(5分)向154.7 g一定質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀硫酸溶液中放入10.0 g粗鋅(含有不溶于稀硫酸的雜質(zhì)),恰好完全反應(yīng),共收集到標(biāo)準(zhǔn)狀況下的氫氣2.24 L。(鋅的相對(duì)原子質(zhì)量為65;標(biāo)準(zhǔn)狀況下氫氣的密度約為0.09 g/L)計(jì)算:(均保留1位小數(shù))
(1)反應(yīng)產(chǎn)生氫氣的質(zhì)量。
(2)反應(yīng)結(jié)束后,過(guò)濾,濾渣的質(zhì)量。
(3)反應(yīng)后所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)。
(1)0.2g;(2)3.5g;(3)10%
【解析】
試題分析:【解析】
(1)反應(yīng)生成的氫氣的質(zhì)量為:2.24L ×0.09g/L=0.20g
(2)設(shè)參加反應(yīng)的金屬鋅的質(zhì)量為X,生成硫酸鋅的質(zhì)量為Y
Zn + H2SO4 === ZnSO4 + H2↑
65 161 2
X Y 0.2g
65:2=X:0.2g 161:2=Y:0.2g
X=6.5g Y=16.1g
反應(yīng)結(jié)束后,過(guò)濾,濾渣的質(zhì)量為:10.0g-6.5g==3.5g
(3)反應(yīng)后溶液的質(zhì)量為154.7g+10g-3.5g-0.2g=161.0g
反應(yīng)后所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為:
答:反應(yīng)生成的氫氣的質(zhì)量0.2g; 反應(yīng)結(jié)束后,過(guò)濾,濾渣的質(zhì)量為3.5g; 反應(yīng)后所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%
考點(diǎn):根據(jù)化學(xué)方程式的計(jì)算
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2014年初中畢業(yè)升學(xué)考試(山東棗莊卷)化學(xué)(解析版) 題型:填空題
人體中的元素主要來(lái)自各種食物,因此,合理的膳食結(jié)構(gòu),有利于維持各元素的相對(duì)平衡。鈣元素可以通過(guò)蛋黃、骨湯等食物被人體攝入,它在人體中的存在形式是羥基磷酸鈣【Ca10(PO4)6(OH)2】。下圖是鈣元素在周期表中的部分信息及原子結(jié)構(gòu)示意圖。
請(qǐng)回答:
(1)鈣是人體必需的 元素(填“微量”或“常量”)。
(2)老年人缺鈣易導(dǎo)致 (填字母)
A.貧血癥 B.骨質(zhì)疏松癥 C.甲狀腺腫大
(3)鈣元素的原子序數(shù)是 ,它屬于 元素(填“金屬”或“非金屬”)。
(4)羥基磷酸鈣由 種元素組成,其中鈣元素的化合價(jià)為 價(jià)。
(5)下圖中與鈣元素化學(xué)性質(zhì)相似的是 (填字母)。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2014年初中畢業(yè)升學(xué)考試(山東臨沂卷)化學(xué)(解析版) 題型:探究題
同學(xué)們?cè)趲椭蠋熣韺?shí)驗(yàn)室時(shí),從1、2號(hào)櫥窗中發(fā)現(xiàn)了兩瓶失去標(biāo)簽的黑色粉末藥品,并確定了這兩瓶黑色粉末是木炭粉、鐵粉、氧化銅、高錳酸鉀中的兩種。他們繼續(xù)進(jìn)行了分析、試驗(yàn)和反思:
【查閱資料】 CuO、Fe2O3等金屬氧化物與酸反應(yīng),生成鹽和水
(1)分析:小燕同學(xué)認(rèn)為一定不是高錳酸鉀,原因是__________________________________;
(2)實(shí)驗(yàn)一:
實(shí)驗(yàn)操作 |
|
|
①取一種黑色粉末少許,加入到稀硫酸中 | 黑色粉末溶解,溶液顏色變_________ | 此粉末是氧化銅 |
②取另一種黑色粉末少許,加入到稀硫酸中 | 黑色粉末不溶解,沒(méi)看到氣體產(chǎn)生 | 此粉末一定不是鐵粉 |
(3)反思:小華同學(xué)認(rèn)為不做實(shí)驗(yàn)①,運(yùn)用邏輯推理的方法也能得出其中之一是氧化銅的結(jié)論,原因是:_______________________________________________________________;
(4)實(shí)驗(yàn)二:他們又進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn):將兩種黑色粉末混合加熱(實(shí)驗(yàn)裝置如下圖),發(fā)現(xiàn)黑色粉末逐漸變_______,澄清石灰水變____________。寫(xiě)出兩種黑色粉末發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式__________________。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2014年初中畢業(yè)升學(xué)考試(山東臨沂卷)化學(xué)(解析版) 題型:選擇題
下圖是x、y、z三種液體的近似pH,下列判斷不正確的是( )
x y z
A.x顯酸性 B.y一定是水 C.z 可能是碳酸鈉溶液 D.z 可使無(wú)色酚酞溶液變紅
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2014年初中畢業(yè)升學(xué)考試(山東臨沂卷)化學(xué)(解析版) 題型:選擇題
正確的實(shí)驗(yàn)操作對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果、人身安全都非常重要。下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是( )
A.點(diǎn)燃酒精燈 B.滴加液體 C.加熱液體 D.讀取液體體積
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2014年初中畢業(yè)升學(xué)考試(四川資陽(yáng)卷)化學(xué)(解析版) 題型:填空題
(3分)2011年云南曲靖的鉻(Cr)污染事件,說(shuō)明含鉻廢渣(廢液)的隨意排放對(duì)人類生存環(huán)境有極大的危害。電解法是處理鉻污染的一種方法,其處理過(guò)程發(fā)生的反應(yīng)可表示為:
6Fe+K2Cr2O7+H2SO4+17H2O = 6Fe(OH)3↓+2Cr(OH)3↓+6X+K2SO4
(1)K2Cr2O7中Cr元素的化合價(jià)為_(kāi)____。
(2)物質(zhì)X的化學(xué)式為_(kāi)____。
(3)實(shí)驗(yàn)室收集X時(shí),可用向下排空氣法,則利用了X____的物理性質(zhì)。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2014年初中畢業(yè)升學(xué)考試(四川資陽(yáng)卷)化學(xué)(解析版) 題型:選擇題
某元素X的原子結(jié)構(gòu)示意圖為:,下列有關(guān)說(shuō)法正確的是
A.元素X在周期表中的原子序數(shù)為16 B.X屬于金屬元素
C.X與氫形成化合物時(shí),X原子得到電子形成X2- D.X的原子不能直接構(gòu)成物質(zhì)
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2014年初中畢業(yè)升學(xué)考試(四川省雅安卷)化學(xué)(解析版) 題型:選擇題
粒子M通過(guò)一定方式轉(zhuǎn)化為N, 如圖所示:
變化前后保持不變的是
A.核電荷數(shù) B.帶電情況 C.化合價(jià) D.化學(xué)性質(zhì)
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2014年初中畢業(yè)升學(xué)考試(四川省廣安卷)化學(xué)(解析版) 題型:填空題
質(zhì)量守恒定律是化學(xué)反應(yīng)中的重要規(guī)律,我能運(yùn)用此規(guī)律解答下列問(wèn)題:
(1)某純凈物X在空氣中完全燃燒,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:X+3O2=2CO2+3H2O(反應(yīng)條件已略去),則X的化學(xué)式為 .
(2)在催化劑并加熱的條件下,A與B反應(yīng)生成C和D.反應(yīng)前后分子變化的微觀示意圖所下所示:
①下列說(shuō)法正確的是 (填序號(hào)).
a.該反應(yīng)類型為置換反應(yīng)
b.4種物質(zhì)中只有D屬于氧化物
c.反應(yīng)前后,氮元素化合價(jià)升高
d.化學(xué)反應(yīng)中分子可以再分,而原子不能
②該反應(yīng)的化學(xué)方程式為 .
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