【題目】我市各縣、區(qū)正在進(jìn)行家用燃?xì)夤艿拦こ探ㄔO(shè),在天然氣輸送到千家萬戶之前先要在天然氣管道中充滿氮?dú),請回答下列問題:

1)先充滿氮?dú)獾淖饔檬?/span>__________

2)天然氣是一種清潔能源,燃燒反應(yīng)的化學(xué)方程式為_________

3)充分燃繞1000g天然氣和煤所產(chǎn)生的CO2SO2氣體的質(zhì)量如下圖所示,根據(jù)圖示分析,下列說法正確的是______(填字母序號(hào));

A 煤燃燒產(chǎn)生的二氧化硫氣體更多

B 煤和天然氣的燃燒都有溫室氣體產(chǎn)生

C 煤燃燒對環(huán)境影響較小

D 該天然氣中不含硫元素

4)用天然氣替代煤作燃料的優(yōu)點(diǎn)有_______(答一點(diǎn)即可)。

【答案】排出管道中的空氣 CH4+2O2CO2+2H2O AB 污染少,經(jīng)濟(jì)等

【解析】

1)先充滿氮?dú)獾淖饔檬桥懦龉艿乐械目諝。故填:排出管道中的空氣?/span>

2)天然氣燃燒生成二氧化碳和水,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:CH4+2O2CO2+2H2O.故填:CH4+2O2CO2+2H2O;

3)由充分燃燒1000g天然氣和煤所產(chǎn)生的CO2SO2氣體的質(zhì)量可知:
A.煤燃燒產(chǎn)生的氣體中含有的二氧化硫的量多,更易導(dǎo)致酸雨,故A正確 ;

B.煤和天然氣的燃燒都有溫室氣體二氧化碳產(chǎn)生,故正確;
C.煤燃燒對環(huán)境影響較大,故C錯(cuò)誤;
D.該天然氣燃燒的產(chǎn)物有二氧化硫,該天然氣含硫元素,故錯(cuò)誤;故選:AB。

4)天然氣優(yōu)點(diǎn)很多,如污染少,經(jīng)濟(jì)等。故填:污染少,經(jīng)濟(jì)等。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】化學(xué)小組為測定某樣品中碳酸鈣(雜質(zhì)不溶于水也不與水反應(yīng))的含量,進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)(水和氯化氫的揮發(fā)忽略不計(jì)):取25.0g樣品粉碎:放入燒杯中,加入一定質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀鹽酸,所加稀鹽酸的質(zhì)量與生成氣體的質(zhì)量關(guān)系如圖所示。

CaCO3+2HCICaCl2+H2O+CO2

1)完全反應(yīng)生成氣體的質(zhì)量是_____g。

2)計(jì)算樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。_____

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】實(shí)驗(yàn)室常用加熱氯酸鉀和二氧化錳的混合固體來制取氧氣,其化學(xué)方程式為:2KClO32KCl3O2現(xiàn)對一定量的氯酸鉀和二氧化錳的混合固體進(jìn)行加熱,加熱過程中涉及的相關(guān)量隨時(shí)間變化的圖像正確的是

A.B.C.D.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】用六個(gè)圈A、BC、DE、F分別代表氧化鐵、氫氧化鈣溶液、稀鹽酸、碳酸鈉溶液、一氧化碳、氧氣等六種物質(zhì)的某一種,如圖所示,用兩圈相交表示兩種物質(zhì)之間能夠發(fā)生化下學(xué)反應(yīng),其中A可以用來造紙,C是紅棕色固體,CD發(fā)生的反應(yīng)不是基本反應(yīng)類型。根據(jù)要求,回答下列問題:

1)寫出物質(zhì)的化學(xué)式:A______F______。

2BC反應(yīng)的現(xiàn)象是______。

3)寫出AEDF發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式______、______

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】某化學(xué)小組將書本實(shí)驗(yàn)(1)改為在球形管中進(jìn)行實(shí)驗(yàn)(如圖2所示)。球形管中b、c處放置的是無色酚酞試液浸泡后晾干的濾紙條。

具體操作如下:

I.在球形管中放入各藥品,連接儀器;

II.擠壓c處膠頭滴管,放置一段時(shí)間;

.擠壓a處膠頭滴管,放置一段時(shí)間。

關(guān)于該實(shí)驗(yàn)有下列說法正確的說法有_____

①操作II時(shí)c處濾紙不變色,說明水不能夠使酚酞變色

②操作Ⅲ時(shí)能夠觀察到的現(xiàn)象是bc處濾紙條都變紅

③圖2實(shí)驗(yàn)?zāi)軌蛘f明空氣不能夠使酚酞變色

④從圖1、圖2實(shí)驗(yàn)可知是氨氣分子使無色酚酞變色

⑤從圖2實(shí)驗(yàn)得出結(jié)論是:氨氣與與水能夠發(fā)生反應(yīng)

⑥圖2實(shí)驗(yàn)中,如果在a處先裝一些氧化鈣,濾紙條變色的時(shí)間會(huì)縮短

⑦圖2實(shí)驗(yàn)比圖1實(shí)驗(yàn)具有環(huán)保、節(jié)省藥品的優(yōu)點(diǎn)

A.3個(gè) B.4個(gè)C.5個(gè)D.6個(gè)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】對比實(shí)驗(yàn)是科學(xué)研究常用的方法。根據(jù)下列所示的實(shí)驗(yàn)示意圖回答問題:

1)實(shí)驗(yàn)1中,將大小相同的濾紙片和乒乓球碎片放在薄銅片的兩側(cè),加熱銅片的中部,觀察到乒乓球碎片先燃燒,說明乒乓球碎片的著火點(diǎn)比濾紙片_______(填),此實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖?/span>_____________

2)實(shí)驗(yàn)2中,實(shí)驗(yàn)的自變量是___________;把干燥的紫色石蕊紙花和濕潤的紫色石蕊紙花分別放入兩瓶干燥的二氧化碳?xì)怏w中,觀察到現(xiàn)象是________________;原因是_________________(用化學(xué)方程式表示);

3)實(shí)驗(yàn)3中,振蕩2個(gè)礦泉水塑料瓶,觀察到塑料瓶變癟的程度為A_________B(大于、一樣小于),其中變渾濁的瓶內(nèi)發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_________,對比此實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,可證明CO2能與CaOH2發(fā)生反應(yīng)。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列四個(gè)圖象中,能正確反映對應(yīng)變化關(guān)系的是

A.向一定量的氫氧化鈉溶液中滴加稀鹽酸

B.向一定量的稀鹽酸中加入大理石

C.一定量的稀鹽酸中加入鐵粉

D.加熱一定量的高錳酸鉀固體

A. A B. B C. C D. D

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】實(shí)驗(yàn)室加熱一定量氯酸鉀和二氧化錳的混合物制取氧氣,下列圖像不能正確反映各物質(zhì)質(zhì)量隨時(shí)間變化關(guān)系的是

A.B.

C.D.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】葡萄的果肉和果皮中都含有豐富的營養(yǎng)物質(zhì)。

(1)為使葡萄果實(shí)飽滿、提高含糖量,在葡萄生長的中后期可適當(dāng)施加硫酸鉀、過磷酸鈣等肥料,其中硫酸鉀屬于化學(xué)肥料中的_____肥。

(2)用硫酸銅配制的農(nóng)藥波爾多液,可以防治葡萄生長中的病害。溶解硫酸銅時(shí)不宜用鐵制容器,用化學(xué)方程式表示其原因:____________________________。

(3)食用葡萄前要清洗干凈,下圖是一種清洗的方法。

下列說法正確的是_______(填序號(hào))。

A面粉有利于去除葡萄皮上的臟東西

B清洗干凈后,建議吃葡萄不吐葡萄皮

C葡萄富含糖類物質(zhì),糖尿病人不宜多食

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