【題目】世界上每年因銹蝕而報廢的金屬設備和材料,高達產量的,某科學小組想對鐵生銹進行探究。
(實驗探究)探究一:鐵釘銹蝕條件:如圖1所示,取3根粗細、長度均相同的光亮細鐵釘,其中兩根放入經(jīng)煮沸迅速冷卻的蒸餾水中,A試管上方加一層植物油;C試管中的鐵釘放在干燥的空氣中,加蓋密封。一段時間后觀察到:A、C中鐵釘都沒有生銹,而B中鐵釘生銹。根據(jù)探究回答下列問題。
試管中加植物油的作用______。
將蒸餾水煮沸的目的:______。
分析A、B、C試管中鐵釘?shù)匿P蝕情況,由此可以得出鐵制品銹蝕的條件______。
(實驗探究)探究二:鐵粉腐蝕的影響因素探究如圖2所示,將包有樣品潮濕的濾紙包用大頭針固定在橡膠塞上,迅速塞緊,觀察到量筒內水沿著細導管慢慢進廣口瓶容積為。當溫度恢復至室溫,且量筒內液面高度不變時讀數(shù)此時瓶內氧氣含量近似為零,記錄起始和最終量筒的讀數(shù)以及所需時間如表:
序號 | 鐵粉 | 炭粉 | NaCl質量分數(shù) | 量筒起始讀數(shù) | 量筒最終讀數(shù) | 所需時間 |
0 | 100 | 60 | 約190 | |||
5 | 100 | 60 | 約140 | |||
5 | 100 | 60 | 約160 | |||
10 | 100 | 60 | 約175 | |||
15 | 100 | 60 | 約185 |
實驗開始后,廣口瓶內溫度有所上升,說明鐵的銹蝕過程是______填“放熱”或“吸熱”過程。
實驗開始一段時間后,量筒內的水會沿著導管進入集氣瓶內,原因是______。
從數(shù)據(jù)表上可以得出結論有______寫任意兩點。
影響金屬銹蝕的因素除了上述的以外還有哪些其他因素______,請設計實驗證明其中一種因素______。
【答案】防止空氣中的氧氣進入水中 排出水中溶解的氧氣 鐵與氧氣、水同時接觸 放熱 廣口瓶中氧氣消耗,導致氣壓減小 氯化鈉溶液能夠促進鐵生銹;氯化鈉質量分數(shù)相等時,鐵粉和炭粉質量比是1:1時,鐵生銹速率較快 溫度、氧氣濃度等 取相同的鐵釘放入試管中,加入等體積的水浸泡鐵釘,在試管內通入不同濃度的氧氣,然后觀察鐵釘生銹所用的時間
【解析】
(1)A試管中,將鐵釘完全浸沒在蒸餾水中后,在水面上放一層植物油,防止空氣中的氧氣進入水中,控制了氧氣這個條件;故填:防止空氣中的氧氣進入水中;
(2)氣體的溶解度隨著溫度的升高而減小,所以將蒸餾水煮沸的目的排出水中溶解的氧氣;故填:排出水中溶解的氧氣;
(3)A試管中,將鐵釘完全浸沒在蒸餾水中后,在水面上放一層植物油,防止空氣中的氧氣進入水中,控制了氧氣這個條件。經(jīng)過一周后,三個實驗的現(xiàn)象是:B試管中,鐵釘生銹;A試管和C試管中,鐵釘沒有生銹;因此鐵生銹是鐵、氧氣和水共同作用的結果。故填:鐵與氧氣、水同時接觸;
(4)實驗開始后,廣口瓶內溫度有所上升,說明鐵的銹蝕過程是放熱過程;故填:放熱;
(5)鐵銹蝕消耗了裝置內的氧氣,造成裝置內的壓強減小,在外界大氣壓的作用下,量筒內的水會沿著導管進入集氣瓶內;故填:廣口瓶中氧氣消耗,導致氣壓減。
(6)由表中的數(shù)據(jù)可知,氯化鈉溶液能夠促進鐵生銹;氯化鈉質量分數(shù)相等時,鐵粉和炭粉質量比是1:1時,鐵生銹速率較快;故填:氯化鈉溶液能夠促進鐵生銹;氯化鈉質量分數(shù)相等時,鐵粉和炭粉質量比是1:1時,鐵生銹速率較快。
(7)影響金屬銹蝕的因素除了上述的以外還有溫度、氧氣濃度等,探究氧氣濃度對金屬銹蝕因素的影響可設計如下實驗:取相同的鐵釘放入試管中,加入等體積的水浸泡鐵釘,在試管內通入不同濃度的氧氣,然后觀察鐵釘生銹所用的時間;故填:溫度、氧氣濃度等;取相同的鐵釘放入試管中,加入等體積的水浸泡鐵釘,在試管內通入不同濃度的氧氣,然后觀察鐵釘生銹所用的時間。
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】柴油機尾氣中的主要污染物是氮氧化物,某種尾氣處理技術利用氨氣(NH3)與氮氧化物發(fā)生化學反應,降低污染物排放,反應的微觀示意圖如圖:
(1)一個A分子是由_____個原子構成的;
(2)寫出該反應的符號表達式為_____。
(3)結合該反應的微觀過程,判斷下列說法正確的是_____。
A 化學反應前后原子種類不變。
B 該反應中的催化劑一定是二氧化錳。
C 化學反應前后物質種類,分子種類均發(fā)生了改變。
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】下圖是A、B、C三種物質的溶解度曲線,請認真分析并回答:
(1)t3℃時,A、B、C三種物質的溶解度由小到大的順序為 _________。
(2)t2℃時,A、B、C三種物質的飽和溶液降溫到t l℃時變?yōu)椴伙柡腿芤旱氖?/span>________。
(3)當A中含有少量的B,可采用____________(填“降溫”或“蒸發(fā)”)結晶的方法提純A物質。
(4)t3℃時,若用A、B兩物質各50g配成飽和溶液,則所需加水的質量A_______B(填“>”、“<”、“=”)。
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】小強想探究實驗室內一瓶久置的氫氧化鈉溶液是否變質,用如圖進行實驗。
(1)小強觀察到有白色沉淀生成,證明氫氧化鈉樣品確已變質。寫出生成白色沉淀的化學方程式______。
(2)小強想檢驗這瓶已經(jīng)變質的氫氧化鈉溶液中是否還有未變質的氫氧化鈉,請你在小強實驗的基礎上,設計實驗進行驗證______。
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】甲、乙兩種物質的溶解度曲線如圖所示。下列說法正確的是
A. 20℃時甲和乙的飽和溶液,升溫到30℃時仍為飽和溶液
B. 甲和乙的溶解度相等
C. 10℃時,甲和乙各10 g分別加入到50g水中,均形成飽和溶液
D. 10 ℃ 時,將甲和乙兩種飽和溶液升溫至30 ℃ ,溶液中溶質的質量分數(shù)都增大
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】科學家最新發(fā)現(xiàn),通過簡單的化學反應,可以將樹木纖維素轉變?yōu)槌墐δ苎b置,如圖是該反應的微觀示意圖,下列說法錯誤的是( 。
A. 參加反應的X,Y兩物質的粒子個數(shù)之比為3:4
B. 該反應不屬于置換反應
C. W物質屬于有機物
D. 化學反應前后原子的種類、個數(shù)、質量均保持不變
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】如圖是配制溶質質量分數(shù)為10%的NaCl溶液的實驗操作示意圖:
(1)用圖中序號表示配制溶液的正確操作順序 ;
(2)圖②中用來取用NaCl的儀器是 ;
(3)稱量NaCl時,天平平衡后的狀態(tài)如圖⑤所示,游碼標尺示位置見圖,則稱取的NaCl質量為 g;
(4)NaCl稱量完畢放回砝碼時,發(fā)現(xiàn)10g的砝碼有缺損,若其他操作步驟正確,則所配制溶液的質量分數(shù) (填“大于”、“小于”或“等于”)10%。
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】小明發(fā)現(xiàn)一種淡黃色的粉末可以用于殺菌、消毒和漂白,于是想探究該固體的成份。
(提出問題)該淡黃色固體的化學成份是什么?
(查閱資料)
(1)硫單質是一種淡黃色固體,難溶于水,在空氣中點燃硫單質,生成一種無色、有刺激性氣味的氣體。
(2)過氧化鈉(Na2O2)是一種淡黃色固體,能與水反應,生成氣體并放出大量的熱。
(設計實驗方案)
方案一:取少量該固體粉末于試管中,加2mL水,振蕩并觀察現(xiàn)象。
方案二:在燃燒匙里放少量該固體,在酒精燈上加熱,觀察現(xiàn)象。
比較以上兩方案,你認為的最佳方案是_____(填“方案一”或“方案二”),理由是_____。
(實驗驗證并得出結論)
小明向盛有少量該固體的試管中加入2mL水,立刻觀察到有無色氣泡產生,并且驗證出該反應同時生成了氫氧化鈉(NaOH),確定該淡黃色粉末為過氧化鈉(Na2O2)。
小明還想對生成的氣體成分進行判斷,他提出了以下三種假設:
A 該氣體是CO2 B 該氣體是O2 C 該氣體是H2
①同學們首先一致認為上述假設中的_____(填“A”或“B”或“C”)肯定不合理,理由是_____。
②通過查閱資料,同學們又得知:在化學反應中,有元素化合價升高,就必然有元素化合價降低。于是通過小組討論,大家一致認為上述假設中的_____(填“A”或“B”或“C”)肯定也不合理。
③同學們用圖1裝置(裝置氣密性良好)進行實驗檢驗,驗證了上述分析的合理性:
他們的方法是:打開活塞使水流入試管,將帶火星的木條放在導管_____(填“a”或“b”)處,發(fā)現(xiàn)木條復燃,說明生成的氣體是氧氣。
④小佳同學待試管內固體完全溶解且不再有氣泡產生后,往試管內加入少量二氧化錳,又立即產生大量氣泡,由此可知過氧化鈉與水反應后的溶液中含有過氧化氫,寫出過氧化氫在二氧化錳催化下分解的化學方程式:_____。
⑤小王同學用圖2裝置,測量生成氧氣的體積:測量氣體體積讀數(shù)時,必須待試管和量筒內的氣體都冷卻至室溫時才能進行,因此應選用圖2裝置中的_____(填“A”或“B”),否則測量結果會_____(填“偏大”或“偏小”)。
(交流與反思)
下列關于Na2O2說法不正確的是_____(填字母序號)。
a.Na2O2中氧元素的化合價是﹣2價
b.Na2O2必須密封保存
c.Na2O2著火后可用水撲滅
(定量計算)
通過進一步查閱資料可知:過氧化鈉 (Na2O2)與水反應時,先生成氫氧化鈉和過氧化氫,然后過氧化氫再分解產生氧氣?偡磻幕瘜W方程式為:2Na2O2+2H2O=4NaOH+O2↑.小李同學將20g某過氧化鈉樣品放入足量水中,充分反應后共產生氣體3.2g(雜質不與水反應)。求該樣品中過氧化鈉的質量分數(shù)_____。
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】某研究小組欲檢驗草酸晶體樣品分解產物,并測定樣品中草酸晶體的質量分數(shù)(假設雜質不參與反應).已知:濃硫酸可作為干燥劑;草酸晶體(H2C2O42H2O )的性質見下表:
熔點 | 沸點 | 熱穩(wěn)定性 | 其他 |
101℃~102℃ | 150℃~160℃升華 | 100.1℃分解出水,175℃分解成CO2、CO、H2O | 與 Ca(OH)2反應產生白色沉淀(CaC2O4) |
(1)下圖是加熱裝置.最適宜的加熱分解草酸晶體裝置是 c.若選裝置 a 可能會造成的后果是___;若選裝置b可能會造成的后果是___.
(2)下圖是驗證熱分解產物中含CO、CO2的裝置.
①裝置A的作用是___,氣囊的作用是___.
②證明存在CO2的現(xiàn)象是___,證明存在CO的現(xiàn)象是___.
(3)為測定樣品中草酸晶體的質量分數(shù),設計如下方案:稱取一定量樣品,用上述裝置進行實驗,稱量裝置D反應前后的質量差.由此計算出的實驗結果比實際值偏低,排除儀器和操作因素,其可能原因:___.
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com