實(shí)驗(yàn)前 | 實(shí)驗(yàn)后 | |
(赤鐵礦粉+玻璃管)的質(zhì)量/g | 51.60 | 49.68 |
(NaOH溶液+廣口瓶)的質(zhì)量/g | 158.12 | 162.97 |
分析 (1)化石燃料包括石油、煤和天然氣,都屬于不可再生能源;
增大氧氣的濃度,增大可燃物與氧氣的接觸面積,都能夠促進(jìn)可燃物燃燒;
(2)根據(jù)濾渣質(zhì)量可以計(jì)算氧化鐵的質(zhì)量,從而可以計(jì)算赤鐵礦粉中氧化鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù);
根據(jù)二氧化碳的質(zhì)量可以計(jì)算氧化鐵的質(zhì)量,進(jìn)一步可以計(jì)算赤鐵礦粉中氧化鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù);
硬質(zhì)玻璃管內(nèi)原有的空氣中的二氧化碳能和氫氧化鈉反應(yīng)生成碳酸鈉和水;
氧化鐵在高溫條件下能和一氧化碳反應(yīng)生成鐵和二氧化碳;
根據(jù)玻璃管中反應(yīng)前后的質(zhì)量差可以計(jì)算氧化鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù).
解答 解:(1)化石燃料屬于不可再生能源;
工業(yè)上煤燃燒前進(jìn)行粉碎的目的是增加燃料與氧氣的接觸面積,使燃料充分燃燒.
故填:不可再生;增加燃料與氧氣的接觸面積,使燃料充分燃燒.
(2)方案I:赤鐵礦粉中氧化鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為:$\frac{8.00g-1.60g}{8.00g}$×100%=80%.
故填:80%.
方案Ⅱ:設(shè)氧化鐵的質(zhì)量為x,
完全反應(yīng)后測(cè)得氫氧化鈉溶液反應(yīng)前后質(zhì)量增加了1.32g,說(shuō)明反應(yīng)生成了1.32g二氧化碳,
3C+2Fe2O3$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$4Fe+3CO2↑,
320 132
x 1.32g
$\frac{320}{x}$=$\frac{132}{1.32g}$,
x=3.20g,
赤鐵礦粉中氧化鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為:$\frac{3.20g}{8.00g}$×100%=40%,
故填:40%.
【實(shí)驗(yàn)反思】
若考慮方案Ⅱ中硬質(zhì)玻璃管內(nèi)原有的空氣對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果的影響,玻璃管內(nèi)原有的空氣中的二氧化碳能和氫氧化鈉反應(yīng)生成碳酸鈉和水,則會(huì)導(dǎo)致計(jì)算的二氧化碳質(zhì)量偏大,從而導(dǎo)致測(cè)出的氧化鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏大.
故填:偏大.
【實(shí)驗(yàn)分析】
方案Ⅱ中,高溫條件下,反應(yīng)生成的二氧化碳和過(guò)量的碳反應(yīng)生成了一氧化碳,導(dǎo)致氫氧化鈉吸收的二氧化碳減少,從而導(dǎo)致計(jì)算出的氧化鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏。
故填:方案Ⅱ中,高溫條件下,反應(yīng)生成的二氧化碳和過(guò)量的碳反應(yīng)生成了一氧化碳,導(dǎo)致氫氧化鈉吸收的二氧化碳減少,從而導(dǎo)致計(jì)算出的氧化鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏。
①A裝置中玻璃管內(nèi)發(fā)生的現(xiàn)象是紅棕色固體逐漸變成黑色固體.
故填:紅棕色固體逐漸變成黑色固體.
②由于產(chǎn)生的CO2并沒(méi)有全部被NaOH溶液吸收,因此不能通過(guò)NaOH溶液+廣口瓶增重的質(zhì)量進(jìn)行計(jì)算,計(jì)算方法為,設(shè)反應(yīng)產(chǎn)生的CO2的質(zhì)量為x,:
CO+Fe2O3$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+3CO2↑△m
132 160-112
y (51.60-49.68)g
$\frac{132}{y}=\frac{160-112}{(51.60-49.68)g}$ y=5.28g
故填:5.28.
③反應(yīng)前后玻璃管中的質(zhì)量差即為氧化鐵中氧元素的質(zhì)量,根據(jù)氧元素的質(zhì)量可以計(jì)算氧化鐵的質(zhì)量,根據(jù)氧化鐵的質(zhì)量和樣品質(zhì)量可以計(jì)算氧化鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù),因此此實(shí)驗(yàn)方案能準(zhǔn)確地測(cè)量此赤鐵礦粉中氧化鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù).
故填:能.
點(diǎn)評(píng) 合理設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn),科學(xué)地進(jìn)行實(shí)驗(yàn)、分析實(shí)驗(yàn),是得出正確實(shí)驗(yàn)結(jié)論的前提,因此要學(xué)會(huì)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)、進(jìn)行實(shí)驗(yàn)、分析實(shí)驗(yàn),為學(xué)好化學(xué)知識(shí)奠定基礎(chǔ).
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 具有可燃性 | |
B. | 石蠟在氧氣中燃燒生成二氧化碳和水 | |
C. | 白磷燃燒產(chǎn)生大量白霧 | |
D. | 木炭在氧氣中燃燒生成刺激性氣味的氣體 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 循環(huán)使用生活用水 | B. | 電腦顯示器長(zhǎng)期處于待機(jī)狀態(tài) | ||
C. | 推廣利用太陽(yáng)能 | D. | 回收有機(jī)垃圾用于生產(chǎn)沼氣 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 白磷自燃產(chǎn)生大量的白煙 | |
B. | 硫在空氣中燃燒,產(chǎn)生淡藍(lán)色火焰 | |
C. | 細(xì)鐵絲在氧氣中劇烈燃燒,火星四射,生成黑色固體 | |
D. | 一氧化碳在空氣中燃燒發(fā)出黃色火焰,生成二氧化碳 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
編 號(hào) | 實(shí)驗(yàn)一 | 實(shí)驗(yàn)二 |
反應(yīng)前/g | 118.4 | 112.6 |
反應(yīng)后/g | 118.4 | 112.4 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:江蘇省教育集團(tuán)樹(shù)人學(xué)校2017屆九年級(jí)下學(xué)期第二次模擬考試化學(xué)試卷 題型:選擇題
下圖為利用爐甘石(ZnCO3)、赤銅礦(Cu2O)和木炭粉制備黃銅(銅和鋅的合金)的生產(chǎn)流程。下列說(shuō)法正確的是
A. 操作X的名稱(chēng)是溶解
B. 加熱過(guò)程中發(fā)生的反應(yīng)一定不是化合反應(yīng)
C. 氣體A 可能是混合物
D. 向黃銅中加入稀鹽酸,會(huì)產(chǎn)生氣泡
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