在橫線上填上相應(yīng)物質(zhì)的序號：①食鹽水 ②液氧  ③凈化后的空氣  ④硫   ⑤冰水混合物⑥高錳酸鉀
（1）屬于混合物的是
 
；
（2）屬于純凈物的是
 
．
考點(diǎn)：純凈物和混合物的判別
專題：物質(zhì)的分類
分析：本題考查利用純凈物和混合物的概念來判斷，物質(zhì)是否為純凈物，宏觀上看只有一種物質(zhì)，微觀上只有一種分子，否則屬于混合物．
解答：解：①食鹽水中含有氯化鈉和水，屬于混合物；②液氧是由氧氣一種物質(zhì)組成，屬于單質(zhì)；③凈化后的空氣中含有氧氣、氮?dú)�、二氧化碳等物質(zhì)，屬于混合物；④硫是由一種物質(zhì)組成，屬于純凈物；⑤冰水混合物由水一種物質(zhì)組成，屬于純凈物；⑥高錳酸鉀由一種物質(zhì)組成，屬于純凈物．
故選（1）①③；（2）②④⑤⑥．
點(diǎn)評：在熟悉概念的基礎(chǔ)上能從宏觀和微觀兩個方面來判斷純凈物和混合物，還要從社會實(shí)踐中了解生活中常見物質(zhì)的組成．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

要量取8mL水，最好選用的量筒規(guī)格為（　�。�
A、10mLB、20mL
C、50mLD、100mL

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

某同學(xué)把3g碳放在氧氣中充分燃燒，實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下：
第一次第二次第三次
氧氣的質(zhì)量（g）6138
生成CO2的質(zhì)量（g ）8.251111
回答下列問題：（1）以上數(shù)據(jù)說明，這三次實(shí)驗(yàn)中第
 
次恰好完全反應(yīng)．
（2）第
 
次實(shí)驗(yàn)中碳有剩余．剩余
 
g．
（3）第
 
次實(shí)驗(yàn)中氧氣有剩余，剩余
 
g．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

如圖是甲烷與氧氣反應(yīng)的微觀示意圖：

請通過比較、歸納，回答下列問題：
（1）元素組成上，甲烷和二氧化碳的不同點(diǎn)是
 
；
（2）分子結(jié)構(gòu)上，氧分子、二氧化碳分子、水分子的相同點(diǎn)是
 
；
（3）微觀角度上，化學(xué)變化的實(shí)質(zhì)是
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

如圖是甲烷與氧氣反應(yīng)的微觀示意圖

請通過比較、歸納，回答下列問題（不利用相對原子質(zhì)量）：
（1）一個甲烷分子是由
 
 構(gòu)成的．
（2）氧分子、二氧化碳分子、水分子的相同點(diǎn)是
 
．
（3）化學(xué)反應(yīng)的實(shí)質(zhì)
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象描述不正確的是（　�。�
A、紅磷燃燒產(chǎn)生大量的白煙
B、硫在空氣中燃燒，產(chǎn)生淡藍(lán)色火焰
C、細(xì)鐵絲在氧氣中劇烈燃燒，火星四射，生成黑色固體
D、木炭在氧氣中燃燒放出白光，生成能使澄清石灰水變混濁的二氧化碳

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列說法正確的是（　�。�
A、任何物質(zhì)都能用化學(xué)式表示
B、相對分子質(zhì)量就是分子的實(shí)際質(zhì)量
C、化學(xué)式只反映物質(zhì)的宏觀組成
D、相對分子質(zhì)量也是個比值

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

四川汶川大地震后，為了防止災(zāi)后疫情出現(xiàn)，防疫人員用過氧乙酸（C2H4O3）和次氯酸鈉（NaClO）進(jìn)行消毒，下列說法正確的是（　　）
A、次氯酸鈉中氯的化合價(jià)為-1價(jià)
B、過氧乙酸中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為40%
C、過氧乙酸相對分子質(zhì)量為76
D、過氧乙酸中碳，氫，氧元素質(zhì)量比為2：4：3

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列說法正確的是（　�。�
A、溫度升高氣體體積增大是因?yàn)闅怏w分子大小發(fā)生變化
B、同種物質(zhì)的分子性質(zhì)相同，不同種物質(zhì)的分子性質(zhì)不同
C、100毫升水與100毫升酒精混合總體積小于200毫升，說明分子不斷運(yùn)動
D、純凈物都是由同種分子構(gòu)成的

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