【題目】化學(xué)用語是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要工具。請用適當(dāng)?shù)幕瘜W(xué)用語填空。

（1）在汞、水、氯化鈉三種物質(zhì)中，由原子直接構(gòu)成的物質(zhì)是_____。

（2）2個鎂離子_____。

（3）已知氮元素的一種化合價為+5價，請寫出其氧化物的化學(xué)式_____。

【答案】Hg 2Mg2+ N2O5

【解析】

（1）汞是由汞原子構(gòu)成的；水是由水分子構(gòu)成的；氯化鈉是由鈉離子和氯離子構(gòu)成的。故填Hg；
（2）離子的表示方法，在表示該離子的元素符號右上角，標(biāo)出該離子所帶的正負(fù)電荷數(shù)，數(shù)字在前，正負(fù)符號在后，帶1個電荷時，1要省略，若要表示多個離子，在離子符號的前面加上數(shù)字來表示，2個鎂離子表示為2Mg2+；

（3）已知氮元素的一種化合價為+5價，氧元素的化合價為-2，故根據(jù)化學(xué)式書寫的基本要求，該氮的氧化物的化學(xué)式為：N2O5。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】依據(jù)客觀事實(shí)回答下列問題。

（1）利用過氧化氫溶液和二氧化錳制氧氣實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，可采用____________的方法或蒸發(fā)溶劑的方法將二氧化錳回收利用；

（2）生活中可通過______________方法降低水的硬度；

（3）生活中常用_______________區(qū)分硬水和軟水

（4）食品包裝內(nèi)充N2以防腐，因?yàn)?/span>N2的化學(xué)性質(zhì)_____________；

（5）自來水廠常利用__________的吸附性，除去水中的異味。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】某反應(yīng)只生成一種物質(zhì)，則關(guān)于該反應(yīng)說法一定正確的是( )

A.分解反應(yīng)B.化合反應(yīng)C.可能是化合反應(yīng)D.可能是分解反應(yīng)

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】空氣是一種寶貴的自然資源，保護(hù)空氣我們勢在必行，回答問題：

（1）空氣中的氧氣可以使帶火星的小木條復(fù)燃，因此可以怎樣檢驗(yàn)氧氣？_____________。

（2）空氣污染會對人類的生產(chǎn)生活產(chǎn)生什么危害_____________。（答一種即可）

（3）人類的哪些行為會對我們賴以生存的空氣造成污染？_____________。（答一條即可）

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】用分子的相關(guān)知識解釋:

(1)遙知不是雪，為有暗香來。_____________.

(2)可以將大量氧氣壓縮到藍(lán)色鋼瓶中。______________.

(3)夏天比冬天衣服更容易曬干.___________.

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】工業(yè)上主要采用分離液態(tài)空氣的方法制取氧氣。這種方法主要利用了氮?dú)夂脱鯕獾模ā　。?/span>

A. 化學(xué)性質(zhì)不同B. 溶解性不同C. 沸點(diǎn)不同D. 密度不同

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】非洲的尼奧斯湖是火山口湖，湖底溶有大量含二氧化碳的火山氣體。1986年8月21日，大量的降水使上層湖水變涼而下沉，下層湖水上涌，二氧化碳?xì)怏w從水中逸出，并沿著山谷向下擴(kuò)散，導(dǎo)致山腳的大量居民窒息死亡。根據(jù)以上信息回答：

（1）湖水上涌后，溶解的二氧化碳?xì)怏w從水中逸出，是由于液體壓強(qiáng)隨深度的減小而_____，導(dǎo)致了二氧化碳的溶解性減小。

（2）逸出的二氧化碳?xì)怏w沿著山谷向下擴(kuò)散，是由于二氧化碳具有_____的性質(zhì)。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】在硝酸銀、硝酸銅的混合溶液中加入一定量金屬鎂，反應(yīng)停止后過濾，濾液仍為藍(lán)色。

（1）濾液中一定含有的溶質(zhì)是_____________？

（2）寫出該過程中一定發(fā)生的反應(yīng)的化學(xué)方程式__________。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】用化學(xué)符號表示：

（1）2個氮原子___________ 。

（2）鈉離子____________。

（3）氯化鐵也可用作凈水劑，請寫出氯化鐵的化學(xué)式：_______。

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