A. | 原子核帶正電荷,電子帶負(fù)電荷,所以原子是帶電的粒子 | |
B. | 在化學(xué)變化中分子可分,原子不可分 | |
C. | 分子在不斷地運(yùn)動,原子是靜止不運(yùn)動的 | |
D. | 相對原子質(zhì)量的單位是克 |
分析 原子不顯電性;
化學(xué)變化中分子可分,原子不可分;
微觀粒子總是不斷運(yùn)動的;
相對原子質(zhì)量的單位不是克.
解答 解:A、原子核帶正電荷,電子帶負(fù)電荷,因為正電荷總數(shù)和負(fù)電荷總數(shù)相等,因此原子不顯電性,該選項說法不正確;
B、在化學(xué)變化中分子可分,原子不可分,該選項說法正確;
C、分子和原子都是不斷運(yùn)動的,該選項說法不正確;
D、相對原子質(zhì)量的單位不是克,該選項說法不正確.
故選:B.
點(diǎn)評 微觀粒子總數(shù)不斷運(yùn)動的,溫度越高,運(yùn)動的越快,溫度越低,運(yùn)動的越慢.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 化學(xué)反應(yīng)前后分子的種類一定不變 | |
B. | 原子在化學(xué)變化中的數(shù)目、種類都不變 | |
C. | 圖中的生成物全部是化合物 | |
D. | 參加反應(yīng)的兩種分子的個數(shù)比為2:3 |
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猜想 | 操作 | 現(xiàn)象 | 結(jié)論 |
假設(shè)1:焰芯氣體含CO2 | 在未點(diǎn)燃的短玻璃管上口罩一個內(nèi)壁涂有澄清石灰水的小燒杯 | 澄清石灰水沒有變渾濁 | 假設(shè)1不成立 |
假設(shè)2:焰芯氣體含石蠟蒸氣 | 取一較長的細(xì)玻璃管,用濕冷毛巾包住中部,將玻璃管下端插入焰芯,上端用火焰點(diǎn)燃. | 玻璃管上端沒有火焰 | 假設(shè)2成立 |
取下長玻璃管,打開濕毛巾. | 玻璃管內(nèi)壁有固體附著 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 氮?dú)庥糜诖艖腋×熊?/td> | B. | 銅絲用作導(dǎo)線 | ||
C. | 氧氣用于醫(yī)療急救 | D. | 稀有氣體制成霓虹燈 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 用蒸發(fā)皿蒸發(fā)濃縮液體時要用玻璃棒攪拌 | |
B. | 給試管中的藥品加熱時試管口一定要略向下傾斜 | |
C. | 點(diǎn)燃?xì)錃馇,一定要先檢驗氫氣的純度 | |
D. | 用高錳酸鉀制取并用排水法收集氧氣完畢,先從水中移出導(dǎo)管,再熄滅酒精燈 |
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