9．下列洗滌方法中，利用了乳化原理的是（　　）
A．用酒精洗去試管中的碘B．用汽油洗去衣服上的油污
C．用洗潔精洗去餐具上的油污D．用稀鹽酸洗去鐵制品表面的鐵銹

分析 A、根據(jù)碘能溶于酒精考慮；
B、根據(jù)乳化作用的特點考慮；
C、根據(jù)汽油能溶解油污去考慮；
D、稀鹽酸洗去鐵制品表面的鐵銹利用化學反應考慮．

解答 解：A、用酒精洗去試管中的碘，是利用酒精能溶解碘所以能洗去，故A錯誤；
B、用汽油洗去衣服上的油污，是利用汽油能溶解油污來考慮，故B錯誤；
C、用洗潔精洗去餐具上的油污，符合乳化作用的特點，屬于乳化作用，故C正確；
D、鐵銹不溶于水，但能與酸反應生成氯化鐵和水，所以不屬于乳化作用，故D錯誤．
故選C．

點評 通過回答本題知道了哪些現(xiàn)象屬于乳化作用，哪些現(xiàn)象屬于溶解現(xiàn)象，哪些屬于化學變化．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源： 題型：填空題

19．根據(jù)如圖回答問題：

（1）配制一定質(zhì)量10%的稀硫酸，若量取濃硫酸時仰視讀數(shù)，得到溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)會
大于（填“大于”、“小于”或“等于”）10%；圖1操作中用玻璃棒攪拌的目的是散熱，防止因受熱不均造成液滴飛濺．
（2）圖2實驗中銅片上的白磷燃燒而紅磷不燃燒，說明了燃燒需要溫度達到可燃物的著火點；燒杯中熱水的作用是隔絕氧氣和提供熱量．
（4）圖3實驗可驗證二氧化碳的主要物理性質(zhì)是密度比空氣大．
（5）圖4實驗驗證鐵生銹的條件之一是與氧氣接觸．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

20．關(guān)于金屬物品的使用正確的是（　�。�
A．鋁合金門窗變舊變暗后用砂紙或鋼絲球打磨
B．鐵桶中加入硫酸銅溶液和石灰乳配制殺菌劑波爾多液
C．鐵鍋內(nèi)的水垢用質(zhì)量分數(shù)為18%的熱鹽酸長時間浸泡
D．校內(nèi)用鋼架制作的自行車防雨棚應定期噴涂油漆防銹

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科目：初中化學 來源： 題型：實驗探究題

17．請結(jié)合圖1回答問題：
（1）儀器名稱：①鐵架臺，②長頸漏斗．
（2）用氯酸鉀和二氧化錳制取氧氣，可選用裝置A（選填序號）和D組合，反應的化學方程式為2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑，二氧化錳的作用是催化作用．
（3）實驗室可用裝置B或C制H2，C裝置相對于B的優(yōu)點有控制反應的發(fā)生和停止．用E裝置收集H2，氣體應從a（選填“a”或“b”）端通入．
（4）有同學將實驗室制得的CO2通入澄清石灰水，石灰水未變渾濁，于是作如圖2探究：
①實驗室制CO2反應的化學方程式CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑．
②裝置F、H中溶液變渾濁，G中溶液不變渾濁，則原石灰水未變渾濁的原因是二氧化碳中含有氯化氫氣體．
③裝置G的作用是證明氯化氫氣體已被除盡．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

4．某物質(zhì)的著火點為 t℃，圖中該物質(zhì)燃燒得最旺的點是（　�。�
A．Q 點B．N 點C．P 點D．M 點

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

14．在下列工業(yè)生產(chǎn)中涉及化學變化的是（　�。�
A．煤礦開采煤B．木板長用木材制木板
C．玻璃廠用玻璃刀切割玻璃D．石灰廠用石灰石燒制生石灰

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

1．實驗室常用下列裝置來制取氧氣：

（1）寫出圖中有標號儀器的名稱：a酒精燈、b鐵架臺；
（2）用雙氧水和二氧化錳來制取氧氣時，可選用的發(fā)生裝置是B（填序號），發(fā)生反應的化學方程式為2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑．
（3）實驗室常采用氯化銨固體與堿石灰固體共熱來制取氨氣（NH3），常溫下氨氣是一種無色，有刺激性氣味的氣體，密度比空氣小，氨氣極易溶于水，其水溶液呈堿性．
①制取氨氣，應該從如圖中選擇的發(fā)生裝置是A（填序號）．
②氨氣是一種堿性氣體，干燥時不能選用下列干燥劑中的B（填序號）．
A、固體氫氧化鈉    B、濃硫酸    C、生石灰．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

18．“河南熟，天下足”．河南是我國糧食生產(chǎn)大省，所生產(chǎn)的小麥和大米的主要成分為（　�。�
A．蛋白質(zhì)B．油脂C．維生素D．淀粉

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

19．水是我們寶貴的資源．
（1）為區(qū)分硬水和軟水，可以用肥皂水；
（2）實驗室可以通過蒸餾操作，既能殺菌，又能得到幾乎純凈的水．

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同步練習冊答案