下列描述屬于化學(xué)變化的是( 。
A、立竿見影B、風(fēng)起云涌
C、木已成舟D、鋼鐵生銹
考點(diǎn):化學(xué)變化和物理變化的判別
專題:物質(zhì)的變化與性質(zhì)
分析:這是一道區(qū)別物理變化與化學(xué)變化的試題,要抓住變化過(guò)程是否有新的物質(zhì)生成,判斷變化的基本依據(jù)“看是否有新的物質(zhì)生成”.鋼鐵生銹是物質(zhì)發(fā)生化學(xué)變化的結(jié)果.
解答:解:A、立竿見影是光照形成影子,沒(méi)有新物質(zhì)生成,屬于物理變化;
B、風(fēng)起云涌是云在風(fēng)的作用下發(fā)生涌動(dòng),沒(méi)有新物質(zhì)生成,屬于物理變化;
C、木已成舟只是形狀發(fā)生了變化,沒(méi)有新物質(zhì)生成,屬于物理變化;
D、鐵在空氣中銹蝕,實(shí)際上是鐵跟氧氣、水等物質(zhì)相互作用,發(fā)生一系列復(fù)雜的化學(xué)反應(yīng),使鐵轉(zhuǎn)化為鐵的化合物的過(guò)程.生成了新的物質(zhì),屬于化學(xué)變化;
故選D.
點(diǎn)評(píng):本題主要考查了物質(zhì)的物理變化和化學(xué)變化的判斷,完成此題,可以依據(jù)化學(xué)變化和物理變化的本質(zhì)進(jìn)行.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列物質(zhì)中,由同種分子構(gòu)成的是( 。
A、液態(tài)空氣B、酒精
C、蔗糖水D、香水

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

用化學(xué)符號(hào)表示:
(1)兩個(gè)氫原子
 
(2)3個(gè)氧分子
 
(3)硝酸根離子
 
(4)正三價(jià)的鐵元素
 
(5)冰
 
  (6)干冰
 
(7)乙醇
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列詞語(yǔ)的描述中包含化學(xué)變化的是(  )
A、蠟炬成灰B、以卵擊石
C、丹桂花香D、余音繞梁

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

從如圖粒子的結(jié)構(gòu)示意圖中,寫出該示意圖的符號(hào).

A
 
B
 
 C
 
  D
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

煉鐵廠冶煉生鐵時(shí)用一氧化碳作還原劑,常見的礦石是赤鐵礦(主要成分是氧化鐵),某煉鐵廠用1000t含氧化鐵為80%的赤鐵礦冶煉生鐵,該廠理論上可生產(chǎn)純鐵的質(zhì)量是多少?

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖所示實(shí)驗(yàn)操作正確的是( 。
A、
B、
C、
D、

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

(1)指出如圖實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣的裝置圖中的四處錯(cuò)誤:
a.
 

b.
 

c.
 

d.
 

(2)指出圖中有標(biāo)記的儀器的名稱:①
 
 
 
 

(3)實(shí)驗(yàn)開始時(shí),應(yīng)先檢驗(yàn)裝置的
 
,停止加熱時(shí),應(yīng)先
 
,后
 
,這是為了防止
 

(4)實(shí)驗(yàn)室用氯酸鉀和二氧化錳混合物加熱制取氧氣時(shí),為什么盛藥品的大試管口要稍向下傾斜?
 

(5)當(dāng)導(dǎo)管口
 
冒出
 
時(shí),才能把導(dǎo)管口伸入盛滿水的集氣瓶開始收集氧氣.
(6)用反應(yīng)式表示:①氯酸鉀和二氧化錳混合物加熱反應(yīng):
 

②高錳酸鉀加熱分解:
 

③鐵絲在氧氣中燃燒:
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

組成原子的粒子中,使原子核帶正電荷的粒子是
 
.原子結(jié)構(gòu)示意圖中的弧線表示
 

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