（3分）請根據(jù)滅火實例，填寫對應的滅火原理

隔絕氧氣（空氣）；降低溫度到著火點以下；隔離可燃物

解析試題分析：燃燒需要同時滿足三個條件：一是要有可燃物，二是可燃物要與氧氣接觸，三是溫度要達到可燃物的著火點；以上三個條件都能滿足時，可燃物才能發(fā)生燃燒。滅火的原理就是破壞燃燒條件，方法有隔絕氧氣（空氣）；降低溫度到著火點以下；隔離可燃物。
考點：滅火的原理

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：單選題

下列過程中沒有發(fā)生化學變化的是   

A．玻璃杯炸碎 B．生米煮成熟飯
C．蔬菜生長 D．葡萄釀酒

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科目：初中化學 來源： 題型：計算題

據(jù)報道，上海某醫(yī)院正研究用放射性碘治療腫瘤，這種碘原子的核電荷數(shù)是53，相對原子質量是125，求這種原子的中子數(shù)。

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科目：初中化學 來源： 題型：單選題

下列做法錯誤的是

A．炒菜油鍋著火時，立即蓋上鍋蓋
B．燃放煙花爆竹時，要遠離人群和可燃物
C．天然氣泄漏時，立即關閉閥門并開窗通風
D．家用電器著火時，立即用水澆滅

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

當前南海問題引起我國政府和人民的高度關注，南海蘊藏著豐富的石油、天然氣等資源，其中天然氣的主要成分是             (填化學式)，其在充足的氧氣中燃燒的化學方程式為                        ，天然氣不完全燃燒會產(chǎn)生的一種有毒氣體是       

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科目：初中化學 來源： 題型：探究題

（6分）某興趣小組同學利用下圖所示裝置探究燃燒的條件。

【分析】（1）步驟①中白磷不燃燒的原因是                 。
（2）對比         （填實驗步驟的序號）可知燃燒需要氧氣。
【結論】通過對實驗分析，小組同學得出可燃物燃燒的條件是需要氧氣、              。

步驟
操作
現(xiàn)象
①
打開K1，關閉K2
無明顯現(xiàn)象
②
打開K2，關閉K1
                   
③
打開K2，關閉K1，將A中的液體滴入B中
C中有氣泡冒出，白磷不燃燒
④
打開K1，關閉K2，將A中的液體滴入B中
D中有氣泡冒出，白磷燃燒
【反思】（1）裝置中的氣球所起作用是                         。
（2）常言道“水火不相容”，但本實驗步驟④中也觀察到“水火相容”的奇觀，其原因是                  。

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科目：初中化學 來源： 題型：探究題

（10分）乙炔（C2H2）氣體和氧氣反應能產(chǎn)生高溫火焰，工人師傅常用氧炔焰切割或焊接金屬。乙炔由碳化鈣（塊狀固體，化學式為CaC2）與水反應生成，同時生成一種白色固體。
【查閱資料】電石主要成分為碳化鈣（CaC2），它沒有可燃性。
【提出問題】白色固體是什么物質？
【做出猜想】小明經(jīng)過思考認為有以下幾種可能：
猜想一：CaO；猜想二：               ；猜想三：Ca(OH)2。
他的依據(jù)是                                                       。
【交流反思】經(jīng)過同學們交流討論，認為猜想一不成立。否定猜想一的理由是：
                                                                 。
【進行實驗】（一）取少量白色固體放入試管中，滴加稀鹽酸，沒有觀察到                   ，證明猜想二不成立。
（二）取少量白色固體加入到水中，取上層清液，通入                     ，有白色渾濁出現(xiàn)，證明猜想三成立。該反應的化學方程式為：             。
結論：白色固體是Ca(OH)2。
【拓展應用】某市一輛滿載電石的貨車遇大雨引發(fā)熊熊大火，其中的可燃物是________，且該反應放出大量熱，使可燃物達到_______________。
【交流反思】通過上述實驗可知，電石在保存和運輸時的注意事項_         ___

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科目：初中化學 來源： 題型：單選題

60℃時，A、B兩種物質的溶解度A＜B。分別取60℃時等質量的A、B兩種物質的飽和溶液，降溫至30℃，析出A、B晶體的質量分別為m g和n g（A、B均不含結晶水）。下列判斷正確的是
A．30℃時，A、B兩種物質的溶解度一定為A＜B
B．30℃時，A、B飽和溶液中溶質的質量分數(shù)一定為A=B
C．30℃時，若溶解度A＞B，則晶體質量一定為m＜n
D．30℃時，若溶解度A＜B，則晶體質量一定為m＞

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科目：初中化學 來源： 題型：單選題

下列基本實驗操作的圖示正確的是

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