【題目】閱讀下面的科普短文。

水是地球上最常見的物質(zhì)之一,生命的孕育和維系都需要水,關(guān)于它的傳聞?dòng)泻芏唷?/span>

傳聞1:自來水中有余氯,不能飲用

自來水從自來水廠到用戶家可能需要經(jīng)過幾十公里的管道,為了保證水質(zhì),必須在水里加入一些消毒劑以防止細(xì)菌滋生。最常用的消毒劑就是氯氣(Cl2),此外還有氯胺和二氧化氯(ClO2)等。根據(jù)世界衛(wèi)生組織的余氯標(biāo)準(zhǔn)推算,如果氯全部來自于飲用水,則自來水中氯的允許含量為5mg/L.而根據(jù)我國《生活飲用水衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)》,水廠出廠水中余氯不得高于4mg/L.由于傳輸損失,管網(wǎng)末端用戶處的自來水中余氯含量遠(yuǎn)低于允許上限。為維持消毒效果,國家規(guī)定管網(wǎng)末端自來水中余氯下限為0.05mg/L

傳聞2:煮過很多次的水有毒

有研究對(duì)多次煮沸水中亞硝酸鹽情況進(jìn)行實(shí)驗(yàn)分析,實(shí)驗(yàn)的數(shù)據(jù)如表所示。

1 不同煮沸次數(shù)的水中亞硝酸鹽含量(mg/L

水樣類型

亞硝酸鹽含量

一次沸水

0.0008

二次沸水

0.0020

三次沸水

0.0028

人體長時(shí)間攝入超標(biāo)的亞硝酸鹽,會(huì)增加患癌癥的可能性。但是在這個(gè)實(shí)驗(yàn)中可以看到,即使三次煮沸的水中,亞硝酸鹽含量比我國天然礦泉水中亞硝酸鹽標(biāo)準(zhǔn)(0.1mg/L)還低不少。從飲用水健康的角度來看,相比對(duì)開水中亞硝酸鹽的憂慮,我們更應(yīng)該注意如果不將水煮開,或者密封、儲(chǔ)存方法不當(dāng),飲用水中可能存在細(xì)菌污染的隱患。

傳聞3:常喝“富氧水”能夠抗衰老

富氧水原是醫(yī)學(xué)界為了研究生物細(xì)胞厭氧性和好氧性的研究用水,是通過人為地往純凈水里充入更多的氧氣制成的。

對(duì)于富氧水對(duì)健康的影響,學(xué)術(shù)界存在爭議。有研究認(rèn)為若水中氧含量過高或常喝富氧水會(huì)加速氧化,使人體衰老。無論是吸氧還是喝氧,對(duì)健康人都是弊多利少。人們?cè)凇昂妊酢钡膯栴}上應(yīng)采取慎重態(tài)度,勿作非明智的選擇。

依據(jù)文章內(nèi)容回答下列問題。

1)為保證水質(zhì),可用的自來水消毒劑包括________

2)判斷傳聞1真假,并說明理由:_________

3)依據(jù)文中數(shù)據(jù),煮沸的水中亞硝酸鹽含量的變化規(guī)律是___________

4)傳聞3的資料中,反映出的氧氣性質(zhì)有 _________________

5)下列關(guān)于水的說法不正確的是 _____________(填字母序號(hào))。

A 如果自來水中含氯量過低,水中細(xì)菌就可能超標(biāo)

B 因?yàn)槎啻沃蠓械乃衼喯跛猁},所以有毒而不能飲用

C “富氧水”中富含氧氣,適合多喝。

【答案】氯氣、氯胺和二氧化氯 假的,用戶家中自來水的余氯含量遠(yuǎn)低于允許值得上線 在實(shí)驗(yàn)范圍內(nèi),煮沸的次數(shù)越多亞硝酸鹽的含量越高 可溶(氧化性) BC

【解析】

1)最常用的消毒劑就是氯氣(Cl2),此外還有氯胺和二氧化氯(ClO2)等,故填:氯氣、氯胺和二氧化氯。

2)而根據(jù)我國《生活飲用水衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)》,水廠出廠水中余氯不得高于4mg/L,由于傳輸損失,管網(wǎng)末端用戶處的自來水中余氯含量遠(yuǎn)低于允許上限,故填:假的,用戶家中自來水的余氯含量遠(yuǎn)低于允許值得上線。

3)由表1 不同煮沸次數(shù)的水中亞硝酸鹽含量,可知煮沸的次數(shù)越多亞硝酸鹽的含量越高,故填:煮沸的次數(shù)越多亞硝酸鹽的含量越高。

4)富氧水原是通過人為地往純凈水里充入更多的氧氣制成的,說明氧氣可溶,故填:可溶。

5A 、自來水中含氯是為了殺菌消毒,如果量過低,水中細(xì)菌就可能超標(biāo),正確。

B、即使三次煮沸的水中,亞硝酸鹽含量比我國天然礦泉水中亞硝酸鹽標(biāo)準(zhǔn)(0.1mg/L)還低不少,故能飲用,B錯(cuò)。

C、有研究認(rèn)為若水中氧含量過高或常喝富氧水會(huì)加速氧化,使人體衰老。無論是吸氧還是喝氧,對(duì)健康人都是弊多利少C錯(cuò)。

故選:BC。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】一場突如其來的疫情打亂了我們的生活常態(tài),經(jīng)過這場災(zāi)難,我們親歷了國家執(zhí)行力的強(qiáng)大,也目睹各條戰(zhàn)線上的兒女在祖國遇到災(zāi)難時(shí)的一片赤子之心。作為中學(xué)生的我們?yōu)榱俗陨淼慕】担欢ㄒB(yǎng)成安全的飲食習(xí)慣。下列做法中, 符合食品安全要求的是

A.制作面包時(shí),加入少量小蘇打

B.用甲醛溶液浸泡海鮮制品

C.用霉變的油菜籽生產(chǎn)食用油

D.用工業(yè)石膏制作豆腐

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】生活生產(chǎn)與化學(xué)密不可分。

(1)下列屬于復(fù)合肥的是_____________(填字母序號(hào))。

A 碳酸氫銨(NH4HCO3)

B 尿素[CO(NH2)2]

C 硝酸鉀(KNO3)

(2)冰箱中放活性炭除去異味,這是利用了活性炭的__________性。

(3)廚房中常備有大米、面粉、食用油、雞蛋和青菜,其中富含蛋白質(zhì)的是___________,使用鐵強(qiáng)化醬油可預(yù)防貧血,鐵屬于人體所需的__________( “常量”成“微量”)元素;

(4)廚房油鍋著火,蓋上鍋蓋可以立即滅火,其原理是__________________。

(5)打開汽水瓶蓋,有氣泡冒出,說明氣體溶解度隨壓強(qiáng)減小而________ (填“增大” 或“減小”)

(6)人的胃液里含有的酸是___________(填化學(xué)式), 可以幫助消化。

(7)下列行為屬于節(jié)約用水的是______________(填字母序號(hào))。

A 農(nóng)業(yè)和園林澆灌改大水浸灌為噴灌

B 洗菜的水用來澆花

C 用自來水不斷為西瓜沖水降溫

D 用工業(yè)廢水澆地

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】化學(xué)就在我們身邊,一些物質(zhì)在生產(chǎn)生活中有重要的用途,F(xiàn)有①二氧化碳;②活性炭;③氮?dú)猓虎苁焓;⑤硝酸鉀;⑧氫氧化鈉。選擇適當(dāng)?shù)奈镔|(zhì)填空(填序號(hào))

1)可用于冰箱除味劑的是___________________。

2)綠色植物進(jìn)行光合作用吸收的是___________________。

3)與硫酸銅溶液混合可配成波爾多液的是___________________。

4)屬于復(fù)合肥料的是___________________。

5)可充入食品包裝袋中以防腐的是___________________

6)制取肥皂、石油、造紙、紡織等工業(yè)的是___________________。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】2020年初新型冠狀病毒疫情,引發(fā)一場公共衛(wèi)生緊急事件,讓我們更加明白健康的重要和生命的可貴。預(yù)防新型冠狀病毒,首先要注意個(gè)人衛(wèi)生,保持均衡飲食,提高自身的免疫力。合理科學(xué)佩戴口罩。做好學(xué)習(xí)生活環(huán)境的衛(wèi)生,必要時(shí)使用消毒液對(duì)室內(nèi)進(jìn)行消毒。請(qǐng)選擇字母序號(hào)回答(1)~(4),并在答題卡選擇題區(qū)域作答

(1)張明的媽媽準(zhǔn)備的午餐中含有:A 米飯、B 紅燒排骨,其中富含糖類的是_______

(2)酒精中起消毒殺菌作用的有效成分是_______(A 水、B 乙醇)

(3)生產(chǎn)口罩的主要原料是聚丙烯,它屬_______(A 合成材料、B 金屬材料)

(4)活性炭口罩能有效阻隔空氣中的苯、甲醛等有害氣體,其功能比普通口罩強(qiáng)大,原因是活性炭具有_____(A 可燃性、B 吸附性)。

(5)消毒液噴灑后,室內(nèi)充滿刺激性氣味。從微觀角度看說明_____

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】2016年世界環(huán)境日的主題是:“改善環(huán)境質(zhì)量 推動(dòng)綠色發(fā)展”。旨在動(dòng)員引導(dǎo)社會(huì)各界著力踐行人與自然和諧共生和綠色發(fā)展理念,從身邊小事做起,共同履行環(huán)保責(zé)任,呵護(hù)環(huán)境質(zhì)量,共建美麗家園。下列做法符合這個(gè)主題的是

A.發(fā)展公共交通,提倡低碳出行B.燃放煙花爆竹,增添喜慶氣氛

C.鼓勵(lì)燃煤發(fā)電,保障電力供應(yīng)D.支持秸桿焚燒,草灰還田增肥

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】區(qū)別下列物質(zhì)的方法不可行的是

A.磷礦粉和氯化鉀:觀察外觀

B.棉纖維和羊毛纖維:分別灼燒后,聞氣味

C.氫氣和甲烷:分別點(diǎn)燃?xì)怏w后,在火焰上方罩干冷燒杯

D.Ca(OH)2溶液、Na2CO3溶液、稀鹽酸:利用組內(nèi)各溶液間的反應(yīng)即可區(qū)別

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】化學(xué)與我們的生活密切相關(guān),F(xiàn)有①稀硫酸②小蘇打③氯化鈉④甲烷⑤氮?dú)猗藁钚蕴,從中選擇適當(dāng)?shù)奈镔|(zhì)按下列要求填空(填序號(hào)):

1)可用于冰箱除味劑的是__。

2)可用于金屬表面除銹的是__。

3)焊接金屬時(shí)常用作保護(hù)氣的是__。

4)可用于配制生理鹽水的是___

5)發(fā)酵粉主要成分之一的是____。

6)天然氣的主要成分是___

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】人們生活中的衣、食、住、行均與化學(xué)有著密切的聯(lián)系。

1)蛋白質(zhì)是構(gòu)成人體細(xì)胞的基礎(chǔ)物質(zhì)。下列食品中富含蛋白質(zhì)的是______________(填標(biāo)號(hào))。

A 魚肉

B 牛奶

C 豬油

D 蔬菜

2)有一種畫料叫冰蠶絲的衣服,其主要成分為合成纖維。用化學(xué)方法鑒別冰蠶絲和天然蠶絲:__________。

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同步練習(xí)冊(cè)答案