用化學符號表示：2個汞原子
 
；  1個氧分子
 
；3個硫酸根離子
 
；  氧化鈣中鈣元素顯+2價
 
．
考點：化學符號及其周圍數(shù)字的意義
專題：化學用語和質(zhì)量守恒定律
分析：本題考查化學用語的意義及書寫，解題關鍵是分清化學用語所表達的對象是分子、原子、離子還是化合價，才能在化學符號前或其它位置加上適當?shù)挠嬃繑?shù)來完整地表達其意義，并能根據(jù)物質(zhì)化學式的書寫規(guī)則正確書寫物質(zhì)的化學式，才能熟練準確的解答此類題目．
解答：解：原子的表示方法就是用元素符號來表示一個原子，表示多個該原子，就在其元素符號前加上相應的數(shù)字．所以2個汞原子，就可表示為：2Hg；
根據(jù)分子的表示方法，1個氧分子表示為：O2；
由離子的表示方法，在表示該離子的元素符號右上角，標出該離子所帶的正負電荷數(shù)，數(shù)字在前，正負符號在后，帶1個電荷時，1要省略．若表示多個該離子，就在其元素符號前加上相應的數(shù)字，故3個硫酸根離子可表示為：3SO42-．
元素化合價的表示方法：確定出化合物中所要標出的元素的化合價，然后在其化學式該元素的上方用正負號和數(shù)字表示，正負號在前，數(shù)字在后，所以氧化鈣中鈣元素顯+2價，故可表示為：
+2
Ca
O；
故答案為：2Hg；O2；3SO42-；
+2
Ca
O；
點評：本題主要考查學生對化學用語的書寫和理解能力，題目設計既包含對化學符號意義的了解，又考查了學生對化學符號的書寫，考查全面，注重基礎，題目難度較易．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

請根據(jù)如圖所示實驗，回答問題．

（1）甲中可觀察到硫在氧氣中燃燒，發(fā)出
 
火焰．
（2）乙中玻璃管中的現(xiàn)象是
 
．試管a中反應的化學方程式
 
該裝置的不足之處是
 
．
（3）丙中銅片上的現(xiàn)象是
 
，由此得出可燃物燃燒的條件是
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

根據(jù)如圖所示實驗裝置回答有關問題．

（1）寫出標有序號的儀器名稱：①
 
，②
 
．
（2）實驗室用氯酸鉀和二氧化錳制取氧氣的化學方程式為
 
．
（3）實驗室制取二氧化碳氣體，其反應的化學方程式為
 
，應選擇的發(fā)生裝置為
 
（填寫裝置的字母代碼，下同），收集裝置為
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

碳與碳的化合物在工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)及日常生活中有廣泛的用途．
（1）如圖是碳原子結(jié)構(gòu)示意圖，碳原子的質(zhì)子數(shù)是
 
，碳元素在元素周期表中位于第
 
周期．
（2）古代用墨書寫或繪制的字畫雖年久仍不變色，原因是墨中主要成分碳在常溫下化學性質(zhì)
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

有氧化鐵、稀鹽酸、二氧化硫、氫氧化鈉、碳酸鈣五種物質(zhì)，其中有一種物質(zhì)能與其它三種物質(zhì)發(fā)生化學反應，則該物質(zhì)是
 
；其中屬于酸性氧化物的物質(zhì)是
 
寫出氧化鐵和稀鹽酸反應的現(xiàn)象：
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

（1）在日常生活中應注意合理攝取營養(yǎng)物質(zhì)和人體必需的元素．有些青少年不愛吃蔬菜、水果，影響生長發(fā)育，這主要是由于攝入
 
不足而引起的．
（2）“低碳生活”倡導低能量、低消耗，主要是為了減少
 
（填化學式）的排放量．

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科目：初中化學 來源： 題型：

寫出下列化學反應的化學表達式：
①加熱高錳酸鉀制氧氣
 
；
②硫在空氣中燃燒
 
；
③鐵絲在氧氣中燃燒
 
；
上述反應中屬于分解反應的是
 
，屬于化合反應的是
 
，屬于氧化反應的是
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

化學科代表小聰與小明同學幫助實驗老師整理化學藥品室時，發(fā)現(xiàn)分別放在兩個試劑瓶中的兩片用砂紙磨得光亮的銀白色金屬，未貼標簽．到底它們是哪種金屬？兩位同學首先對這兩種金屬X和Y的金屬活動性順序進行實驗探究．
（1）進行猜想：①科代表小聰猜想：活動性X大于Y．②小明同學猜想：活動性Y大于X．
（2）設計實驗方案、進行實驗、獲得知識．完成如下實驗報告，并回答后續(xù)有關問題．
①實驗步驟 ②實驗現(xiàn)象 ③結(jié)論

 

 

 

 
 金屬Y表面無明顯變化，金屬X的表面有氣泡冒出．
將燃著的木條放在裝金屬X的試管口，氣體燃燒
 

科代表小聰?shù)牟孪耄?div id="of5owos" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 
（“正確”或“不正確”）
（3）上述實驗之前，實驗老師只知道X、Y是銀鐵中的各一種，則根據(jù)實驗結(jié)果說明Y就是
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

2012年3月22日是第二十屆“世界水日”．水與人類的生活和生產(chǎn)密切相關．
（1）節(jié)約用水、防止水污染應成為我們的自覺行為．下列有關敘述中不正確的是
 
．
A．生活中養(yǎng)成良好的用水習慣，盡可能充分利用每一滴水
B．工業(yè)廢水經(jīng)過處理達標后再排放
C．水體污染會危害人體健康
D．大量使用農(nóng)藥、化肥，不會造成水體污染
（2）區(qū)分軟水和硬水常用的物質(zhì)是
 
．
（3）如圖所示是水的電解實驗，試管1中收集的氣體是
 
（填化學式），試管2中收集的氣體可用
 
來檢驗．
（4）若要用自來水制取純凈水通常的方法是
 
．

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