金剛石是天然存在的最硬的物質(zhì)，石墨是最軟的礦物之一，下列說法錯(cuò)誤的是（　�。�
A、它們都是單質(zhì)
B、它們是由同一種元素組成
C、它們的化學(xué)性質(zhì)相似
D、一定條件石墨轉(zhuǎn)化為金剛石為物理變化
考點(diǎn)：碳元素組成的單質(zhì),單質(zhì)和化合物的判別,碳的化學(xué)性質(zhì)
專題：碳單質(zhì)與含碳化合物的性質(zhì)與用途
分析：根據(jù)已有的知識進(jìn)行分析解答，金剛石和石墨都是由碳原子構(gòu)成的物質(zhì)，碳原子的排列方式不同，導(dǎo)致其性質(zhì)不同，據(jù)此解答．
解答：解：A、金剛石和石墨是由碳元素組成的單質(zhì)，正確；
B、金剛石和石墨都是由碳元素組成的，正確；
C、金剛石和石墨的化學(xué)性質(zhì)相似，正確；
D、在一定條件下，石墨轉(zhuǎn)化為金剛石屬于化學(xué)變化，錯(cuò)誤；
故選D．
點(diǎn)評：本題考查了碳單質(zhì)組成的物質(zhì)的性質(zhì)，完成此題，可以依據(jù)已有的知識進(jìn)行．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列物質(zhì)中的氧元素既存在與單質(zhì)中，又存在于化合物中的是（　�。�
A、液態(tài)氧B、高錳酸鉀
C、空氣D、澄清的石灰水

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

用排水法收集一試管氫氣，欲檢查其是否純凈，下列方法正確的是（　　）
A、向試管內(nèi)倒入澄清的石灰水，看是否渾濁
B、用帶火星木條放在試管口，觀察是否燃燒
C、用拇指堵住試管口，口朝下移近火焰后，移開拇指點(diǎn)燃，聽是否有爆鳴聲
D、以上方法都不對

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

三明市泰寧縣金湖風(fēng)景區(qū)的巖石呈赤紅色，是因?yàn)楦缓趸F（Fe2O3）．氧化鐵中鐵元素的化合價(jià)是（　　）
A、+4B、+3C、+2D、-2

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列實(shí)驗(yàn)操作中正確的是（　�。�
A、
點(diǎn)燃酒精燈
B、
過濾渾濁的河水
C、
向試管中滴加液體
D、
取用液體藥品

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

為粗略測定空氣中SO2的含量，某學(xué)習(xí)小組設(shè)計(jì)了如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)：
【資料】
①室溫下，碘的溶解度為0.029g．
②我國空氣質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)中SO2濃度限值（mg/m3）如下表；
一級標(biāo)準(zhǔn)二級標(biāo)準(zhǔn)三級標(biāo)準(zhǔn)
≤0.15≤0.50≤0.70
③SO2+I2=H2SO4+2HI
④SO2可以使酸性KMnO4溶液褪色
【實(shí)驗(yàn)步驟】
①檢查氣密性；②向C裝置中加入1.0mL溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為1.27×10-6 g/mL的碘水（ρ≈1.0g/mL），滴入2～3滴淀粉溶液；③打開彈簧夾
 
（填“a”或“b”），關(guān)閉另一個(gè)彈簧夾，抽拉注射器吸取500mL空氣，再開、閉相應(yīng)彈簧夾，緩緩?fù)茪怏w進(jìn)入C裝置，重復(fù)上述操作多次．當(dāng)C中溶液顏色
 
時(shí)，停止推動注射器的活塞；④實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)處理．
請回答下列問題
（1）完善步驟③的內(nèi)容
 
；
 
．
（2）檢查裝置氣密性的操作是：
 
，若
 
，說明裝置的氣密性良好；
（3）實(shí)驗(yàn)時(shí)，C裝置中原有蒸餾水對實(shí)驗(yàn)有無影響？
 
（填“有影響”或“無影 響”）；
（4）在下列因素中，會使測定結(jié)果偏低的是
 

A．推動注射器活塞速率太快
B．長期放置的碘水溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)低于1.27×10-6 g/mL
C．抽取空氣時(shí)，未抽滿500mL
（5）以下試劑可以代替C裝置中碘的淀粉溶液的是
 
．
A．NaOH溶液 B．酸性KMnO4溶液 C．蒸餾水 D．酚酞試液
（6）工業(yè)上吸收SO2常用足量氨水（用NH3?H2O表示），生成一種相對分子質(zhì)量為116的鹽，反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 
．還可用石灰乳（Ca（OH）2懸濁液）吸收SO2獲得副產(chǎn)品石膏，請補(bǔ)充完整該反應(yīng)方程式：2SO2+O2+2Ca（OH）2+2H2O═2
 
．
（7）該小組在同一地點(diǎn)進(jìn)行了3次實(shí)驗(yàn)，推動活塞次數(shù)記錄如下表（每次抽氣為500mL）．進(jìn)行3次實(shí)驗(yàn)的目的是
 
；綜合3次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)分析：該測定地點(diǎn)的空氣質(zhì)量屬于
 
級標(biāo)準(zhǔn)（寫出計(jì)算過程） 
實(shí)驗(yàn)序號123
推動次數(shù)192021

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

燒杯中裝有一定量鹽酸和硫酸銅的混合溶液，已知該溶液中含HCl的質(zhì)量為3.65g．某同學(xué)為測定該混合溶液中硫酸銅的質(zhì)量，向燒杯中逐漸加入10%的NaOH溶液，得到沉淀的質(zhì)量如下表所示：
加入NaOH溶液的質(zhì)量/g20.040.060.080.0100.0
生成沉淀的質(zhì)量/g0.00.002.454.904.90
請回答下列問題：
（1）最終得到沉淀的總質(zhì)量為
 
g，該混合溶液中硫酸銅的質(zhì)量為
 
g．
（2）參加反應(yīng)的NaOH溶液的總質(zhì)量是多少克？（要求寫出計(jì)算過程，保留小數(shù)點(diǎn)后面一位）

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

請結(jié)合下列實(shí)驗(yàn)常用裝置，回答有關(guān)問題．
（1）制取氧氣時(shí)的發(fā)生裝置為
 
，收集裝置為
 
；
（2）制取氫氣時(shí)發(fā)生裝置為
 
，收集裝置為
 
；
（3）制取二氧化碳的發(fā)生裝置為
 
，收集裝置為
 
．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下圖是實(shí)驗(yàn)室常用的制取氣體的裝置．

（1）采用A裝置制取氣體時(shí)，反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)條件需滿足什么要求？
（2）B裝置可以制取多種氣體，請寫出制取其中一種氣體的化學(xué)方程式．
（3）寫出可采用C裝置（氣體由b口進(jìn)入）收集的一種氣體的名稱，并用簡單的方法驗(yàn)證該氣體．
（4）若用E裝置收集氧氣，如何檢驗(yàn)氧氣收集滿？
（5）收集二氧化碳時(shí)用E裝置而不宜用D、F裝置，其原因是什么？
（6）用B裝置制取氣體時(shí)，為什么長頸漏斗的未端必須在液面以下？
（7）小紅同學(xué)取48g高錳酸鉀粉末加熱一段時(shí)間后稱量，剩余固體質(zhì)量為44.8g，求參加反應(yīng)的高錳酸鉀質(zhì)量為多少？

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案