編 號 | 實(shí)驗(yàn)一 | 實(shí)驗(yàn)二 |
反應(yīng)前/g | 118.4 | 112.6 |
反應(yīng)后/g | 118.4 | 112.4 |
分析 【設(shè)計(jì)并實(shí)驗(yàn)】銅與氧氣反應(yīng)生成了氧化銅,所以可以判斷在加熱前后銅棒不能再保持平衡,可以據(jù)此解答該題.
【分析與討論】
(1)化學(xué)反應(yīng)遵循質(zhì)量守恒定律,即參加反應(yīng)的物質(zhì)的質(zhì)量之和,等于反應(yīng)后生成的物質(zhì)的質(zhì)量之和;化學(xué)反應(yīng)前后,元素的種類不變,原子的種類、總個(gè)數(shù)不變;
(2)實(shí)驗(yàn)二所發(fā)生的反應(yīng)中有氣體生成,且容器是敞口的,所以反應(yīng)前后B瓶中的質(zhì)量不再相等,實(shí)驗(yàn)三有空氣中的氧氣參加反應(yīng),可以據(jù)此解答該題;【實(shí)驗(yàn)反思】根據(jù)如用有氣體參與或生成的化學(xué)反應(yīng)來驗(yàn)證質(zhì)量守恒定律時(shí),反應(yīng)應(yīng)在密閉容器中進(jìn)行才能判定總質(zhì)量是否相等解答;
解答 解:
【設(shè)計(jì)并實(shí)驗(yàn)】右端的銅在加熱的條件下與氧氣反應(yīng)生成了氧化銅,所以可以判斷在加熱前后銅棒不能再保持平衡.銅棒向有酒精燈加熱的一端向下傾斜.
【分析與討論】
(1)硫酸銅和鐵反應(yīng)生成銅和硫酸亞鐵,參加反應(yīng)的物質(zhì)的質(zhì)量之和,等于反應(yīng)后生成的物質(zhì)的質(zhì)量之和,故實(shí)驗(yàn)一正確反映了反應(yīng)物與生成物之間的質(zhì)量關(guān)系,因?yàn)榛瘜W(xué)反應(yīng)前后,原子的種類、數(shù)目、質(zhì)量不變;
(2)另外兩個(gè)實(shí)驗(yàn)得出的結(jié)論是:在化學(xué)反應(yīng)中生成物的總質(zhì)量與反應(yīng)物的總質(zhì)量不相等,導(dǎo)致這一結(jié)論錯(cuò)誤的原因是:實(shí)驗(yàn)二鎂條和稀硫酸反應(yīng)產(chǎn)生的氫氣逸散到空氣中,實(shí)驗(yàn)三有空氣中的氧氣參加反應(yīng);
【實(shí)驗(yàn)反思】如用有氣體參與或生成的化學(xué)反應(yīng)來驗(yàn)證質(zhì)量守恒定律時(shí),反應(yīng)應(yīng)在密閉容器中進(jìn)行才能判定總質(zhì)量是否相等.
答案:
【設(shè)計(jì)并實(shí)驗(yàn)】銅棒向有酒精燈加熱的一端向下傾斜
【分析與討論】(1)一 化學(xué)反應(yīng)前后,原子的種類、數(shù)目、質(zhì)量不變
(2)實(shí)驗(yàn)二鎂條和稀硫酸反應(yīng)產(chǎn)生的氫氣逸散到空氣中或者實(shí)驗(yàn)三有空氣中的氧氣參加反應(yīng)
【實(shí)驗(yàn)反思】密閉裝置
點(diǎn)評 化學(xué)反應(yīng)遵循質(zhì)量守恒定律,即化學(xué)反應(yīng)前后,元素的種類不變,原子的種類、總個(gè)數(shù)不變,這是書寫化學(xué)方程式、判斷物質(zhì)的化學(xué)式、判斷化學(xué)計(jì)量數(shù)、進(jìn)行相關(guān)方面計(jì)算的基礎(chǔ).
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 空氣的組成 | B. | 地殼中的元素分布 | ||
C. | 人體中的元素分布 | D. | 海水中的元素分布 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 甲實(shí)驗(yàn)說明發(fā)電機(jī)的原理是電磁感應(yīng) | |
B. | 乙實(shí)驗(yàn)說明光在同種均勻介質(zhì)中沿直線傳播 | |
C. | 丙實(shí)驗(yàn)說明鐵絲在氧氣中燃燒生成氧化鐵 | |
D. | 丁實(shí)驗(yàn)說明二氧化碳不燃燒,也不支持燃燒,密度比空氣大 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
選項(xiàng) | 實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/TD> | 實(shí)驗(yàn)操作 |
A | 除去CO2中的CO | 通入澄清石灰水中 |
B | 除去銅粉中的銀粉 | 滴加適量稀鹽酸 |
C | 鑒別羊毛和滌綸 | 灼燒并聞氣味 |
D | 比較鐵和銅金屬的活動性 | 將鐵絲插入硫酸銅溶液中(合理即可) |
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科目:初中化學(xué) 來源:【全國市級聯(lián)考】湖北省黃岡市2017屆九年級中考模擬B卷化學(xué)試卷 題型:選擇填充題
下列變化中,一定屬于化學(xué)變化的是( )
A. 花香四溢 B. 鋼鐵生銹 C. 瓷碗破碎 D. 空氣液化
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
實(shí)驗(yàn)前 | 實(shí)驗(yàn)后 | |
(赤鐵礦粉+玻璃管)的質(zhì)量/g | 51.60 | 49.68 |
(NaOH溶液+廣口瓶)的質(zhì)量/g | 158.12 | 162.97 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 硫在氧氣中燃燒產(chǎn)生淡藍(lán)色火焰,生成無色無味的氣體 | |
B. | 把潔凈的銅絲插入硫酸鋁溶液中,銅絲表面有銀白色固體析出 | |
C. | 打開裝有濃鹽酸試劑瓶的瓶塞,在瓶口上方觀察到白煙 | |
D. | 硝酸銨固體溶于水會降溫 |
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科目:初中化學(xué) 來源:江蘇省教育集團(tuán)樹人學(xué)校2017屆九年級下學(xué)期第二次模擬考試化學(xué)試卷 題型:簡答題
為了測定樣品CaSO4•XH2O和CaCO3混合物的組成,實(shí)驗(yàn)小組利用下圖所示的裝置(夾持儀器省略)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。
(1)實(shí)驗(yàn)前首先要_________,再裝入樣品。裝置A中堿石灰的作用是___________。
(2)C裝置的作用是應(yīng)用了濃硫酸具有___________的性質(zhì)。
(3)已知CaSO4•XH2O失去全部結(jié)晶水的溫度為160℃,1350℃時(shí)CaSO4開始分解;CaCO3在900℃時(shí)分解完全,F(xiàn)控制B裝置溫度900℃進(jìn)行實(shí)驗(yàn),并采集了如下實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù):
a.樣品的質(zhì)量為m1g b.反應(yīng)后玻璃管中固體的質(zhì)量為m2g
c.裝置C實(shí)驗(yàn)后增重m3g d.裝置D實(shí)驗(yàn)后增重m4g
若實(shí)驗(yàn)測得m1=22.20 g,m3=3.60 g,m4=2.20 g。
求:①樣品中CaCO3的質(zhì)量___________ g;②X的值_____________。
(4)裝置E的作用是_________,若缺少E裝置,測得CaCO3的質(zhì)量___________(選填“偏大”、“偏小”、“不變”),X的值會___________(選填“偏大”、“偏小”、“不變”)。
(5)你認(rèn)為還可選用下列_________(選填序號)數(shù)據(jù)組合也可求出X的值。
A.a(chǎn)b B.a(chǎn)bd C.bcd
(6)CaSO4當(dāng)溫度達(dá)到1350℃時(shí)分解會產(chǎn)生一種固體氧化物與兩種氣體,其中一種氣體有刺激性氣味,其分解的化學(xué)方程式為___________。
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