【題目】依據(jù)客觀事實回答下列問題。
(1)利用過氧化氫溶液和二氧化錳制氧氣實驗結(jié)束后,可采用____________的方法或蒸發(fā)溶劑的方法將二氧化錳回收利用;
(2)生活中可通過______________方法降低水的硬度;
(3)生活中常用_______________區(qū)分硬水和軟水
(4)食品包裝內(nèi)充N2以防腐,因為N2的化學性質(zhì)_____________;
(5)自來水廠常利用__________的吸附性,除去水中的異味。
【答案】過濾 煮沸 肥皂水 穩(wěn)定 活性炭
【解析】
(1)二氧化錳是一種不溶于水的黑色固體粉末,所以利用過氧化氫溶液和二氧化錳制氧氣實驗結(jié)束后,可采用過濾的方法或蒸發(fā)溶劑的方法將二氧化錳回收利用;故填:過濾;
(2)生活中可通過煮沸方法降低水的硬度;故填:煮沸;
(3)生活中常用肥皂水來區(qū)分硬水和軟水,遇肥皂水產(chǎn)生泡沫少的是硬水,遇肥皂水產(chǎn)生泡沫多的是軟水;故填:肥皂水;
(4)氮氣的化學性質(zhì)穩(wěn)定,沒有毒,所以能用于充入食品包裝袋防腐。故填:穩(wěn)定;
(5)活性炭具有吸附性,可以吸附水中的色素和異味;故填:活性炭。
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】酒精燈是實驗室中常用的加熱儀器。某小組同學對酒精燈火焰溫度進行了如下探究。
(1)定性研究:甲同學取一根火柴梗,拿住一端迅速平放入酒精燈火焰中,1~2s后取出,觀察到位于外焰的部分明顯炭化。
由上述現(xiàn)象得出結(jié)論:外焰溫度最高,你認為原因是______。
(2)定量研究:乙和丙同學在老師指導下,分別利用高溫傳感器測得酒精燈各層火焰平均溫度如下表。
平均溫度/℃ | ||
火焰層 | 乙 | 丙 |
焰心 | 432 | 598 |
內(nèi)焰 | 666 | 783 |
外焰 | 520 | 667 |
由上表得出結(jié)論:______(填“焰心”“內(nèi)焰”或“外焰”)溫度最高,造成這個結(jié)論的客觀原因可能是______。
(3)交流反思:不僅酒精燈的各層火焰溫度不同,而且相同火焰層溫度也有差異。
造成乙、丙兩同學所測相同火焰層溫度差異的原因可能是(寫出兩點即可):①______,②______。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】南丁格爾說“人生欲求安全,當有五要,一要清潔空氣;二要澄清飲水;三要流通溝渠;四要灑掃房屋;五要日光充足”。請根據(jù)目前你了解的環(huán)境問題回答下列問題:
(1)人類的哪些行為破壞了空氣清潔?__________(答一點即可)
(2)空氣中有哪些污染物?__________(答一點即可)
(3)為改善空氣質(zhì)量,我們可以采取哪些措施? __________(答一點即可)
(4)水是生命之源,造成水污染的主要原因是什么?__________(答一點即可)
(5)為減少水污染你有哪些好的建議?__________(答一點即可)
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】正確的操作能保證實驗順利進行。請?zhí)顚懴铝杏嘘P(guān)實驗操作中的空格:
(1)用酒精燈給物質(zhì)加熱時,要用酒精燈火焰的____________,因為_________。
(2)實驗室制取氣體的裝置必須先__________________再加藥品;
(3)做細鐵絲在氧氣中燃燒的實驗時,集氣瓶底應預先_____________,目的__________________。
(4)用量筒量取液體讀數(shù)時,視線與__________保持水平,俯視讀數(shù)測量的液體實際體積會________。(填“偏大”或“偏小”)
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】某同學對金屬鈉做了如下實驗:從煤油中取出一塊金屬鈉,用小刀切下一塊,切口呈現(xiàn)銀白色金屬光澤,光澤瞬間消失變暗,這是因為鈉迅速與空氣中氧氣反應。將一小塊鈉投入水中,該鈉塊漂浮于水面,并與水發(fā)生劇烈反應,在水面上急速轉(zhuǎn)動,四處游動,同時發(fā)出嘶嘶的響聲,立刻熔化成一個閃亮的、銀白色的小球,并逐漸縮小,直至完全消失。請分析以上實驗現(xiàn)象,可歸納出金屬鈉的有關(guān)性質(zhì):
Ⅰ.物理性質(zhì):①硬度_____;②密度_____;③顏色_____。
Ⅱ.化學性質(zhì):①在常溫下能與_____反應;②在常溫下能與_____反應。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】小明同學在學習化學時,很注意對知識進行對比歸納,他對下列化學物質(zhì):①空氣②氮氣③氖氣④過氧化氫溶液⑤二氧化碳⑥二氧化硫⑦澄清石灰水⑧硫粉⑨五氧化二磷⑩四氧化三鐵。進行了分析,請你參與他的比較,把符合以下要求的物質(zhì)的序號填寫在橫線上.
(1)能使澄清石灰水變渾濁的是_________;
(2)有刺激性氣味且會對空氣造成污染的氣體是_______________;
(3)制硝酸和氮肥的重要原料是______________;
(4)常用于制造電光源(如:霓虹燈等)的是__________;
(5)通常狀況下,屬于白色固體物質(zhì)的是______________;
(6)通常狀況下,屬于黑色固體物質(zhì)的是______________;
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】小明旅游時,從山上取回了一瓶山泉水,做了下列興趣小實驗,請你用學過的知識幫助小明回答下列問題。
(1)小明用什么方法來證明該山泉水是硬水還是軟水?_______
(2)經(jīng)檢驗該山泉水是硬水,小明在使用山泉水之前,把它加熱煮沸了,其目的除了殺菌消毒外,還有什么作用?_______
(3)小明在給山泉水加熱時,發(fā)現(xiàn)在沸騰之前,有許多空氣泡從中逸出,原因是什么?_______
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】治療甲型H1N1流感有效藥品“達菲”的起始原料是莽草酸(C7H10O5)
(1)莽草酸由 種元素組成。
(2)計算氫、氧元素的質(zhì)量比(以下兩問要求計算過程)。
(3)50g莽草酸中氧元素的質(zhì)量。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】化學用語是學習化學的重要工具。請用適當?shù)幕瘜W用語填空。
(1)在汞、水、氯化鈉三種物質(zhì)中,由原子直接構(gòu)成的物質(zhì)是_____。
(2)2個鎂離子_____。
(3)已知氮元素的一種化合價為+5價,請寫出其氧化物的化學式_____。
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