2．25克A物質(zhì)與5克B物質(zhì)發(fā)生反應(yīng)，所得混合物中含有10克A物質(zhì)，11克C物質(zhì)，還有一種物質(zhì)是D，如果要得到18克D物質(zhì)，則參加反應(yīng)的A物質(zhì)的質(zhì)量（　�。�
A．10gB．20gC．30gD．40g

分析 根據(jù)質(zhì)量守恒定律，參加化學(xué)反應(yīng)的各物質(zhì)的質(zhì)量總和等于反應(yīng)后生成的各物質(zhì)的質(zhì)量總和，據(jù)此可求A的質(zhì)量．

解答 解：根據(jù)反應(yīng)的特點可以知道，反應(yīng)前后質(zhì)量減少的為反應(yīng)物，而質(zhì)量增加的為生成物，所以可以判斷反應(yīng)中消耗了A的質(zhì)量為：25g-10g=15g，B物質(zhì)完全被消耗，即為5g，即反應(yīng)物為A和B，而C和D為生成物，C質(zhì)量為11g，根據(jù)質(zhì)量守恒定律可以知道生成了D的質(zhì)量為：15g+5g-11g=9g，則要得到18克D物質(zhì)，則參加反應(yīng)的A物質(zhì)的質(zhì)量為15g×2=30g．
故選C．

點評 解這類題時不能把加入的各物質(zhì)簡單地理解為反應(yīng)物，應(yīng)考慮過量問題．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

12．下列對一些事實的解釋中，錯誤的是（　�。�
事    實解  釋
A溫度計中的水銀（汞）熱脹冷縮原子大小發(fā)生改變
B酒香不怕巷子深分子不斷運動
CCO有毒  CO2無毒兩種物質(zhì)的分子構(gòu)成不同
DCuSO4溶液和Na2SO4溶液的顏色不同兩種溶液中的陽離子不同
A．AB．BC．CD．D

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

13．“生活中處處有化學(xué)”．請你用所學(xué)知識結(jié)合生活經(jīng)驗回答問題：化石燃料主要包括煤、石油和天然氣，它們都是不可再生能源（填“不可再生”或“可再生”）．當(dāng)今民用燃氣主要有沼氣、天然氣、管道煤氣和液化石油氣；充分燃燒1kg不同化石燃料所產(chǎn)生CO2和 SO2氣體的質(zhì)量如圖所示，則煤燃燒最易導(dǎo)致酸雨，天然氣燃燒對環(huán)境影響最�。�

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

10．現(xiàn)實驗室有一瓶久置的氫氧化鈉固體，小紅同學(xué)想探究一下該固體的成分．她首先查
閱了資料，得知：
1．CaCl2+Na2CO3=2NaCl+CaCO3↓    2．CaCl2溶液呈中性．
然后小紅做了如下實驗：
（1）取少量樣品于試管中，加水溶解，然后滴加酚酞試液，溶液變紅，則樣品中一定含有氫氧化鈉，該結(jié)論不正確的原因是碳酸鈉也可以使酚酞試液變紅．
（2）取少量樣品，加入稀鹽酸，有氣體生成，則樣品中一定含有碳酸鈉．
（3）取少量樣品加水溶解后，加過量氯化鈣溶液，有白色沉淀生成，過濾，向濾液中加入酚酞試液，變紅，該步實驗的目的是除去碳酸鈉干擾，檢驗樣品中是否含有NaOH．若向濾液中通入少量二氧化碳，產(chǎn)生的現(xiàn)象是有白色沉淀生成．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

17．在盛有40g溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為20%氫氧化鈉溶液的燒杯中，用滴管吸取鹽酸逐滴向其中加入，以此驗證“中和反應(yīng)會放熱”，同時用pH計記錄溶液pH的變化，繪制成如圖所示的函數(shù)圖象．
（1）用玻璃棒蘸取X點溶液，在酒精燈火焰上加熱至蒸干，玻璃棒上留下的固體中一定含有NaCl、NaOH（填化學(xué)式）
（2）為什么不能用氫氧化鈉固體和稀鹽酸反應(yīng)驗證“中和反應(yīng)會放熱”？氫氧化鈉固體溶于水時也會放出熱量，這樣就無法說明熱量來自于中和反應(yīng)了
（3）當(dāng)pH=7時，溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)是13%．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

7．下列化學(xué)用語書寫正確的是（　�。�
A．五氧化二磷：O5P2B．鈣離子：Ca+2C．氯化鋁：AlClD．2個鎂原子：2Mg

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

14．根據(jù)如圖回答問題：

（1）圖中a的儀器名稱試管．
（2）用高錳酸鉀制取氧氣的化學(xué)方程式為2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑，收集較純凈氧氣所選用的裝置是E（填標(biāo)號，下同）．
（3）用大理石和稀鹽酸制取二氧化碳時，所選用的發(fā)生裝置是B，反應(yīng)的化學(xué)方程式為CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑．該發(fā)生裝置也能用來制取氧氣則反應(yīng)的化學(xué)方程式為2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑．
（4）①除去氧氣中的水蒸氣，瓶內(nèi)盛放濃硫酸．（填名稱）
②檢驗二氧化碳氣體，瓶內(nèi)盛放澄清石灰水．（填名稱）
③用排空氣法收集氫氣，氣體從裝置的b（填a或b，下同）端通入．
④用排水法收集氧氣，瓶內(nèi)先裝滿水，氣體從b端通入．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

11．化學(xué)與生活生產(chǎn)息息相關(guān)，請運用化學(xué)知識回答以下問題．
（1）目前市場上有：高鈣奶粉、補鋅口服液等，人體缺鐵可能會引起骨質(zhì)疏松．
（2）家用 凈水器中含有大量活性炭，其作用是吸附．
（3）將如下兩種物質(zhì)（A．食鹽  B．花生油）分別加入水中，能形成溶液的是A
（4）在廚房炒菜時，在客廳都能聞到菜香味的主要原因是分子在不斷的運動．
（5）在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中，施用的硝酸鉀（KNO3）屬于復(fù)合肥料．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

12．生活、生產(chǎn)中處處離不開化學(xué)知識，下列說法中，錯誤的是（　　）
A．用煤爐取暖在屋里灑水可防止煤氣中毒
B．廢舊電池中的化學(xué)物質(zhì)能嚴(yán)重污染環(huán)境
C．煤井中要嚴(yán)禁煙火防止瓦斯爆炸
D．用生石灰處理含酸量超標(biāo)的工業(yè)污水

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同步練習(xí)冊答案