9.三毛同學(xué)家中水龍頭銹蝕爛了,去超市新買了水龍頭,從說明書上了解到該水龍頭是銅質(zhì)鍍鉻的.他想起在學(xué)習(xí)金屬性質(zhì)時用到的金屬活動性順序中沒有鉻,為了了解鉻與常見金屬鋁、銅在金屬活動性順序中的相對位置關(guān)系,進(jìn)行如下探究活動.
【查閱資料】鉻(Cr)是銀白色有光澤的金屬,在空氣中表面能生成抗腐蝕性的致密氧化膜.鉻能與稀硫酸反應(yīng),生成藍(lán)色的硫酸亞鉻(CrSO4)溶液…鋁是銀白色有光澤的金屬,能與稀硫酸反應(yīng),生成無色的硫酸鋁溶液…
【預(yù)測】三種金屬在金屬活動性順序中的相對位置關(guān)系:
①Cr  Al  Cu 、贏l  Cr  Cu  ③Al  Cu  Cr
【實驗過程】取大小相同的三種金屬薄片,用砂紙打磨光亮.
實驗一實驗二實驗三

實驗
方案
實驗
現(xiàn)象
鉻片表面產(chǎn)生氣泡緩慢,溶液變藍(lán)色.無明顯現(xiàn)象鋁片表面產(chǎn)生氣泡較快.
結(jié)論鉻能和稀硫酸發(fā)生反應(yīng),反應(yīng)速率較慢.銅不與稀硫酸反應(yīng)鋁能與稀硫酸發(fā)生反應(yīng),反應(yīng)速率較快
三種金屬在金屬活動性順序中的相對位置關(guān)系是Al Cr Cu
【考考你】
(1)用砂紙打磨金屬片的目的是除去金屬表面氧化物.
(2)實驗三所發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是2Al+3H2SO4═Al2(SO43+3H2↑.
(3)小清認(rèn)為只要選用三種藥品進(jìn)行實驗就可以得出三種金屬在金屬活動性順序中的相對位置關(guān)系,這三種藥品可以是Al、CrSO4溶液、Cu.
【反思?xì)w納】比較金屬活動性強(qiáng)弱的方法有:①通過金屬與酸反應(yīng)判斷金屬活動性強(qiáng)弱;②通過金屬與鹽溶液反應(yīng)判斷金屬活動性強(qiáng)弱.

分析 【實驗過程】根據(jù)所學(xué)金屬活動順序可知銅不能與硫酸反應(yīng),鋁可以與硫酸反應(yīng),進(jìn)而解決問題.
【考考你】(1)打磨金屬表面一般是除去表面的氧化物薄膜;
(2)根據(jù)題中信息,書寫鋁與硫酸的反應(yīng)方程式進(jìn)行解答;
(3)用三種藥品是最簡單的實驗方法,可以用Al、CrSO4溶液、Cu;也可以用Al2(SO43溶液、Cr、CuSO4溶液;
【反思?xì)w納】可結(jié)合實驗的過程及課本知識進(jìn)行總結(jié).

解答 解:根據(jù)我們學(xué)過的知識可知,銅與稀硫酸不反應(yīng),根據(jù)圖示現(xiàn)象可知,鋁與稀硫酸反應(yīng)比較快.
故答案為:實驗現(xiàn)象:無明顯現(xiàn)象;結(jié)論:鋁能與稀硫酸發(fā)生反應(yīng),反應(yīng)速率較快;Al Cr Cu;
【考考你】
(1)因為比較活潑的金屬表面有一層氧化膜,不活潑的表面有污物.
故答案為:除去金屬表面氧化物(或污物)
(2)由資料可知,鋁能與稀硫酸反應(yīng),生成硫酸鋁和氫氣,化學(xué)方程式:2Al+3H2SO4═Al2(SO43+3H2
故填:2Al+3H2SO4═Al2(SO43+3H2↑;
(3)用三種藥品是最簡單的實驗方法,可以用Al、CrSO4溶液、Cu;也可以用Al2(SO43溶液、Cr、CuSO4溶液.
故填:Al、CrSO4溶液、Cu(或Al2(SO43溶液、Cr、CuSO4溶液);
【反思?xì)w納】比較金屬活動性強(qiáng)弱的方法有:①通過金屬與酸反應(yīng)判斷金屬活動性強(qiáng)弱;②通過金屬與鹽溶液反應(yīng)判斷金屬活動性強(qiáng)弱.

點評 金屬活動順序表是中考重要考點之一,不但要熟記,還要認(rèn)真理解并加以運用.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:多選題

4.在一密閉容器中加入甲、乙、丙、丁四種物質(zhì),在一定條件下發(fā)生化學(xué)反應(yīng),測得反應(yīng)前及t1、t2時各物質(zhì)質(zhì)量如圖所示,下列說法中不正確的是( 。
A.該反應(yīng)為化合反應(yīng)
B.乙可能為該反應(yīng)的催化劑
C.反應(yīng)結(jié)束時,甲、丁的質(zhì)量之比為8:1
D.參加反應(yīng)的丙、丁質(zhì)量比為2:3

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

5.請你用化學(xué)用語填空;
(1)溫度計中填充的液態(tài)金屬是Hg;
(2)保持水的化學(xué)式性質(zhì)的最小粒子是H2O;
(3)m個鐵離子mFe3+;
(4)地殼中含量最多的非金屬元素和金屬元素形成的化合物Al2O3;
(5)硫酸鈉的化學(xué)式Na2SO4;
(6)鎂離子的符號Mg2+;
(7)3個磷原子3P;
(8)Fe3O4的名稱四氧化三鐵.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

17.下列實驗操作正確的是( 。
A.為使配制更為準(zhǔn)確,在量筒中配制100毫升10%的NaOH溶液
B.為了防止濾液溢出,過濾時濾紙邊緣應(yīng)高于漏斗邊緣
C.測定溶液酸堿性時,為使現(xiàn)象更明顯,加入的指示劑越多越好
D.檢驗碳酸鹽和酸反應(yīng)時產(chǎn)生的氣體是否為CO2,應(yīng)將氣體通入澄清石灰水

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

4.“東方之星”號客輪于2015年6月1日發(fā)生翻沉事故.6月3日為了方便用生命探測儀進(jìn)行搜救,在艙底用氧炔焰對空氣艙位置進(jìn)行切割.
(1)乙炔氣體屬于①③(填序號,下同).
①純凈物    ②混合物    ③化合物   ④氧化物
(2)氧炔焰是乙炔氣體和氧氣反應(yīng)產(chǎn)生的高溫火焰.氧炔焰燃燒的化學(xué)方程式為2C2H2+5O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$4CO2+2H2O.乙炔與氧氣按照2:5的體積比反應(yīng),切割效果最好.
(3)由于沉船燃料沒有抽掉,切割可能導(dǎo)致起火,現(xiàn)場準(zhǔn)備了滅火設(shè)施,干粉滅火器是一種利用壓縮的二氧化碳吹干粉(干粉的主要成分為磷酸二氫銨)滅火的.
①磷酸二氫銨中含有NH4+,其中氮元素的化合價為-3.
②磷酸二氫銨(NH4H2PO4)受熱分解時吸收大量的熱,并能在可燃物表面形成一層玻璃狀的覆蓋層,其滅火原理是降低了可燃物的溫度;使可燃物隔絕氧氣.
(4)2016年4月15日是我國首個“全民國家安全教育日”.下列說法錯誤的是②③.
①煤礦的礦井要加強(qiáng)通風(fēng),防止發(fā)生爆炸      ②樓房起火,應(yīng)該開窗通風(fēng)
③廚房天然氣泄露,要打開抽油煙機(jī)排氣      ④進(jìn)入久未開啟的菜窖,要做燈火實驗.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

14.近年來霧霾頻現(xiàn),大氣質(zhì)量堪憂.下列做法不利于保護(hù)大氣環(huán)境的是(  )
A.發(fā)展水力、風(fēng)力發(fā)電B.露天焚燒秸稈、樹葉
C.城市街道灑水降塵D.乘坐公交車或地鐵出行

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

1.在迎接義務(wù)教育均衡發(fā)展檢查的準(zhǔn)備工作中,小星同學(xué)協(xié)助老師將藥品分類放入藥品柜中,柜中已存放的部分藥品如表:
 柜卡編號 ① ② ③ ④
 藥品 硫粉
紅磷
氧化銅
二氧化錳
 熟石灰
燒堿
氯化鈣
硫酸銅 
小星應(yīng)將桌上裝有生石灰和活性炭的試劑瓶分別放入藥品柜的標(biāo)號是( 。
A.③和①B.④和③C.②和①D.③和②

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

18.生活與化學(xué)密切相關(guān).
(1)苛性鈉化學(xué)式是NaOH.
(2)目前市場上有:高鈣奶粉、補(bǔ)鋅、補(bǔ)鐵口服液等,人體缺鐵可能會引起貧血.
(3)有些村莊打深井取用地下水.檢驗地下水是硬水還是軟水可用的物質(zhì)是肥皂水.
(4)常用的化肥有KNO3、CO(NH22、Ca(H2PO42等,其中屬于復(fù)合肥的是KNO3
(5)洗滌劑可用來洗碗,是因為它對油污具有乳化功能.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

19.將宏觀、微觀及化學(xué)符號聯(lián)系在一起的“三重表征”是化學(xué)學(xué)科的特點.
①用化學(xué)符號表示的微粒符號S2-; 氧化鋁中鋁元素化合價${\stackrel{+3}{Al}}_{2}$O3
②A、B、C、D表示四種物質(zhì),其微觀示意圖如下所示:

Ⅰ.從微觀角度看,A圖表示:O2(填化學(xué)符號).
Ⅱ.從宏觀角度看,圖中表示混合物的是CD(填字母符號).
③在一定的條件下,A和B能發(fā)生化學(xué)反應(yīng)生成E和F,其微觀示意圖如下所示:

Ⅰ.若F為空氣中體積分?jǐn)?shù)最大的氣體,則該反應(yīng)中生成的E和F的質(zhì)量比27:14.
Ⅱ.若F為氧化物,且A和B的分子個數(shù)比為5:4,則該反應(yīng)的化學(xué)方程式為4NH3+5O2$\frac{\underline{\;一定條件\;}}{\;}$4NO+6H2O.

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同步練習(xí)冊答案