用括號內(nèi)的物質(zhì)或方法除去下列各組中的雜質(zhì)，其中錯誤的是

A．氫氧化鈉溶液中混有少量的碳酸鈉（適量的氫氧化鈣溶液）

B．銅粉中混有鐵粉(用磁鐵吸引)

C．氧化鈣中混有少量的碳酸鈣（適量鹽酸）

D．二氧化碳混有少量的一氧化碳（灼熱的氧化銅）

C

【解析】

試題分析：除雜質(zhì)的原則：所加的物質(zhì)只與雜質(zhì)反應(yīng)，不能引入新的雜質(zhì)，A、除去氫氧化鈉溶液中的碳酸鈉，加入適量的氫氧化鈣溶液，發(fā)生反應(yīng)：Ca(OH)2+Na2CO3==CaCO3↓+2NaOH，可以除去，正確，B、除去銅粉中的鐵粉，根據(jù)鐵粉能被磁鐵吸引，用磁鐵吸引可以除去，正確，C、除去CaO中CaCO3，加入適量鹽酸，不可以，因為兩者都會與稀鹽酸反應(yīng)，錯誤，D、除去二氧化碳中少量的一氧化碳，通過灼熱的氧化銅，發(fā)生反應(yīng)：CO+ CuO 加熱 Cu + CO2，正確，故選C

考點：物質(zhì)的除雜

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源：2014-2015學年湖南省耒陽市初三下學期第一次月考化學試卷（解析版） 題型：選擇題

下列實驗操作正確的是

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科目：初中化學 來源：2014-2015學年江蘇省無錫市九年級4月階段檢測化學試卷（解析版） 題型：探究題

如圖是模擬海水制鹽的流程

（1）為了證明第①步所加的Ca（OH）2溶液已過量，某同學取少量①反應(yīng)后的上層清液，向其中繼續(xù)加入Ca（OH）2溶液，若 （填實驗現(xiàn)象），則證明Ca（OH）2溶液已過量．

（2）實驗結(jié)束后，興趣小組對濾液進行探究

【提出問題】濾液中除了含有水和氯化鈉外，還含有哪些溶質(zhì)？

【提出猜想】根據(jù)實驗①②③的操作后，作出如下猜想

猜想一：由于在②中加入了過量的碳酸鈉溶液，所以濾液中除了含有水和氯化鈉外，還僅含過量的 ．

猜想二：由于在①加入了過量的氫氧化鈣，發(fā)生反應(yīng)生成了氫氧化鎂和氯化鈣，所以濾液中除了含有水和氯化鈉外，只含有反應(yīng)生成的氯化鈣．

猜想三：由于②所加的過量碳酸鈉在①之后，所加的碳酸鈉把①中反應(yīng)生成的氯化鈣和過量的氫氧化鈣全部除去，所以濾液中除了含有水和氯化鈉外，還含有 ．

【驗證猜想】

步驟

實驗操作

實驗現(xiàn)象

推斷

1

取少量濾液于試管中，加入過量的氯化鈣溶液，振蕩，靜置

濾液中還含有

2

取步驟1反應(yīng)后的混合液過濾后，取濾液少量于試管中加入

濾液中還含有氫氧化鈉

【實驗結(jié)論】經(jīng)過興趣小組的實驗分析，推出猜想三是正確的．

【反思與拓展】為了使制得的精鹽水只含有水和氯化鈉，步驟④的作用是除去雜質(zhì)，請寫出其中一個反應(yīng)的化學方程式： ．如果要將精鹽水繼續(xù)提純成NaCl晶體，應(yīng)進行 操作．

【定量計算】若用上述NaCl晶體配制溶液，取一定質(zhì)量的該溶液加入足量的AgNO3溶液，所得AgCl沉淀質(zhì)量等于原NaCl溶液質(zhì)量．請計算原NaCl溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)。

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科目：初中化學 來源：2014-2015學年江蘇省無錫市九年級4月階段檢測化學試卷（解析版） 題型：選擇題

下列實驗現(xiàn)象的描述中，不正確的是

A．細鐵絲在氧氣中燃燒，火星四射，生成黑色固體

B．將氫氧化鈉溶液滴入氯化鐵溶液中，有紅褐色沉淀產(chǎn)生

C．將二氧化碳通入紫色石蕊溶液中，溶液變?yōu)樗{色

D．將（NH4）2SO4和熟石灰混合研磨，有刺激性氣味產(chǎn)生

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科目：初中化學 來源：2014-2015學年江蘇省射陽縣初三下學期摸底化學試卷（解析版） 題型：填空題

（4分）化學就在我們身邊，它能改善我們的生活。請從下列：

A．氧氣

B．氮氣

C．生石灰

D．熟石灰

E．氫氧化鈉

F．小蘇打

上述選項中選擇適當?shù)奈镔|(zhì)填空（填字母） 。

①空氣中體積分數(shù)最大的單質(zhì)＿＿＿＿； ②改良酸性土壤的堿＿＿＿＿；

③常用作袋裝食品干燥劑的是＿＿＿＿； ④可用來治療胃酸過多的一種鹽＿＿＿＿。

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科目：初中化學 來源：2014-2015學年江蘇省射陽縣初三下學期摸底化學試卷（解析版） 題型：選擇題

下列收集裝置，可以用來收集氧氣的是

A．①③ B．①②③⑥ C．①⑤⑥ D．①②③④

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科目：初中化學 來源：2014-2015學年江蘇省啟東市長江教育集團九年級3月月考化學試卷（解析版） 題型：探究題

（6分）將一定量的碳酸鈉溶液與氯化鋇溶液混合，過濾反應(yīng)后的混合物。某研究小組的同學們欲探究濾液中溶質(zhì)的組成。請你一同參與探究并回答有關(guān)問題：

【查閱資料】碳酸鈉溶液顯堿性；氯化鈉、氯化鋇溶液顯中性。

請你寫出碳酸鈉溶液與氯化鋇溶液反應(yīng)的化學方程式 。

【提出猜想】

猜想1：濾液中溶質(zhì)是NaCl；

猜想2：濾液中溶質(zhì)是NaCl和 （填化學式）的混合物；

猜想3：濾液中溶質(zhì)是NaCl和Na2 CO3的混合物。

【實驗探究】

（1）取少量濾液于試管中，滴加幾滴無色酚酞試液，振蕩，無明顯現(xiàn)象。同學們認為猜想 不成立。

（2）另取少量濾液于另一支試管中，滴加碳酸鈉溶液，若有 （填實驗現(xiàn)象）證明猜想2成立。

【問題討論】

（1）甲同學認為要證明猜想2成立也可以改用硫酸鈉溶液。你認為甲同學 （填“能”或“不能”）達到實驗?zāi)康摹?/p>

（2）乙同學認為要證明猜想2成立也可以改用硝酸銀溶液。你認為乙同學 （“能”或“不能”）達到實驗?zāi)康摹?/p>

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科目：初中化學 來源：2014-2015學年湖南省郴州市初三學業(yè)考試適應(yīng)考試化學試卷（解析版） 題型：填空題

現(xiàn)有CO、CO2、H2、水蒸氣四種氣體組成的混合氣體，按如下圖裝置進行實驗。（已知：無水硫酸銅遇水變藍色）

（1）若只驗證混合氣體中的CO和H2， 請回答：

①使用裝置A的目的是 ，其中發(fā)生的化學方程式是

②使用裝置B的目的是 。

③若A、B裝置順序?qū)φ{(diào)，造成的后果是 。

④若A、E裝置順序?qū)φ{(diào)，造成的后果是 。

⑤F裝置的作用是 。

（2）學習中編順口溜或打油詩，是幫助記憶的好方法�，F(xiàn)有如下打油詩：

水晶宮中臥包公，陣陣清風吹進宮；

忽有烈火燒過來，竟把包公變關(guān)公；

烈火退去清風在，吹得關(guān)公好輕松。

根據(jù)這首打油詩的描述，你認為這首打油詩描寫的實驗可能是

①一氧化碳還原氧化銅 ②氧氣和銅的反應(yīng)

③氫氣還原氧化銅 ④木炭還原二氧化碳

（3）某混合氣體中可能含有氫氣、一氧化碳、二氧化碳的一種或幾種。把混合氣體通入灼熱的盛有足量氧化銅的試管（已排盡空氣），充分反應(yīng)后，管內(nèi)固體物質(zhì)質(zhì)量減少1.6克，將反應(yīng)完全后的氣體全部通入過量的澄清石灰水，充分反應(yīng)后，得到10克白色沉淀，則混合氣體的組成可能的是 。

A.一氧化碳 B.氫氣和二氧化碳

C.一氧化碳、氫氣 D.氫氣、一氧化碳、二氧化碳

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科目：初中化學 來源：2013-2014學年江蘇省南京市玄武區(qū)九年級下學期測試卷（二）化學試卷（解析版） 題型：選擇題

甲圖是一氧化碳還原氧化鐵的裝置，乙圖是煉鐵高爐示意圖。下列敘述中正確的是

A．乙圖所示的煉鐵中原料焦炭的作用是只提供熱量

B．兩圖所示的實驗和生產(chǎn)過程中都發(fā)生的反應(yīng)是：3CO+Fe2O32Fe + 3CO2

C．甲圖所示的實驗中開始時應(yīng)先點燃酒精噴燈，后通CO

D．用兩圖所示的方法得到的鐵的成份完全相同

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