12.(1)某化工廠排出的廢水中含有硝酸銀,硝酸鋇,為了不污染環(huán)境并充分利用資源,需要從廢水中回收金屬銀并制得碳酸鋇,操作步驟和實驗結(jié)果如下表,請?zhí)畛霰碇形赐瓿刹糠郑▽懟瘜W式)
操作步驟實驗結(jié)果
(1)向廢水中加入適量Cu后過濾分離出濾液A和濾出物Ag
(2)向濾液A中加入Ba(OH)2溶液后過濾濾出物是藍色沉淀,濾液B中只含一種溶質(zhì)
(3)向濾液B中加入Na2CO3溶液后過濾得到碳酸鋇晶體
(2)在剛剛進行的科學實驗考查中,某同學抽到了有關(guān)物質(zhì)間反應(yīng)的試題.在實驗中他發(fā)現(xiàn)了一個問題:在碳酸鈉溶液中滴加硝酸銀溶液后產(chǎn)生了白色沉淀,再滴加足量的稀硝酸后觀察到的現(xiàn)象與預(yù)想的不一樣,除了產(chǎn)生氣泡外,還有不能溶解的物質(zhì).
①你覺得此時他應(yīng)如何填寫滴加稀硝酸后的實驗現(xiàn)象?B(填A(yù):“沉淀全部溶解,產(chǎn)生氣泡”或B:“沉淀部分溶解,產(chǎn)生氣泡”填“序號”)
②事后,他在老師的幫助下進行了深入的分析,找到了出現(xiàn)這一問題的原因:由于前一組同學實驗后用自來水洗滌試管,而自來水是含有氯離子,所以沉淀中含有AgCl (填化學式)不能被稀硝酸溶解.

分析 (1)銅和硝酸銀反應(yīng)生成硝酸銅和銀,硝酸銅和氫氧化鋇反應(yīng)生成氫氧化銅沉淀和硝酸鋇,硝酸鋇和碳酸鈉反應(yīng)生成碳酸鋇沉淀和硝酸鈉;
(2)根據(jù)實驗結(jié)論可以判斷實驗現(xiàn)象;
自來水中含有氯離子,能和銀離子結(jié)合生成不溶于稀硝酸的白色沉淀氯化銀.

解答 解:(1)銅和硝酸銀反應(yīng)生成硝酸銅和銀,硝酸銅和氫氧化鋇反應(yīng)生成氫氧化銅沉淀和硝酸鋇,硝酸鋇和碳酸鈉反應(yīng)生成碳酸鋇沉淀和硝酸鈉,實驗過程如下表所示:

操作步驟實驗結(jié)果
(1)向廢水中加入適量Cu后過濾分離出濾液A和濾出物Ag
(2)向濾液A中加入Ba(OH)2溶液后過濾濾出物是藍色沉淀,濾液B中只含一種溶質(zhì)
(3)向濾液B中加入Na2CO3溶液后過濾得到碳酸鋇晶體
(2)①此時應(yīng)填寫滴加稀硝酸后的實驗現(xiàn)象是:沉淀部分溶解,產(chǎn)生氣泡.
故填:B.
②自來水中含有氯離子,能和銀離子結(jié)合生成不溶于稀硝酸的白色沉淀氯化銀.
故填:氯;AgCl.

點評 本題主要考查物質(zhì)的性質(zhì),解答時要根據(jù)各種物質(zhì)的性質(zhì),結(jié)合各方面條件進行分析、判斷,從而得出正確的結(jié)論.

練習冊系列答案
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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

2.根據(jù)已知物質(zhì)和未知物質(zhì)的特性,運用實驗的方法,通過對比可以鑒別物質(zhì)的種類,現(xiàn)有5瓶失去標簽的溶液,分別為HCl、H2SO4、BaCl2、NaOH、CuSO4,某同學設(shè)計了如下方案:則步驟②選用的試劑為紫色石蕊試液;若加入的試劑③為Ba(NO32,則觀察到有白色沉淀產(chǎn)生現(xiàn)象的為H2SO4

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

3.如圖是初中化學實驗室制取氣體的一些裝置圖.根據(jù)要求回答問題.

(1)實驗室制取氣體若選用A裝置,除因為反應(yīng)條件需要加熱外,還因為反應(yīng)物是固體.寫一個用A裝置制取某氣體的化學方程式2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑,該氣體可用C裝置收集,檢驗是否收集滿的方法是將帶火星的木條平放在集氣瓶口,木條復(fù)燃,證明該氣體已收集滿.
(2)氣體X的密度比空氣小,且不與酸反應(yīng),可由一種固體物質(zhì)與水反應(yīng)生成.要得到一瓶干燥的該氣體,所選裝置的連接順序是AC(填字母),可選用濃硫酸做干燥劑.氣體X在空氣中燃燒的化學方程式為:
2X+5O2 $\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$ 4CO2+2H2O,則X的化學式是C2H2

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

20.12月1日和2日,蕭山區(qū)九年級進行了初中實驗考查測試,如圖實驗說明,燃燒需要的條件是( 。
A.有可燃物B.有助燃劑
C.溫度達到可燃物的著火點D.可燃物與火焰直接接觸

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

7.推理是科學學習中常見的思維方法.下列推理正確的是( 。
A.堿溶液能使酚酞試液變紅,滴入酚酞試液后變紅的溶液一定是堿溶液
B.活潑金屬能與稀硫酸反應(yīng)放出氣體,則能與稀硫酸反應(yīng)放出氣體的物質(zhì)一定是活潑金屬
C.化合物是由不同種元素組成的純凈物.所以由不同種元素組成的純凈物一定是化合物
D.催化劑在化學反應(yīng)中質(zhì)量和化學性質(zhì)都不改變,則在化學反應(yīng)中質(zhì)量和化學性質(zhì)都不改變的物質(zhì)一定是該反應(yīng)的催化劑

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

17.物質(zhì)間反應(yīng)的規(guī)律是繼續(xù)學習科學的必備知識,在下列物質(zhì)中按要求選出能相互反應(yīng)的組合(填物質(zhì)編號如“①⑥”,如有多種組合,組合間用分號“;”隔開)
①CO2     ②KNO3溶液    ③Ag  ④CuSO4溶液    ⑤稀H2SO4   ⑥NaOH溶液      ⑦Fe
(1)常溫下能發(fā)生置換反應(yīng)的組合有④⑦、⑤⑦;
(2)常溫下能發(fā)生復(fù)分解反應(yīng)的組合有④⑥、⑤⑥.

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

4.下列各組固體物質(zhì),只用水不能鑒別的是( 。
A.碳酸鈉和碳酸鈣B.硝酸鉀和氯化鈉C.硫酸銅和氯化鐵D.硫酸鈉和硫酸鋇

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科目:初中化學 來源: 題型:多選題

1.下列各組物質(zhì)的溶液,需要加入其他試劑才能鑒別出來的是( 。
A.Na2CO3 H2SO4 HCl Ba(NO32B.NaOH NaCl HCl FeCl3
C.Na2SO4 BaCl2 HCl K2CO3D.NaOH NaCl KNO3 MgCl2

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

2.根據(jù)下列實驗裝置圖,回答問題:

(1)寫出圖中儀器①的名稱鐵架臺.
(2)實驗室制取氧氣,在加入藥品前必須進行的一步操作是檢驗裝置氣密性.
(3)若用過氧化氫溶液和二氧化錳制取干燥的氧氣,所選氣體發(fā)生、干燥和收集裝置的接口連接順序是b→f→g→e(用接口字母和“→”表示).
(4)用排水法收集氧氣時,當水槽中集氣瓶內(nèi)的水排盡后,把集氣瓶轉(zhuǎn)移到桌面上的操作是蓋上玻片,瓶口朝上正放在桌面上.

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同步練習冊答案