(5分)水是人及一切生物生存所必需的,為了人類(lèi)和社會(huì)
經(jīng)濟(jì)的可持續(xù)發(fā)展,我們應(yīng)該了解有關(guān)水的一些知識(shí)。請(qǐng)你回答:
(1)下圖是電解水實(shí)驗(yàn)裝置。在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,試管1產(chǎn)生的氣體是
____________,寫(xiě)出水在通電條件下反應(yīng)的化學(xué)方程式___________________。
天然水中含有許多雜質(zhì),可利用吸附、沉淀、過(guò)濾和蒸餾等方法凈化,
其中凈化程度最高的方法是___________________。
(3)硬水給生活和生產(chǎn)帶來(lái)很多麻煩,生活中可用_________________來(lái)區(qū)分硬水和軟水。
(4)把下列物質(zhì)分別加入蒸餾水中,用玻璃棒不斷攪拌,能形成無(wú)色溶液的是_______________(填序號(hào))。
A.粉筆灰 | B.硫酸銅 | C.蔗糖 | D.食用油 |
(1) H2, 2H2O通電2H2↑+O2↑
(2)蒸餾 (3)肥皂水 (4)C
解析試題分析:(1)電解水的實(shí)驗(yàn)正極連接玻璃管內(nèi)產(chǎn)生的氣體(氧氣)體積與負(fù)極所連的玻璃管內(nèi)的氣體(氫氣)體積之比為1:2。圖中試管1中的氣體大,可確認(rèn)氣體為氫氣。反應(yīng)的化學(xué)方程式為:2H2O通電 2H2↑+O2↑
(2)凈化程度最高的方法是蒸餾。
(3)可用肥皂水或洗衣粉水鑒別硬水和軟水。加到軟水中產(chǎn)生較多的泡沫,加到硬水中產(chǎn)生的泡沫很少,且有較多的浮渣。
(4)粉筆灰和食用油不能溶解于水,無(wú)法形成溶液;硫酸銅的溶液呈藍(lán)色;只有蔗糖會(huì)與水形成無(wú)色的溶液。
考點(diǎn):電解水、水的人工凈化、硬水和軟水的區(qū)別、溶液的形成
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題
水與我們的生活息息相關(guān),請(qǐng)回答下列與水有關(guān)的問(wèn)題:
(1)水中魚(yú)類(lèi)可以呼吸,因?yàn)樗腥苡?u> .(寫(xiě)化學(xué)式、名稱(chēng)皆可)
(2)吸附、沉淀、過(guò)濾和蒸餾等凈化水的方法中,凈化程度最高的是
(3)硬水給生活和生產(chǎn)帶來(lái)很多麻煩,生活中降低水的硬度的方法是
(4)寫(xiě)出電解水的化學(xué)方程式
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題
(3分)水資源的保護(hù)和合理利用已受到人們的普遍關(guān)注.
(1)含磷洗滌劑因含有Na5P3O10造成水生植物大量繁殖而導(dǎo)致水質(zhì)惡化,因此我們提倡使用無(wú)磷洗滌劑.Na5P3O10中磷元素和氧元素的質(zhì)量比是 _________ .
(2)生活中硬水變成軟水的方法是 _________
(3)ClO2常用于水的消毒,ClO2中氯元素的化合價(jià)為 _________ 價(jià).
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題
(8分)(1)小明從超市購(gòu)買(mǎi)了一些食品,發(fā)現(xiàn)生產(chǎn)廠家為了延長(zhǎng)保質(zhì)期進(jìn)行了不同的處理:
①采用真空包裝,其目的是 ;
②采用充氣包裝,其中的氣體可能是 ;
③放置一包生石灰,其作用是(用化學(xué)方程式表示) ;
④放置一包“雙吸劑”--還原性鐵粉,它吸收的兩種物質(zhì)是 。
(2)現(xiàn)有H、C、O、Na四種常見(jiàn)的元素,請(qǐng)選用其中的元素寫(xiě)出符合下列要求的物質(zhì)各一種(用化學(xué)式表示):
①食品中常用的甜味劑 ;②廚房中的酸性調(diào)味劑 ;
③用于配制爐具清潔劑的堿 ;④治療胃酸過(guò)多的一種鹽 。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題
(13分)2014年3月22日是第22屆“世界水日”,請(qǐng)你根據(jù)所學(xué),回答下列問(wèn)題。
(1)下圖是簡(jiǎn)易凈水裝置。該凈水裝置 (填“能”或“不能”)將河水變成純水。
(2)二氧化氯(ClO2)是新一代飲用水的消毒劑,工業(yè)上將氯氣(Cl2)通入亞氯酸鈉(NaClO2)溶液中反應(yīng)來(lái)制取二氧化氯,同時(shí)生成氯化鈉。寫(xiě)出該反應(yīng)的化學(xué)方程式: 。
(3)小麗收集到一瓶渾濁的河水,她要模擬自來(lái)水廠的凈水過(guò)程,最終制成蒸餾水,
過(guò)程如下圖所示。
操作①的名稱(chēng)是 ;操作②應(yīng)選用的裝置是下圖中的 (填序號(hào),下同);操作③應(yīng)選用的裝置是下圖中的 。
(Ⅰ) (Ⅱ) (Ⅲ)
(4)小麗取少量液體D于試管中,加入少量肥皂水,振蕩,發(fā)現(xiàn)有較多浮渣產(chǎn)生,說(shuō)明液體D是 水。(填“硬”或“軟”)
(5)如圖是甲、乙兩種物質(zhì)的溶解度曲線,回答下列問(wèn)題:
①________℃時(shí),甲、乙兩種物質(zhì)的溶解度相等;
②若固體甲中含有少量乙時(shí)可用_____________方法提純甲(填”蒸發(fā)結(jié)晶“或”冷卻結(jié)晶“);
③t2℃用等質(zhì)量的甲、乙兩種物質(zhì)配制甲、乙的飽和溶液需要水的質(zhì)量:
甲______乙(填“>”“<”或“=”);
④實(shí)驗(yàn)室需要配制50g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為4%的氫氧化鈉溶液,所需固體氫氧化鈉的質(zhì)量為_(kāi)__ __g,主要操作步驟是:計(jì)算、_______、量取、溶解.在溶解過(guò)程中用玻璃棒攪拌,其作用是______ ___.
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題
化學(xué)就在我們身邊,它能改善我們的生活。請(qǐng)從“A 熟石灰、B氮?dú)狻.不銹鋼、D尿素、 E.食醋”中選擇適當(dāng)?shù)奈镔|(zhì)填空(填字母)。
(1)用于農(nóng)作物肥料的物質(zhì)的是 ;(2)廚房調(diào)味品中pH小于7的是 ;
(3)可用于制造刀具的物質(zhì)的是 ;(4)用于改良酸性土壤的是 ;
(5)焊接金屬時(shí)常用作保護(hù)氣的是 。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題
水是重要的自然資源,在生產(chǎn)、生活和科研中有重要意義。
①下圖是水的電解實(shí)驗(yàn),反應(yīng)的化學(xué)方程是為(8),正極產(chǎn)生的氣體為(9), 如果試管1中產(chǎn)生氣體的分子數(shù)為6.02×1023個(gè),則試管1中產(chǎn)生氣體的質(zhì)量為(10)g。
②水是一種最常用的溶劑。在A、B、C、D四個(gè)燒杯中分別裝有等量的
水,在t℃時(shí),向A、B、C燒杯中分別加入25g、15g、5g甲物質(zhì),向D
燒杯加入25g乙物質(zhì),充分溶解后,靜置,現(xiàn)象如下圖1所示。
回答下列問(wèn)題:
Ⅰ.在圖1四個(gè)燒杯的溶液中,(11)(填“A”、“B”、“C”或“D”)燒杯中的溶液一定是飽和溶液。
Ⅱ.圖2分別為兩種物質(zhì)的溶解度曲線,其中可表示乙物質(zhì)的是(12)(填“a”或“b”);要使A燒杯中剩余固體繼續(xù)溶解,可采用的方法是(13)。
Ⅲ.室溫下,將一瓶a溶液敞口放置一段時(shí)間,溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)由5%變了10%,放置前后溶液中所含水(溶劑)的質(zhì)量比為(14)。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題
水是生命之源,通過(guò)化學(xué)學(xué)習(xí),我們進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到水的重要作用。
(1)在一些家用凈水器中會(huì)使用活性炭,因?yàn)樗哂?u> 作用從而可以凈化水;
(2)硬水會(huì)給生產(chǎn)和生活帶來(lái)很多不便,日常生活中常用 方法把硬水轉(zhuǎn)化為軟水;
(3)X物質(zhì)常用于飲用水消毒,制取X物質(zhì)的化學(xué)方程式為:2NaClO2+Cl2=2X+2NaCl,則X的化學(xué)式是 。NaClO2中氯元素的化合價(jià)為 。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題
自來(lái)水廠凈水的基本流程答題如下:
(1)在反應(yīng)沉淀池中加入明礬的目的是___________。
(2)如果在實(shí)驗(yàn)室里進(jìn)行過(guò)濾,需要用到的玻璃儀器有__________、漏斗和玻璃棒。
(3)活性炭加入到吸附池中發(fā)生的變化是物理變化還是化學(xué)變化_______________。
(4)在清水池中投入的消毒劑,目前主要的是液氯,國(guó)家新版《生活飲用水衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)》中又補(bǔ)充了一氯胺(NH2Cl)、臭氧(O3)等。
① O3中氧元素的化合價(jià)是_________。
②用NH2Cl消毒時(shí),發(fā)生反應(yīng)NH2Cl+X=NH3+HClO,其中X的化學(xué)式為_(kāi)__________。
(5)用戶在使用自來(lái)水的過(guò)程中要節(jié)約用水。節(jié)約用水、防治水體污染應(yīng)成為我們的自覺(jué)行為。下列有關(guān)敘述中不正確的是_________(填編號(hào))。
A.生活中養(yǎng)成良好的用水習(xí)慣,盡可能充分利用每一滴水 |
B.工業(yè)用水經(jīng)過(guò)處理達(dá)標(biāo)后再排放 |
C.水體污染會(huì)危害人體健康 |
D.大量使用農(nóng)藥、化肥,不會(huì)造成水體污染 |
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