4.如圖是小明配制100g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為12%的NaCl溶液的有關(guān)實驗操作示意圖.

(1)配制過程中使用的四種玻璃儀器,分別是廣口瓶、燒杯、玻璃棒、量筒.
(2)請你指出圖中一處錯誤操作,并分析該操作可能造成的后果.氯化鈉和砝碼位置放反,造成稱量不準(zhǔn).
(3)圖③表示的操作步驟是溶解.配制時需稱量氯化鈉;量取水最好選擇100mL的量筒(填10mL、50mL、100mL).(水的密度為1g/cm3

分析 (1)熟記常見儀器的名稱;(2)根據(jù)天平的使用注意事項來考慮;(3)根據(jù)圖示可知操作步驟,根據(jù)溶質(zhì)質(zhì)量的計算方法來算溶質(zhì)質(zhì)量,根據(jù)溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的計算公式考慮溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的偏大偏小情況,根據(jù)量筒的選取方法推出選取量筒的量程.

解答 解:(1)熟記常見儀器的性質(zhì)、用途和名稱,尤其是玻璃儀器,配制過程中使用的四種玻璃儀器,分別是廣口瓶、燒杯、玻璃棒、量筒;
(2)應(yīng)該左物右碼,如果左碼右物并且移動了游碼,稱得溶質(zhì)質(zhì)量會偏小,用量筒向燒杯內(nèi)加液體時要使液體沿著燒杯壁慢慢流下,防止液體濺出,否則水少了,溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏大;
(3)圖③表示的操作步驟是溶解;氯化鈉質(zhì)量=100g×12%=12g,需要水:88g,量筒量程的選取方法是比所量液體多,并最接近的,所以用100mL量筒.
故答案為:(1)燒杯;玻璃棒;(2)氯化鈉和砝碼位置放反,造成稱量不準(zhǔn);(3)溶解;100mL

點評 通過回答本題知道了配制溶液所用的基本儀器和操作步驟和實驗注意事項,并能靈活分析測量結(jié)果.

練習(xí)冊系列答案
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

14.將一枚表面有銹的鐵釘放入過量的稀硫酸中,發(fā)生的反應(yīng)有(用化學(xué)方程式表示)Fe2O3+3H2SO4=Fe2(SO43+3H2O;Fe+H2SO4=FeSO4+H2↑.

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15.請根據(jù)下列裝置,回答問題:

(1)寫出標(biāo)號①②的儀器名稱:①長頸漏斗,②水槽.
(2)實驗室用雙氧水制取氧氣可以選擇的發(fā)生裝置是B(填A(yù)或B),反應(yīng)的文字表達式是過氧化氫$\stackrel{二氧化錳}{→}$水+氧氣.
(3)若要收集較純凈的O2,可選用的收集裝置是D(填寫裝置序號).若用C裝置收集O2,要判斷O2是否集滿,可將帶火星的木條放于集氣瓶口,(填一操作),若看到木條復(fù)燃現(xiàn)象,則標(biāo)明氧氣已經(jīng)收集滿了.
(4)選用A裝置加熱高錳酸鉀方法來制取氧氣,細心的同學(xué)發(fā)現(xiàn)試管的導(dǎo)管口缺少了一團棉花,放棉花的作用是防止加熱時高錳酸鉀粉末進入導(dǎo)管若采用D裝置來收集氧氣,則實驗結(jié)束的時候應(yīng)該先將導(dǎo)管從水槽中移出,再熄滅酒精燈,否則水槽內(nèi)的冷水會倒流,試管破裂.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

12.下列示意圖中,處于穩(wěn)定結(jié)構(gòu)的是( 。
A.B.C.D.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實驗探究題

19.認(rèn)識常用化學(xué)儀器,了解儀器用途及使用注意事項,掌握化學(xué)實驗基本操作,是學(xué)好化學(xué)的前提.現(xiàn)有如圖1實驗儀器,請按要求填空:

(1)寫出儀器的名稱:A試管,D漏斗,E膠頭滴管
(2)量取一定量液體除了需要圖中某儀器,還需要量筒 (填儀器名稱).
(3)用上述儀器的編號回答:①能作為熱源的是C;能直接放在酒精燈火焰上加熱的是A;要放在石棉網(wǎng)上加熱的是B.②滴加少量液體時要用到E.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實驗探究題

9.如圖是小玲同學(xué)配制70g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為20%的氯化鈉溶液的部分操作示意圖.
(1)用如圖中的序號表示配制溶液的正確操作順序④②①⑤③
(2)寫出圖②中明顯的錯誤氯化鈉和砝碼位置放反了
(3)配制溶液時需氯化鈉的質(zhì)量14g  水的質(zhì)量56g
(4)如果稱量的氯化鈉固體中含有少量的不溶性雜質(zhì),配制成的溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)減。ㄌ睢霸龃、不變或減小”),要除去這些雜質(zhì),采取的方法是過濾
(5)上述實驗過程中,用量筒量取水時,若按如圖方式進行讀數(shù),將導(dǎo)致溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)減小.(填“增大、不變或減小”)
(6)若將上述50g氯化鈉溶液稀釋為4%的氯化鈉溶液,稀釋的實驗步驟為用量筒量取200mL水倒入50g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為20%的氯化鈉溶液中,用玻璃棒攪拌.

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16.知識梳理有助于我們對已學(xué)知識的鞏固,如圖是某同學(xué)學(xué)習(xí)物質(zhì)結(jié)構(gòu)層次后以氧氣為例進行的梳理,下列選項中與a、b、c相對應(yīng)的是原子、質(zhì)子、核外電子.

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13.硝酸工業(yè)尾氣中NO、NO2是形成酸雨的原因之一,它們可以用火堿或純堿溶液吸收,NO、NO2被火堿溶液吸收的主要化學(xué)反應(yīng)方程式為:2NO2+2NaOH=NaNO2+NaNO3+H2O,NO2+NO+2NaOH=2NaNO2+H2O.若用純堿溶液處理尾氣,反應(yīng)與此類似,生成NaNO2、NaNO3,同時放出CO2.若a g NO2和b g NO的混合氣體恰好被200g Na2CO3溶液完全吸收,則a、b應(yīng)滿足的條件是a:b≥23:14.

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14.某溫度下,向一定量的飽和石灰水中加入少量生石灰,并恢復(fù)到原來溫度,則溶質(zhì)的溶解度不變(選填“變大”、“變小”或“不變”,下同),溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量變。

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