純堿中常含有氯化鈉,為了測(cè)定純堿中Na2CO3的含量,取11g純堿樣品與93.4g稀鹽酸恰好完全反應(yīng),測(cè)得產(chǎn)生的氣體質(zhì)量為4.4g,試計(jì)算(計(jì)算結(jié)果保留一位小數(shù)):
(1)純堿樣品中Na2CO3的質(zhì)量.
(2)稀鹽酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù).
考點(diǎn):根據(jù)化學(xué)反應(yīng)方程式的計(jì)算,有關(guān)溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的簡(jiǎn)單計(jì)算
專(zhuān)題:溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)與化學(xué)方程式相結(jié)合的計(jì)算
分析:向混有碳酸鈉的氯化鈉中滴加鹽酸,氯化鈉不與鹽酸反應(yīng)而碳酸鈉與鹽酸反應(yīng)生成氯化鈉、水和氣體二氧化碳;根據(jù)反應(yīng)中放出二氧化碳的質(zhì)量,利用反應(yīng)的化學(xué)方程式可計(jì)算出混合物中碳酸鈉的質(zhì)量和鹽酸中溶質(zhì)的質(zhì)量,進(jìn)而求鹽酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù).
解答:解:設(shè)純堿中Na2CO3的質(zhì)量為x,消耗HCl的質(zhì)量為y
Na2CO3+2HCl═2NaCl+CO2↑+H2O
106    73         44
x      y         4.4g
106
x
=
73
y
=
44
4.4g

x=10.6g,y=7.3g
(1)純堿樣品中Na2CO3的質(zhì)量10.6g;
(2)稀鹽酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為:
7.3g
93.4g
×100%
=7.8%
答:純堿樣品中Na2CO3的質(zhì)量10.6g;稀鹽酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為7.8%.
點(diǎn)評(píng):本題主要考查學(xué)生利用化學(xué)方程式和質(zhì)量分?jǐn)?shù)公式綜合分析和解決實(shí)際問(wèn)題的能力.增加了學(xué)生分析問(wèn)題的思維跨度,強(qiáng)調(diào)了學(xué)生整合知識(shí)的能力.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖是對(duì)水消毒的微觀過(guò)程示意圖,下列分析正確的是( 。 
A、反應(yīng)中,只有一種元素的化合價(jià)發(fā)生了變化
B、該反應(yīng)是置換反應(yīng)
C、參加反應(yīng)的兩種分子的個(gè)數(shù)比為 2:1
D、生成物中有一種是氧化物

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

小軍用如表的形式對(duì)所學(xué)知識(shí)進(jìn)行歸納,期中甲包含乙、丙、丁…,下列關(guān)系錯(cuò)誤的是( 。
  乙、丙、丁…
A 常見(jiàn)的干燥劑 氫氧化鈉、濃硫酸、生石灰…
B 常見(jiàn)的合金 不銹鋼、焊錫、生鐵…
C 常見(jiàn)的堿 純堿、燒堿、火堿…
D 常見(jiàn)的鈉鹽 硫酸鈉、碳酸鈉、硝酸鈉…
A、AB、BC、CD、D

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

解釋下列原因
(1)加熱氯酸鉀和二氧化錳混合物制氧氣時(shí),為什么要先預(yù)熱?
(2)收集氧氣時(shí),為什么要等氣泡連續(xù)均勻冒出時(shí)再收集?
(3)實(shí)驗(yàn)結(jié)束后為什么要先移出導(dǎo)管,再熄滅酒精燈?

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖是用木炭粉還原氧化銅的裝置圖.
(1)指出帶標(biāo)號(hào)儀器的名稱(chēng):A
 
,B
 
,C
 

(2)實(shí)驗(yàn)中能觀察到的現(xiàn)象:①
 
;
 

(3)寫(xiě)出該反應(yīng)的化學(xué)方程式
 

(4)此裝置中儀器C換成空的集氣瓶還可以做的實(shí)驗(yàn)是
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

(1)鍶元素的粒子結(jié)構(gòu)示意圖和在元素周期表中顯示的信息如圖所示:

①鍶原子的相對(duì)原子質(zhì)量為
 
;②圖2所表示的粒子的化學(xué)符號(hào)是
 

(2)Ca、Mg、K三種金屬的原子結(jié)構(gòu)示意圖如圖所示,

請(qǐng)根據(jù)這三種金屬的原子結(jié)構(gòu)示意圖,結(jié)合已學(xué)過(guò)的有關(guān)原子結(jié)構(gòu)的知識(shí)推測(cè):
金屬單質(zhì)失去電子能力的強(qiáng)弱主要與哪些因素有關(guān)?
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

用符號(hào)表達(dá)式表示
(1)有氧氣參加的化合反應(yīng)
 

(2)有氧氣生成的分解反應(yīng)
 

(3)有黑色固體生成,且既是化合反應(yīng)又是氧化反應(yīng)
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

化學(xué)就在我們身邊,它與我們的生活息息相關(guān).
(1)在H、C、N、O、Ca、Na六種元素,請(qǐng)選用適當(dāng)?shù)脑,組成復(fù)合下列要求的物質(zhì),并將化學(xué)式填入空格中.①改良酸性土壤的堿
 
;②不含金屬元素的鹽
 
;③發(fā)酵粉的主要成分小蘇打
 
;④能使?jié)駶?rùn)的紅色石蕊試液變藍(lán)的氣體
 
;
(2)小明奶奶為他迎接中考制定了如下食譜:米飯、紅燒雞、糖醋魚(yú)、蛋湯.為使?fàn)I養(yǎng)均衡,你覺(jué)得還要補(bǔ)充
 
(填序號(hào)).①牛肉;②青菜;③河蝦;④牛奶.
(3)2014年02月12日在新疆維吾爾自治區(qū)和田地區(qū)于田縣發(fā)生7.3級(jí)地震,防疫人員用氯氣(Cl2)對(duì)水消毒,反應(yīng)的化學(xué)方程式Cl2+H2O═X+HClO,則X的化學(xué)式為
 

(4)如圖1是甲、乙兩種固體物質(zhì)的溶解曲線,圖2是盛水的燒杯中放著t2℃下甲、乙兩種物質(zhì)飽和溶液的試管(不考慮溶劑的蒸發(fā)).根據(jù)圖象和有關(guān)信息填空:
①t2℃時(shí),甲、乙兩種物質(zhì)的溶解度的關(guān)系:甲
 
乙(填“<”或“>”或“=”).
②下列說(shuō)法正確的是
 
(填選項(xiàng))
A.將甲、乙兩種物質(zhì)的飽和溶液都從t2℃降至t1℃時(shí),兩種溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等.
B.向燒杯的水中加NaOH固體充分溶解后,只有乙溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)變小.
C.向燒杯的水中加NH4NO3固體充分溶解后,只有盛放甲溶液的試管中有晶體析出.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

“神舟七號(hào)”飛船的太空艙里,航天員出艙行走所穿航天服中的CO2可用LiOH來(lái)吸收,已知LiOH與NaOH具有相似的化學(xué)性質(zhì),則有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 

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