剛石和石墨中_____________________________不同,因而物理性質(zhì)有很大的差異。木炭、活性碳具有疏松多孔的結(jié)構(gòu),可以用來(lái)除去一些食品和工業(yè)產(chǎn)品里的色素和有臭味的物質(zhì),木炭、活性炭的這種性質(zhì)叫做____________________。
查看答案黃河是中華民族的母親河,而素有黃河之腎之稱的黃河甘南濕地日趨萎縮,生態(tài)環(huán)境惡化加劇。
(1)2月2日是世界濕地日,今年世界濕地日的口號(hào)是“攜手保護(hù)濕地,應(yīng)對(duì)氣候變化”。濕地的物種資源豐富,分布著大量的植物群落,可以緩解溫室效應(yīng)。濕地緩解溫室效應(yīng)主要是通過(guò)光合作用實(shí)現(xiàn)的,其過(guò)程可以表示為:淀粉組成中一定含有_______元素,可能含有______元素。
(2)“濕地水體富營(yíng)養(yǎng)化”是保護(hù)濕地面臨的一個(gè)重大難題,引起濕地水體污染的原因可能有___________________________________________________________(答出一條即可)。
查看答案下圖是“尾氣催化轉(zhuǎn)換器”將汽車尾氣中有毒氣體轉(zhuǎn)變?yōu)闊o(wú)毒氣體的微觀示意圖,其中不同的圓球代表不同原子。下列說(shuō)法不正確的是( )
A. 圖中生成物全部是化合物
B. 原子在化學(xué)變化中是不可分的
C. 此反應(yīng)有單質(zhì)生成
D. 參加反應(yīng)的兩種分子的個(gè)數(shù)比為1∶1
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:甘肅省2018屆九年級(jí)下學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷 題型:單選題
1996年諾貝爾化學(xué)獎(jiǎng)授于發(fā)現(xiàn)C60有重大貢獻(xiàn)的三位科學(xué)家,現(xiàn)在C70也已制得。下列關(guān)于C70的說(shuō)法正確的是( )
A. C70是一種化合物
B. C70這種物質(zhì)是由碳原子構(gòu)成的
C. C70屬于單質(zhì)
D. C70的相對(duì)分子質(zhì)量是840g
C 【解析】A、C70是由一種元素組成的,故不可能是化合物,錯(cuò)誤; B、C70這種物質(zhì)是由C70分子構(gòu)成的,錯(cuò)誤; C、C70是由一種元素組成的純凈物,是單質(zhì),正確; D、相對(duì)分子質(zhì)量不能帶g,錯(cuò)誤; 復(fù)制答案 考點(diǎn)分析: 相關(guān)試題推薦關(guān)于一氧化碳和二氧化碳的敘述中,正確的是( )
A. 都是無(wú)色有毒的氣體
B. 都是氧化物,都能與氫氧化鈣溶液反應(yīng)
C. 都能溶于水,并能使紫色石蕊試液變紅
D. 都能用碳和氧氣反應(yīng)制得
查看答案將N2、CO、CO2 的混合氣體依次通入足量石灰水和灼熱CuO后,冷卻至室溫,剩余氣體是 ( )
A. N2、CO B. N2 C. CO2 D. N2、CO2
查看答案在一個(gè)密閉容器內(nèi)有A、B、C、D四種物質(zhì),在一定條件下充分反應(yīng),測(cè)得反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量如下:下列說(shuō)法正確的是
物質(zhì) | A | B | C | D |
反應(yīng)前質(zhì)量/g | 4 | 6 | 111 | 4 |
反應(yīng)后質(zhì)量/g | 待測(cè) | 15 | 0 | 84 |
A. 密閉容器中發(fā)生的化學(xué)變化屬于化合反應(yīng)
B. 密閉容器中發(fā)生的化學(xué)變化屬于分解反應(yīng)
C. 該反應(yīng)中A、B、C、D四種物質(zhì)(參加反應(yīng)或生成)的質(zhì)量比為26∶9∶111∶80
D. 反應(yīng)后密閉容器中A的質(zhì)量為22 g
查看答案如果要除去一氧化碳?xì)怏w中混有的少量二氧化碳,應(yīng)該采用的方法是( )
A. 把混合氣體點(diǎn)燃
B. 把混合氣體通過(guò)足量的石灰水
C. 把混合氣體通過(guò)灼熱的CuO粉末
D. 把混合氣體由一個(gè)容器傾倒到另一個(gè)容器里
查看答案鑒別CO、CO2兩種氣體,不可行的方法是( )
A. 將氣體分別通入澄清石灰水 B. 將氣體分別通入石蕊試液
C. 往兩種氣體中加入活的小害蟲(chóng) D. 將氣體分別通過(guò)灼熱的氧化銅
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:河南省2018屆九年級(jí)下學(xué)期內(nèi)部摸底(二、3月)化學(xué)試卷 題型:綜合題
在充滿CO2的鋁制易拉罐中加入過(guò)量NaOH溶液后封口,易拉罐立即變癟。請(qǐng)寫(xiě)出其原因 __________________。一會(huì)兒易拉罐又鼓起,因?yàn)锳l與NaOH溶液反應(yīng)生成了H2和 NaAlo 2。寫(xiě)出該反應(yīng)的化學(xué)方程式 __________________
CO2氣體能與NaOH溶液反應(yīng)而被吸收,使罐內(nèi)氣壓減小 2AL +2NaOH +2H20==2NaAl2,+3H2 【解析】在充滿CO2的鋁制易拉罐中加入過(guò)量NaOH溶液后封口,易拉罐立即變癟,二氧化碳與氫氧化鈉溶液反應(yīng)生成碳酸鈉和水,使易拉罐內(nèi)壓強(qiáng)減小;一會(huì)兒易拉罐又鼓起,是因?yàn)锳l與NaOH溶液發(fā)生反應(yīng)生成H2和NaAlO2,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:2Al+2NaOH+2H2O=2NaAlO... 復(fù)制答案 考點(diǎn)分析: 相關(guān)試題推薦(1)畫(huà)出只證明二氧化碳密度大于空氣的圖。________________________
(2)如圖所示是“鐵釘與硫酸銅溶液反應(yīng)前后質(zhì)量的測(cè)定”的實(shí)驗(yàn),請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
①寫(xiě)出鐵釘與硫酸銅溶液反應(yīng)的化學(xué)方程式,并簡(jiǎn)述實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象__________________
②該實(shí)驗(yàn)?zāi)芊耱?yàn)證質(zhì)量守恒定律?__________________
查看答案請(qǐng)用化學(xué)方程式表示下列反應(yīng)原理。
(1)乙醇(化學(xué)式為C2H5oH)用作燃料。________________________
(2)電解食鹽水可得到燒堿、氫氣和氯氣。________________________
查看答案有一包白色粉末,可能含有碳酸鈣、碳酸鈉和氫氧化鈉中的一種或幾種,某學(xué)生為了確定其組成,作如下實(shí)驗(yàn),請(qǐng)根據(jù)下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象進(jìn)行推斷:
(1)在試管中加入少量粉末,注入足量的蒸餾水充分振蕩,得到無(wú)色透明溶液;
(2)。1)中少量溶液,滴入稀鹽酸,有氣泡產(chǎn)生;
(3)。1)中少量溶液,滴入石蕊,溶液變藍(lán)色;
則該白色粉末一定含有________,可能含有________。
查看答案在Cu(NO3)2和Mg(NO3)2的混合溶液中加入一定量的鐵粉,充分反應(yīng)后過(guò)濾。向?yàn)V出的濾渣上滴加稀鹽酸時(shí)有氣泡產(chǎn)生。則反應(yīng)后所得濾渣中一定含有 ;反應(yīng)后所得濾液中一定含有 ;有關(guān)的化學(xué)反應(yīng)方程式為 。(寫(xiě)一個(gè)即可)
查看答案如圖是某固體物質(zhì)的溶解度曲線。
(1)30 ℃時(shí),該物質(zhì)的溶解度為_(kāi)_______g。
(2)50 ℃時(shí),將40 g該物質(zhì)加入到100 g水中,攪拌后得到的是________(填“飽”和或“不飽和”)溶液;將該溶液降溫到20 ℃時(shí)可析出晶體________g。
查看答案 試題屬性查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來(lái)源:河南省2018屆九年級(jí)下學(xué)期內(nèi)部摸底(二、3月)化學(xué)試卷 題型:填空題
天然水受到污染后,凈化時(shí)需要運(yùn)用科學(xué)的方法。漂白粉可用于水的殺菌消毒,其有效成分是次氯酸鈣[化學(xué)式為Ca(ClO)2],次氯酸鈣可發(fā)生如下反應(yīng):Ca(ClO)2+X+H2O==CaCO3↓+2HC1O,則X的化學(xué)式為_(kāi)___________.次氯酸鈣中氯元素的化合價(jià)是______________.
C02 +1 【解析】根據(jù)所給化學(xué)方程式可以看出:化學(xué)方程式的右邊比左邊多出了1個(gè)碳原子和2個(gè)氧原子;根據(jù)質(zhì)量守恒定律中的元素種類不變和原子個(gè)數(shù)不變的特點(diǎn),可知多出的原子全部來(lái)自1個(gè)X分子中,即X的化學(xué)式為CO2;設(shè)次氯酸鈣中氯元素的化合價(jià)為x,則 (+2)+[x+(-2)]×2=0,解得x=+1。 復(fù)制答案 考點(diǎn)分析: 相關(guān)試題推薦請(qǐng)按要求用化學(xué)用語(yǔ)填空。
(1)米飯中含有的營(yíng)養(yǎng)素是_______________
(2)農(nóng)業(yè)上可用作復(fù)合肥料的一種鹽是_____________
查看答案14.1g某物質(zhì)在空氣中燃燒后,生成33g二氧化碳和9.9g水,則該物質(zhì)中氧元素和消耗的氧氣質(zhì)量比是
A. 4:28.8 B. 6:26.8 C. 3:25.8 D. 5:28.8
查看答案現(xiàn)有10.6g碳酸鈉和10g碳酸鈣,分別和過(guò)量的鹽酸反應(yīng),其中
A. 碳酸鈉消耗的氯化氫多 B. 碳酸鈣消耗的氯化氫多
C. 碳酸鈉生成的二氧化碳多 D. 生成二氧化碳一樣多
查看答案推理是化學(xué)學(xué)習(xí)中常用的思維方法,下列推理正確的是
A. 酸性溶液的pH小于7,食酷呈酸性,故食酷的pH小于7
B. 酸能使紫色石蕊試劑變紅,紫色石蕊試液中通入CO3后變紅,故CO2,是酸
C. 在同一化合物中,金屬元素顯正價(jià),故非全屬元素一定顯負(fù)價(jià)
D. 改變條件,使溶液中有晶體析出,溶質(zhì)質(zhì)量減少,故溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)一定減小
查看答案在氫氧化鈉溶液中加入鹽酸,至恰好完全反應(yīng),反應(yīng)的微觀示意圖如右圖所示。下列有關(guān)認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤的是
A. 反應(yīng)結(jié)束時(shí)溶液的pH=7
B. 反應(yīng)前后元素的種類沒(méi)有變化
C. 發(fā)生了中和反應(yīng)
D. 該微觀圖還可說(shuō)明所有物質(zhì)都是由分子構(gòu)成的
查看答案 試題屬性查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來(lái)源:江蘇省宜興市周鐵學(xué)區(qū)2018屆九年級(jí)下學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷 題型:流程題
為了減少空氣中的溫室氣體,并且充分利用二氧化碳資源,科學(xué)家們?cè)O(shè)想了一系列捕捉和封存二氧化碳的方法。
CaO
燒堿溶液捕捉和封存二氧化碳法(見(jiàn)上圖):
①噴霧反應(yīng)器中,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)_______,CO2+2NaOH═Na2CO3+H2ONaOH溶液噴成霧狀的目的是 _________。
增大氣體與液體的接觸面積,使反應(yīng)更充分
②過(guò)濾環(huán)節(jié)中所得濾渣的主要成分是 _____,CaCO3請(qǐng)用化學(xué)方程式說(shuō)明原因:________,_______。
CaO+H2O═Ca(OH)2
③在整個(gè)流程中,循環(huán)利用的物質(zhì)有 ____________________________。
CO2+2NaOH═Na2CO3+H2O 增大接觸面積充分吸收二氧化碳 CaCO3 CaO+H2O=Ca(OH)2 Ca(OH)2+Na2CO3= CaCO3↓+2NaOH NaOH、CaCO3 \CaO 【解析】根據(jù)題目給出的信息可知:在整個(gè)流程中,循環(huán)利用的物質(zhì)是生石灰;燒堿溶液捕捉和封存二氧化碳法,即二氧化碳與氫氧化鈉溶液反應(yīng)生成碳酸鈉和水,化學(xué)方程式為:CO2+2NaOH═Na2CO... 復(fù)制答案 考點(diǎn)分析: 相關(guān)試題推薦根據(jù)初中所學(xué)的知識(shí)并結(jié)合下列儀器回答問(wèn)題:
(1)寫(xiě)出儀器的名稱: a________、f_________。
(2)實(shí)驗(yàn)室選取d、e、i、j、k四種儀器制取并收集氧氣時(shí),反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)_________,其中還缺少的儀器是_______________。
(3)對(duì)用氯酸鉀和二氧化錳的混合物制取O2后的固體殘?jiān)?假定已完全反應(yīng)),通過(guò)以下四步實(shí)驗(yàn)操作可回收二氧化錳。正確操作的先后順序是__________(填寫(xiě)選項(xiàng)序號(hào))。
a.烘干 b.溶解 c.過(guò)濾 d.洗滌
(4)小明同學(xué)在組裝實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的發(fā)生裝置時(shí),除了選用了儀器b、g 外還需選擇上述儀器中的_________(填寫(xiě)序號(hào))。反應(yīng)的化學(xué)方程式是________________________。
(5)小琪同學(xué)用濃鹽酸與大理石在上述裝置中反應(yīng),制取CO2并檢驗(yàn)其有關(guān)性質(zhì),觀察到燒杯中澄清石灰水溶液不變渾濁。造成這一現(xiàn)象的可能原因是_________________________。
(6)下圖是測(cè)定空氣中氧氣含量的實(shí)驗(yàn)裝置圖。實(shí)驗(yàn)測(cè)得硬質(zhì)玻璃管的容積為25mL,反應(yīng)前后注射器中空氣體積分別為15mL和9mL。
①通?諝庵醒鯕獾捏w積分?jǐn)?shù)約為21%,該實(shí)驗(yàn)測(cè)得空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)為_(kāi)________,在裝置氣密性良好的情況下,造成誤差的可能原因是______________________(只要寫(xiě)出1種)。
② 裝置中的氣球可以幫助形成密閉體系,還可能起到的作用是_______________________。
查看答案化學(xué)使我們生活的世界變得更加絢麗多彩
(1)化學(xué)與生活息息相關(guān)。
①防毒面具中使用活性炭,這是利用了活性炭的______________作用。
②用井水洗衣服時(shí),肥皂不易起泡沫且產(chǎn)生浮渣,該井水是____(填“硬水”或“軟水”)。
③蚊蟲(chóng)叮咬分泌蟻酸使皮膚奇癢難忍,可選用下列___(填字母序號(hào))來(lái)涂抹止癢。
A.食醋 B.稀氨水 C.NaOH溶液.
④多步行、騎單車出行,能有效減少CO2、CO、SO2等氣體的排放,這些氣體中能造成酸雨的是:_________;
(2) 眼鏡是人們常用的護(hù)眼工具,如圖是一款變色眼鏡的示意圖:
①所標(biāo)物質(zhì)中屬于合成材料的是____________。
②夏天銅螺絲部位常出現(xiàn)一層綠色物質(zhì),這是由于銅生銹了,銅銹的化學(xué)式為Cu2(OH)2CO3,根據(jù)銅銹中所含元素,可知銅生銹不僅與空氣中的氧氣、水有關(guān),還可能與空氣中的____有關(guān)。
③該款變色眼鏡的玻璃里加入了溴化銀(AgBr)和氧化銅。在強(qiáng)光照射下,溴化銀分解成溴和銀,玻璃顏色變深,請(qǐng)寫(xiě)出溴化銀中陽(yáng)離子的符號(hào)_______;當(dāng)光線變暗時(shí),溴和銀在氧化銅作用下,重新生成溴化銀,玻璃顏色變淺,氧化銅在反應(yīng)中可能起__________作用。
查看答案某化學(xué)興趣小組用一定量的AgNO3和Al(NO3)3的混合溶液,向其中加入銅粉和鋅粉的混合物,充分反應(yīng)后過(guò)濾,得到濾液甲和濾渣乙,則
①在濾液甲中一定有Zn(NO3)2和Al(NO3)3;
②濾渣乙中一定含有Ag,可能有Cu、Zn、Al;
③若濾液甲是藍(lán)色的,則濾液甲中一定含有Zn(NO3)2、Cu(NO3)2和Al(NO3)3;
④向?yàn)V渣乙中滴加稀鹽酸有氣泡產(chǎn)生,則濾液甲中一定沒(méi)有AgNO3和Cu(NO3)2。
上述四種說(shuō)法中正確的個(gè)數(shù)為
A. 1 個(gè) B. 2個(gè) C. 3個(gè) D. 4個(gè)
查看答案中考復(fù)習(xí)階段,小謝同學(xué)梳理了以下知識(shí):①生活中使用的洗發(fā)液一般是弱堿性的;②催化劑一定能加快化學(xué)反應(yīng)的速率;③用酒精浸泡搗爛的某些植物的花瓣可制得酸堿指示劑;④燃燒需要同時(shí)滿足三個(gè)條件,故破壞其中一個(gè)條件就可以滅火;⑤自制簡(jiǎn)易凈水器中的活性炭可降低水的硬度⑥淬火后的針制釣魚(yú)鉤 。其中你認(rèn)為合理的個(gè)數(shù)是:
A. 2 B. 3 C. 4 D. 5
查看答案下列各組轉(zhuǎn)化中,一定條件下均能一步實(shí)現(xiàn)的
A. A B. B C. C D. D
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:山東省臨沂市業(yè)水平;瘜W(xué)擬題 題型:填空題
用化學(xué)方程式解釋下列事實(shí)
(1)加熱黑色固體混合物生成紅色金屬單質(zhì) ;
(2)石灰漿刷墻,墻壁“出汗” ;
(3)酒精用作火鍋燃料 .
(1)C+2CuO2Cu+CO2↑;(2)CO2+Ca(OH)2═CaCO3↓+H2O;(3)C2H5OH+3O22CO2+3H2O. 【解析】 試題分析:首先根據(jù)反應(yīng)原理找出反應(yīng)物、生成物、反應(yīng)條件,根據(jù)化學(xué)方程式的書(shū)寫(xiě)方法、步驟進(jìn)行書(shū)寫(xiě)即可. 【解析】 (1)加熱黑色固體混合物(碳和氧化銅)生成紅色金屬單質(zhì)(銅),反應(yīng)的化學(xué)方程式為:C+2CuO2Cu+CO2↑. (... 復(fù)制答案 考點(diǎn)分析: 相關(guān)試題推薦實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳一般有五個(gè)步驟:
①檢驗(yàn)裝置的氣密性 ②搭配裝置 ③向長(zhǎng)頸漏斗中注入稀鹽酸 ④向反應(yīng)器中放入小塊大理石 ⑤收集氣體.其中正確的操作順序是 ________
查看答案正確的分類是學(xué)習(xí)化學(xué)的一種重要方法,請(qǐng)你按要求填空.
①如澄清石灰水,它的有效成分為氫氧化鈣,寫(xiě)出其中的氫氧根離子________.(填離子符號(hào))
②處的物質(zhì)類別是________.
③如氫氣,保持氫氣化學(xué)性質(zhì)的最小粒子是________.(填粒子名稱)
④如氧化鋁,請(qǐng)寫(xiě)出氧化鋁的化學(xué)式________.
查看答案根據(jù)圖1、圖2回答問(wèn)題:
(1)實(shí)驗(yàn)室制取并收集較純凈的氧氣,應(yīng)選用的裝置是 (填序號(hào))
(2)某同學(xué)用大理石和稀鹽酸制取一瓶二氧化碳?xì)怏w,應(yīng)選用的裝置是 (填序號(hào)),將這瓶氣體按圖G所示倒入燒杯中,觀察到蠟燭自下而上依次熄滅,說(shuō)明二氧化碳具有的性質(zhì)是 。
(3)科學(xué)貴在創(chuàng)新,圖2中乙是對(duì)甲測(cè)定空氣中氧氣含量的實(shí)驗(yàn)的改進(jìn)(甲中紅磷用酒精燈點(diǎn)燃),你認(rèn)為改進(jìn)后的優(yōu)點(diǎn) , 。
查看答案生活中處處有化學(xué)。請(qǐng)用化學(xué)知識(shí)回答以下生活中的問(wèn)題:
(1)飲用酸堿度過(guò)大或硬度過(guò)大的水都不利于人體健康,在實(shí)驗(yàn)室里可用pH試紙測(cè)定水的酸堿度,在生活中可用 區(qū)分硬水和軟水。
(2)清洗餐具上的油污常用到洗滌劑,是因?yàn)橄礈靹┯?u> 功能。
(3)奶制品含有豐富的鈣 (填“單質(zhì)”或“元素”),人體每天要攝入足夠量的鈣,老年人缺鈣會(huì)導(dǎo)致______________。
查看答案不同種元素最本質(zhì)的區(qū)別是
A.中子數(shù)不同
B.質(zhì)子數(shù)不同
C.相對(duì)原子質(zhì)量不同
D.中子數(shù)和核外電子數(shù)之和不同
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