【題目】化學(xué)興趣小組對(duì)某化學(xué)反應(yīng)進(jìn)行了探究，并將實(shí)驗(yàn)測(cè)得結(jié)果填寫(xiě)在下表中，請(qǐng)你分析并填空：

物質(zhì)

A

B

C

D

反應(yīng)前質(zhì)量/g

20

12

2

2

反應(yīng)后質(zhì)量/g

0

2

2

待測(cè)

（1）反應(yīng)后D物質(zhì)的質(zhì)量是______g

（2）C物質(zhì)可能是該反應(yīng)的________（填“反應(yīng)物”、“生成物”或“催化劑”）。

（3）該反應(yīng)的類型是________________。

【答案】32 催化劑 化合反應(yīng)

【解析】

（1）根據(jù)反應(yīng)前后物質(zhì)的總質(zhì)量相等，D物質(zhì)的質(zhì)量=20g+12g+2g+2g-2g-2g=32g；

（2）因?yàn)?/span>C物質(zhì)在反應(yīng)前后質(zhì)量沒(méi)有變化，所以不是反應(yīng)物和生成物，可能是催化劑；

（3）從反應(yīng)前后的質(zhì)量關(guān)系推斷，A和B物質(zhì)的質(zhì)量減少，屬于反應(yīng)物，C物質(zhì)的質(zhì)量不變，根據(jù)質(zhì)量守恒定律，D物質(zhì)的質(zhì)量應(yīng)該增加，那么反應(yīng)的表達(dá)式為：A+B→D，該反應(yīng)是由兩種物質(zhì)反應(yīng)生成一種物質(zhì)的反應(yīng)，屬于化合反應(yīng)。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】生活中很多現(xiàn)象都與化學(xué)有著密切的聯(lián)系。在O2、CO2、CO、SO2、H2O、C、C2H5OH幾種物質(zhì)中選擇正確的物質(zhì)填入相應(yīng)空格內(nèi)（寫(xiě)名稱）：

（1）鑲在玻璃刀頭上，用于裁玻璃的__________。

（2）人們?cè)谶M(jìn)入干涸深井前必須做燈火實(shí)驗(yàn)，這是因?yàn)樯罹锌赡芊e存大量的________ ，該氣體是導(dǎo)致地球上發(fā)生“溫室效應(yīng)”的主要?dú)怏w。

（3）用煤爐取暖時(shí)發(fā)生中毒，主要原因是由于煤燃燒時(shí)產(chǎn)生的______排放不暢而引起的。

（4）一種常見(jiàn)液體，屬于可再生能源�？捎酶吡弧⒂衩缀褪眍惖冉�(jīng)過(guò)發(fā)酵、蒸餾得到，加到汽油中可作車用新型燃料，使用這種新燃料可以節(jié)省石油資源，減少汽車尾氣的污染。這種液體是______。

（5）蠟燭在空氣中可以燃燒，說(shuō)明空氣中含有_________。

（6）在空氣中盛有冰水的杯子外壁會(huì)出現(xiàn)水珠，說(shuō)明空氣中含有________。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】化學(xué)知識(shí)中有很多的“相等”。下列敘述中的“相等”正確的是 （ ）

A. 原子中原子核內(nèi)的質(zhì)子數(shù)和中子數(shù)一定相等

B. 同種元素的原子和離子(如氯原子和氯離子)，核外電子數(shù)一定相等

C. 參加化學(xué)反應(yīng)的各物質(zhì)的質(zhì)量總和與反應(yīng)后生成的各物質(zhì)的質(zhì)量總和相等

D. 酒精與水混合前后的總體積相等

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】物質(zhì)的性質(zhì)決定其用途。下列用途是利用物質(zhì)物理性質(zhì)的是

A．銅用于制作導(dǎo)線 B．生石灰用作食品干燥劑

C．稀鹽酸用于除鐵銹 D．碳酸氫鈉用于治療胃酸過(guò)多

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】通常情況下，幾種物質(zhì)的著火點(diǎn)如下表。

物質(zhì)

白磷

紅磷

木炭

無(wú)煙煤

著火點(diǎn)/℃

40

240

320～370

700～750

根據(jù)上表所給信息和所學(xué)相關(guān)知識(shí)判斷，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是 （ ）

A. 白磷、紅磷、木炭、無(wú)煙煤都是可燃物 B. 降溫至著火點(diǎn)以下可以達(dá)到滅火的目的

C. 實(shí)驗(yàn)時(shí)，用于吸干白磷的濾紙片不能丟到廢紙簍里 D. 紅磷燃燒屬于分解反應(yīng)

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】推理是常用的學(xué)習(xí)方法。下列推理正確的是（）

A. 化合物中含不同種元素，所以含不同中元素的物質(zhì)都是化合物

B. 木炭、活性炭可用于凈化空氣，所以碳單質(zhì)都能凈化空氣

C. CO 、CO 2含量高均可能導(dǎo)致人死亡，所以說(shuō)明CO 、CO 2都有毒

D. 點(diǎn)燃可燃性氣體前要驗(yàn)純，所以點(diǎn)燃甲烷前一定要驗(yàn)純

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】2016年11月18日，搭乘2名中國(guó)航天員景海鵬、陳冬的神舟十一號(hào)載人飛船返回艙順利著陸，順利完成任務(wù)，結(jié)束為期33天的太空生活。航天員專用的小分子團(tuán)水具有飲用量少、在人體內(nèi)儲(chǔ)留時(shí)間長(zhǎng)、排放量少等特點(diǎn)。航天員一次飲用125mL小分子團(tuán)水，可維持人體6小時(shí)正常需水量。下列關(guān)于小分子團(tuán)水的說(shuō)法中正確的是

A. 水分子的化學(xué)性質(zhì)被改變了

B. 小分子團(tuán)水中水分子間沒(méi)有間隙

C. 小分子團(tuán)水中水分子停止了運(yùn)動(dòng)

D. 小分子團(tuán)水的部分物理性質(zhì)與普通水有所不同

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】在軍事術(shù)語(yǔ)上把核潛艇在海里的連續(xù)航行叫長(zhǎng)行。為了保證長(zhǎng)時(shí)間潛行，在潛艇里要配備氧氣的化學(xué)再生裝置。制氧氣方法有以下幾種：①加熱高錳酸鉀 ②電解水 ③在常溫下使過(guò)氧化鈉(Na2O2)與二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈉和氧氣 ④加熱氧化汞。其中最適宜在潛艇里制氧氣的方法是(填標(biāo)號(hào))_______，反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____________，與其他幾種方法相比該方法具有的優(yōu)點(diǎn)之一是：________________。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】善于梳理化學(xué)知識(shí)，能使你頭腦更聰明。以下歸納完全正確的一組是（ ）

A．認(rèn)識(shí)化學(xué)學(xué)科價(jià)值

B．認(rèn)識(shí)滅火的方法

①研制劇毒農(nóng)藥，保障糧食生產(chǎn)

②開(kāi)發(fā)新型材料，改善人類生存條件

③利用化學(xué)合成藥物，保障人體健康

①油鍋起火蓋上鍋蓋——隔絕空氣

②吹滅燃著的蠟燭——降低蠟燭著火點(diǎn)

③森林失火開(kāi)辟隔離帶——隔絕可燃物

C．認(rèn)識(shí)能量變化

D．認(rèn)識(shí)物質(zhì)的分類

①只有燃燒才放出熱量

②化學(xué)反應(yīng)都是放出熱量的

③人類利用的能量只能通過(guò)化學(xué)反應(yīng)獲得

①常見(jiàn)干燥劑——濃硫酸、生石灰

②常見(jiàn)碳單質(zhì)——金剛石、石墨

③常見(jiàn)合金——不銹鋼、生鐵

A. A B. B C. C D. D

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同步練習(xí)冊(cè)答案