配制50g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為8%的氯化鈉溶液,下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是( 。
分析:A、溶質(zhì)的質(zhì)量=溶液的質(zhì)量×溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù),溶劑的質(zhì)量=溶液的質(zhì)量-溶質(zhì)的質(zhì)量;
B、玻璃棒攪拌可加快氯化鈉的溶解速率,不能改變其溶解度;
C、據(jù)配制溶液的步驟回答;
D、溶液具有均一性.
解答:解:A、配制50g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為8%的氯化鈉溶液,需要氯化鈉的質(zhì)量=50g×8%=4g,水:50g-4g=46g,正確;
B、玻璃棒攪拌可加快氯化鈉的溶解速率,氯化鈉在水里的溶解度受溫度影響,溫度不變,溶解度不變,故錯(cuò)誤;
C、配制溶液的主要步驟是計(jì)算、稱量、溶解,正確;
D、溶液具有均一性,因此配制好的溶液倒出一半,溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)不變,正確;
故選B.
點(diǎn)評(píng):了解配制溶液的步驟、儀器的作用、溶液的性質(zhì)等,即可順利解答此題,難度不大.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

(2011?淮安)小華同學(xué)配制50g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為20%的NaCl溶液,操作流程如圖1:

(1)小華同學(xué)應(yīng)稱取氯化鈉的質(zhì)量是
10g
10g
;
(2)指出圖中的一處錯(cuò)誤:
瓶塞正放了
瓶塞正放了
;
(3)在用托盤(pán)天平稱取食鹽的過(guò)程中,發(fā)現(xiàn)指針已偏向分度盤(pán)左側(cè),他接下來(lái)的操作是
在左盤(pán)上減少氯化鈉,直至天平平衡;
在左盤(pán)上減少氯化鈉,直至天平平衡;
;
(4)在用量簡(jiǎn)量取水的過(guò)程巾,當(dāng)液面接近刻度線時(shí),他的操作如2圖所示,其中規(guī)范的是
B
B
(填序號(hào)).

(5)如果小華配制的氯化鈉溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)小于20%,則造成此誤差的可能原因有
AB
AB
(填序號(hào)).
A.稱量前天平?jīng)]有調(diào)平    B.稱量紙上殘留少量食鹽  C.向燒杯中加水時(shí),有少量水濺出燒杯外.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

22、下圖是小明配制50g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為6.6%的NaCl溶液的有關(guān)實(shí)驗(yàn)操作示意圖.

(1)配制過(guò)程中使用的四種玻璃儀器,分別是廣口瓶、
燒杯
、
玻璃棒
、量筒.
(2)請(qǐng)你指出圖中一處錯(cuò)誤操作
(填序號(hào)).
(3)圖③表示的操作步驟是
溶解

(4)計(jì)算需要氯化鈉的質(zhì)量和水的體積分別是多少?(寫(xiě)出解題過(guò)程)

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

21、實(shí)驗(yàn)室提供:①天平 ②量筒 ③燒杯 ④藥匙 ⑤玻璃棒
(1)小茜同學(xué)用固體氯化鈉配制 50g  溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10% 的氯化鈉溶液
①需固體氯化鈉
5
 g,水
45
 mL.
②用天平稱量時(shí),若指針偏右,應(yīng)進(jìn)行的操作是
向左盤(pán)添加氯化鈉至天平平衡

③下列操作會(huì)導(dǎo)致溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)<10% 的是
bd
 (填字母)
a、稱量時(shí)砝碼和氯化鈉的位置顛倒
b、往燒杯中倒入氯化鈉有少量氯化鈉灑落
c、往燒杯中倒入水有少量水灑落
d、用量筒取蒸餾水時(shí),仰視凹液面最低處讀數(shù)
(2)小強(qiáng)同學(xué)用密度為 1.84g/cm3 溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為98% 的濃硫酸與水配制 90g 溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為20% 的稀硫酸
①需濃硫酸
10
 mL (保留整數(shù))
②其操作要領(lǐng)是
將濃硫酸沿?zé)诰徛⑷胨,并不斷攪?/div>a
③小強(qiáng)同學(xué)不慎將濃硫酸沾到了手上,他應(yīng)立即進(jìn)行的操作是
用大量水沖洗

③小茜和小強(qiáng)同學(xué)的實(shí)驗(yàn)中都用到了玻璃棒,其作用分別是:
加速溶解
散熱

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

小華同學(xué)配制50g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為5%的NaCl溶液,操作流程如圖:
(1)小華同學(xué)應(yīng)稱取氯化鈉的質(zhì)量是
2.5g
2.5g
;
(2)指出圖中的一處錯(cuò)誤:
瓶塞正放
瓶塞正放
;
(3)在用托盤(pán)天平稱取食鹽的過(guò)程中,發(fā)現(xiàn)指針已偏向分度盤(pán)左側(cè),他接下來(lái)的操作是
在左盤(pán)上減少氯化鈉,直至天平平衡
在左盤(pán)上減少氯化鈉,直至天平平衡

(4)如果小華配制的氯化鈉溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)小于5%,則造成此誤差的可能原因有
AB
AB
(填序號(hào)).
A.稱量前天平?jīng)]有調(diào)平    B.稱量紙上殘留少量食鹽  C.向燒杯中加水時(shí),有少量水濺出燒杯外.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:閱讀理解

化學(xué)興趣小組同學(xué)發(fā)現(xiàn)實(shí)驗(yàn)臺(tái)上按如下順序擺放著7瓶不同的無(wú)色溶液(如圖所示),其中4、5號(hào)試劑瓶標(biāo)簽破損.?

[提出問(wèn)題]這兩瓶試劑分別是什么??
[查閱資料]
①堿性的亞硫酸鈉(Na2SO3)溶液、Na2CO3溶液都能與中性的CaCl2溶液發(fā)生復(fù)分解反應(yīng),產(chǎn)生白色沉淀.②Na2SO3+2HCl=2NaCl+SO2↑+H2O.?
③CO2與SO2均可以使澄清石灰水變渾濁,SO2是一種有刺激性氣味的氣體.?
[作出猜想]4、5號(hào)溶液可能分別是NaOH、Na2CO3、Na2SO3或NaCl溶液中的一種.
[實(shí)施方案]取少量4、5號(hào)溶液分別于試管中,然后分別進(jìn)行下列三組實(shí)驗(yàn).?
實(shí)驗(yàn)1:在兩支試管中分別滴入上述七種溶液中的
1
1
號(hào)溶液,兩試管中的溶液均變成紅色,說(shuō)明4、5號(hào)溶液均不可能是上述猜想中的
NaCl
NaCl
溶液.?實(shí)驗(yàn)2:在兩支試管中分別滴入上述七種溶液中的3號(hào)溶液,兩試管中均產(chǎn)生白色沉淀,4、5號(hào)溶液可能分別是Na2SO3溶液和Na2CO3溶液中的一種.寫(xiě)出其中一個(gè)反應(yīng)的化學(xué)方程式
Na2CO3+Ca(OH)2═CaCO3↓+2NaOH
(或Na2SO3+Ca(OH)2═CaSO3↓+2NaOH)
Na2CO3+Ca(OH)2═CaCO3↓+2NaOH
(或Na2SO3+Ca(OH)2═CaSO3↓+2NaOH)

實(shí)驗(yàn)3:在兩支試管中分別滴入上述七種溶液中的2號(hào)溶液,在盛4號(hào)溶液的試管中有
無(wú)色無(wú)味的氣體產(chǎn)生
無(wú)色無(wú)味的氣體產(chǎn)生
現(xiàn)象,說(shuō)明4號(hào)是Na2CO3溶液;在盛5號(hào)溶液的試管中有
刺激性氣味的氣體產(chǎn)生
刺激性氣味的氣體產(chǎn)生
現(xiàn)象,說(shuō)明5號(hào)是Na2SO3溶液.
[實(shí)驗(yàn)反思]同學(xué)們經(jīng)過(guò)分析,認(rèn)為4號(hào)溶液還可能是變質(zhì)的NaOH溶液.請(qǐng)你利用上述圖中的試劑設(shè)計(jì)鑒定實(shí)驗(yàn)方案,完成實(shí)驗(yàn)報(bào)告.
實(shí)驗(yàn)操作 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 實(shí)驗(yàn)結(jié)論

4號(hào)溶液是部分變質(zhì)的NaOH溶液.
25.(5分)某化學(xué)興趣小組的同學(xué)參照教科書(shū)內(nèi)容,在學(xué)校實(shí)驗(yàn)室里完成了以下兩個(gè)實(shí)驗(yàn):
實(shí)驗(yàn)一:配制溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為6%的NaCl溶液50g,按如下步驟進(jìn)行操作:
實(shí)驗(yàn)二:稱取5.0g粗鹽進(jìn)行提純.粗鹽除NaCl外,還含有MgCl2、CaCl2以及泥沙等雜質(zhì).為了有效將粗鹽提純,實(shí)驗(yàn)的各步操作流程如圖2所示:

請(qǐng)你根據(jù)以上信息回答下述問(wèn)題:
(1)配制50g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為6%的NaCl溶液,需NaCl
3
3
g,水
47
47
mL.
(2)NaCl溶解過(guò)程用到了玻璃棒,它的作用是
攪拌,加速溶解
攪拌,加速溶解

(3)粗鹽提純時(shí),操作I的名稱為
過(guò)濾
過(guò)濾

(4)某同學(xué)所得精鹽比其他同學(xué)明顯要少,原因可能是
AB
AB

A.溶解時(shí)將5.0g粗鹽一次全部倒入水中,立即過(guò)濾
B.蒸發(fā)時(shí)有一些液體、固體濺出
C.提純后所得精鹽尚未完全干燥.

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同步練習(xí)冊(cè)答案