如圖所示實(shí)驗(yàn)操作正確的是（　�。�
A、
B、
C、
D、
考點(diǎn)：液體藥品的取用,加熱器皿-酒精燈,給試管里的液體加熱,蒸發(fā)與蒸餾操作
專題：常見儀器及化學(xué)實(shí)驗(yàn)基本操作
分析：A、根據(jù)液體藥品的取用方法進(jìn)行分析判斷；
B、根據(jù)加熱的蒸發(fā)皿不能用手取下分析；
C、根據(jù)給試管中得液體加熱的方法進(jìn)行分析判斷；
D、根據(jù)酒精燈的使用方法進(jìn)行分析判斷．
解答：解：A、取用液體藥品時，瓶塞要倒放，標(biāo)簽要對準(zhǔn)手心，瓶口緊挨；圖中所示操作正確；
B、加熱的蒸發(fā)皿直接用手取下，會燙傷手，圖中所示操作錯誤；
C、給液體加熱時，用酒精燈的外焰加熱試管里的液體，且液體體積不能超過試管容積的
1
3
，圖中所示操作錯誤；
D、使用酒精燈時要注意“兩查、兩禁、一不可”，禁止用一酒精燈去引燃另一酒精燈，圖中所示操作錯誤．
故選：A．
點(diǎn)評：本題難度不大，熟悉各種儀器的用途及使用注意事項(xiàng)、掌握常見化學(xué)實(shí)驗(yàn)基本操作的注意事項(xiàng)是解答此類試題的關(guān)鍵．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

根據(jù)如圖寫出三條信息：
（1）
 
；
（2）
 
；
（3）
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

某同學(xué)取一段紗窗網(wǎng)上的細(xì)鐵絲，在自己收集的一瓶氧氣中做“鐵絲在氧氣中燃燒”的實(shí)驗(yàn)，請回答：
（1）若沒有觀察到應(yīng)有的現(xiàn)象，請你幫助他分析實(shí)驗(yàn)失敗的原因可能是（答出兩點(diǎn)即可）
①
 
；②
 
．
（2）若實(shí)驗(yàn)成功了，你會觀察到的現(xiàn)象是：
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列描述屬于化學(xué)變化的是（　�。�
A、立竿見影B、風(fēng)起云涌
C、木已成舟D、鋼鐵生銹

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

請根據(jù)如圖1所示的實(shí)驗(yàn)裝置圖填空．
（1）指出圖1中標(biāo)有數(shù)字的儀器的名稱：①
 
，②
 
，③
 
．
（2）在實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制氧氣時，試管口的棉花團(tuán)的作用是
 
，寫出反應(yīng)的文字（或符號）表達(dá)式：
 
．
（3）當(dāng)用B裝置制取氧氣時，儀器②內(nèi)盛放的液體是
 
，儀器②的作用是
 
．反應(yīng)文字表達(dá)式為
 
．
（4）在實(shí)驗(yàn)室制取并收集二氧化碳可選用
 
裝置（填字母編號），寫出實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳反應(yīng)的文字（或符號）表達(dá)式：
 
．
（5）如圖2所示裝置也可以用來收集氣體．如果用該裝置收集二氧化碳，氣體應(yīng)該從
 
導(dǎo)管通入．如果用排水法收集氧氣，應(yīng)該先在該裝置中
 
，然后將氧氣從
 
導(dǎo)管通入．如果要用水將該裝置中收集的氧氣排除使用，水應(yīng)該從
 
導(dǎo)管通入．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

配平化學(xué)方程式
（1）□Fe3O4+□CO=□Fe+□CO2    
（2）□C2H4+□O2=□CO2+□H2O
（3）□MnO2+□HCl=□MnCl2+□C12↑+□H2O
（4）□CuSO4+□NaOH═□Cu（OH）2↓+□Na2SO4
（5）□NH3+□CI2═□N2+□NH4Cl
（6）□FeS2+□O2═□Fe2O3+□SO2
（7）□C3H8+□O2═□CO2+□H2O．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

自燃是由
 
引起的
 
．白磷自燃的化學(xué)方程式為
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

對于氧原子的結(jié)構(gòu)示意圖，下列敘述錯誤的是（　�。�
A、“8”表示氧原子核內(nèi)有8個中子
B、圓圈表示氧原子的原子核
C、弧線表示氧原子的核外電子層
D、“6”表示氧原子核外最外電子層上有6個電子

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列變化中分子一定發(fā)生改變的是（　�。�
A、榨取果汁B、粉碎廢紙
C、切割玻璃D、燃放煙花

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同步練習(xí)冊答案