【題目】（3分）A—F表示初中化學常見的物質，A和B、B和C都能發(fā)生反應，且都只能生成兩種產物，它們之間的轉化關系如圖所示。若B是目前世界上年產量最高的金屬，D是一種紅的單質，F(xiàn)是一種氣體。
（1）寫出D物質的一種用途 。
（2）反應①的基本反應類型為 。
（3）反應②的化學方程式為 。
科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】 A元素原子核內有1個質子；B元素的帶一個單位負電荷的陰離子的核外電子層結構與氬原子相同；C元素的原子最外層是第二層，其最外層電子數(shù)是次外層的2倍；D元素的原子比C元素的原子多一個電子層，其陽離子帶一個單位的正電荷，E元素是地殼中含量最多的元素。試推斷：（7分）
（1）寫出元素符號：A ；B ；C ；D ；E 。
（2）畫出D+結構示意圖 ，它是 結構。
查看答案和解析>>
科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】(14分)水在實驗室和日常生活中有很多用途。
I、溶液是日常生活中的常見物質，水是最常用的溶劑。
20℃時，將等質量的甲、乙兩種固體物質，分別加入到盛有100g水的燒杯中，充分攪拌后現(xiàn)象如圖1，加熱到50℃時現(xiàn)象如圖2，甲、乙兩種物質的溶解度曲線如圖3。請結合圖示回答下列問題：
（1）圖1中一定為飽和溶液的是
（2）圖3中表示乙的溶解度曲線是 ；P點表示的含義是 。
（3）在圖4所示的實驗中，小燒杯內盛放的是20℃時甲物質的飽和溶液。某同學要使小燒杯內有固體析出時，他應向大燒杯的水中加入下列物質中的 （填字母）。
A．氧化鈣 B．氯化鈉 C．氫氧化鈉 D．硝酸銨
Ⅱ、水在工業(yè)生產中也很重要。
以電解食鹽水為基礎制取氯氣等產品的工業(yè)稱為“氯堿工業(yè)”，它是目前化學工業(yè)的重要支柱之一。電解飽和食鹽水可以得到多種化工產品，主要過程如下：
[資料卡：石灰水中的溶質是一種堿——Ca(OH)2]
（4）已知氣體A是密度最小的氣體，B是一種堿，D是一種酸。寫出金屬鋁和酸D反應生成氣體A的化學方程式： 。
（5）B的化學式為 。
（6）工業(yè)上電解食鹽水是在立式隔膜電解槽中進行，產生的Cl2和氣體A在兩處逸出并分別收集、儲存。
①已知20℃，S(NaCl)＝36g，則室溫下，68 kg飽和食鹽水中溶質的質量為 。
②電解一段時間，當收集到氯氣的質量為0.71 kg時，列式計算生成的B的質量 。
③0.71 kg氯氣和A完全反應生成氣體C，溶于一定量的水中形成酸D。若酸D中的溶質質量分數(shù)為36.5%，則其中水的質量為 。
查看答案和解析>>
科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】(10分)下圖中的甲、乙兩套裝置都可以用來探究可燃物燃燒的條件。
（1）某同學用甲圖所示的裝置進行探究實驗，觀察到的現(xiàn)象是
該反應屬于 (填“化合”或“分解”)反應。
（2）另一同學用乙圖所示的裝置進行了探究實驗，得出了以下四個實驗事實：
①不通空氣，熱水中的白磷不能燃燒
②不通空氣，冷水中的白磷不能燃燒
③通空氣，熱水中的白磷能燃燒
④通空氣，冷水中的白磷不能燃燒
比較 (填序號)兩個實驗可以得出“可燃物燃燒需要與空氣接觸”的結論；比較 (填序號)兩個實驗可以得出“可燃物燃燒需要達到一定溫度(著火點)”的結論。
（3）甲圖與乙圖所示實驗相比， (填“甲”或“乙”)更體現(xiàn)了化學實驗的綠色化追求。
（4）同學們查閱資料獲取到這樣一條信息：“點燃的鎂帶可以在二氧化碳氣體中繼續(xù)劇烈燃燒，生成碳和氧化鎂”。
請寫出該反應的化學方程式：
你對燃燒或滅火有什么新的認識
查看答案和解析>>
科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】（2分）甲、乙兩個裝置均可用于證明SO2易溶于水。
（1）甲裝置中，在水面下松開橡皮塞，一段時間后可觀察到的現(xiàn)象是 。
（2）收集一瓶SO2，按乙裝置組裝儀器，打開活塞K，向長頸漏斗加水至如圖位置，關閉活塞K，一段時間后可觀察到的現(xiàn)象是 。
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網違法和不良信息舉報平臺 | 網上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話：027-86699610 舉報郵箱：58377363@163.com
