化學(xué)語(yǔ)言包括文字語(yǔ)言、符號(hào)語(yǔ)言、圖標(biāo)語(yǔ)言等.
(1)用文字描述下列化學(xué)符號(hào)的意義“
①2NH3
 
; 
②5Fe2+
 
;
③3Si
 
;
+3
Al
 
;
(2)寫出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式:
①鐵和稀鹽酸
 
;  
②鐵絲在純氧中燃燒
 
;
③二氧化錳催化過(guò)氧化氫分解
 
; 
④加熱高錳酸鉀制氧氣
 
;
(3)溶解度曲線圖中的任何一點(diǎn)都表示溶液的一種特定狀態(tài),某種不含結(jié)晶水的固體物質(zhì)的溶解度曲線如圖所示,試根據(jù)圖回答下列問(wèn)題:
①根據(jù)曲線的變化趨勢(shì),推知該物質(zhì)可能是下列物質(zhì)中的(填編號(hào))
 

A.Ca(OH)2  B.NaCl   C.KNO3    D.CO2
②圖中A、B、C、D四個(gè)狀態(tài)中,溶液屬于不飽和狀態(tài)的是
 
,狀態(tài)最不穩(wěn)定的是
 

③當(dāng)物質(zhì)的溶液從D點(diǎn)降溫到B時(shí)(其他條件不變),此時(shí)溶液的濃度將
 
(填增大、不變、減少).
考點(diǎn):化學(xué)符號(hào)及其周圍數(shù)字的意義,飽和溶液和不飽和溶液,固體溶解度曲線及其作用,書寫化學(xué)方程式、文字表達(dá)式、電離方程式
專題:化學(xué)用語(yǔ)和質(zhì)量守恒定律,溶液、濁液與溶解度
分析:(1)本題考查化學(xué)用語(yǔ)的意義及書寫,解題關(guān)鍵是分清化學(xué)用語(yǔ)所表達(dá)的對(duì)象是分子、原子、離子還是化合價(jià),才能在化學(xué)符號(hào)前或其它位置加上適當(dāng)?shù)挠?jì)量數(shù)來(lái)完整地表達(dá)其意義,并能根據(jù)物質(zhì)化學(xué)式的書寫規(guī)則正確書寫物質(zhì)的化學(xué)式,才能熟練準(zhǔn)確的解答此類題目.
(2)首先根據(jù)反應(yīng)原理找出反應(yīng)物、生成物、反應(yīng)條件,根據(jù)化學(xué)方程式的書寫方法、步驟進(jìn)行書寫即可.
(3)①分析四種物質(zhì)的溶解度受溫度影響情況,與曲線對(duì)比,判斷曲線所示的物質(zhì);
②根據(jù)溶解度曲線圖中的任何一點(diǎn)都表示溶液的一種特定狀態(tài),分析A、B、C、D四種所示溶液的狀態(tài);
③對(duì)比B、D兩點(diǎn)的位置關(guān)系,判斷物質(zhì)的溶液降溫時(shí)溶液的溶洞質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的變化.
解答:解:(1)①因?yàn)榉?hào)前面加上數(shù)字后只有微觀意義,即表示幾個(gè)分子、原子或離子.所以2NH3表示兩個(gè)氨氣分子;
②離子符號(hào)前面加上數(shù)字表示幾個(gè)這樣的離子,故5Fe2+表示5個(gè)亞鐵離子;
③原子符號(hào)前面的數(shù)字表示幾個(gè)這樣的原子,故3Si表示3個(gè)硅原子;
④元素符號(hào)正上方的數(shù)字表示元素的化合價(jià),故
+3
Al
表示+3價(jià)的鋁元素;
(2)①鐵和稀鹽酸反應(yīng)生成氯化亞鐵和氫氣,反應(yīng)的化學(xué)方程式是:Fe+2HCl═FeCl2+H2↑.
②鐵絲在純氧中燃燒生成四氧化三鐵,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:3Fe+2O2
 點(diǎn)燃 
.
 
Fe3O4
③過(guò)氧化氫在二氧化錳的催化作用下生成水和氧氣,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2↑.
④高錳酸鉀在加熱條件下反應(yīng)生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣.反應(yīng)的化學(xué)方程式為:2KMnO4
  △  
.
 
K2MnO4+MnO2+O2↑;
(3)①A項(xiàng)的氫氧化鈣和D項(xiàng)的二氧化碳兩物質(zhì)的溶解度隨溫度升高而減;B項(xiàng)氯化鈉溶解度雖然隨溫度升高而增大,但受溫度影響不大,而曲線所示的溶解度受溫度影響卻很大;
②溶解度曲線上的點(diǎn)B表示此時(shí)的溶液為飽和溶液;曲線下方的點(diǎn)D、A表示此時(shí)溶液為不飽和溶液;曲線上方的點(diǎn)C表示的溶液為還有未溶解溶質(zhì)的飽和溶液;
③D點(diǎn)為高溫時(shí)的不飽和溶液,如圖所示,降溫到B點(diǎn)時(shí)恰好變成低溫的飽和溶液,過(guò)程中溶液的組成不變,因此溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)不變;
故答案為:(1)①兩個(gè)氨氣分子;②5個(gè)亞鐵離子;③3個(gè)硅原子;④+3價(jià)的鋁元素;(2)①Fe+2HCl═FeCl2+H2↑;②3Fe+2O2
 點(diǎn)燃 
.
 
Fe3O4;
③2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2↑;④2KMnO4
  △  
.
 
K2MnO4+MnO2+O2↑;(3)①C;②AD;C;③不變;
點(diǎn)評(píng):本題主要考查學(xué)生對(duì)化學(xué)用語(yǔ)的書寫和理解能力,題目設(shè)計(jì)既包含對(duì)化學(xué)符號(hào)意義的了解,又考查了學(xué)生對(duì)化學(xué)符號(hào)的書寫,考查全面,注重基礎(chǔ),題目難度較易.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

元素對(duì)人體健康的影響
(1)人體含量超過(guò)0.01%的元素,稱為
 
元素,含量0.01%以下元素稱為
 
元素.
(2)鈣元素主要存在于骨骼和牙齒中,幼兒及青少年缺鈣會(huì)得
 
病和發(fā)育不良,老年人缺鈣會(huì)發(fā)生
 
,容易骨折.
(3)缺
 
引起貧血;缺
 
引起食欲不振,生長(zhǎng)遲緩,發(fā)育不良,缺
 
引起甲狀腺腫大,缺
 
會(huì)引起齲齒.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)從組成角度看,水是由
 
組成的.
(2)從微粒角度看,水是由
 
構(gòu)成的.
(3)一氧化碳和二氧化碳的化學(xué)性質(zhì)不同的原因是
 

(3)金剛石和石墨物理性質(zhì)不同的原因是
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

石灰石是山西省的主要礦物產(chǎn)品之一,研究性小組做了如下實(shí)驗(yàn),取50g石灰石樣品(雜質(zhì)不與酸或水反應(yīng))放入燒杯中,并加入稀鹽酸217.6g,恰好反應(yīng)完全.燒杯連同藥品的質(zhì)量(m)起始時(shí)為300g.實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄如下:
反應(yīng)的時(shí)間(分)246810121416
m(g)294.5290.0286.0284.0283.0282.4M282.4
(1)M的值是
 
g
(2)計(jì)算該石灰石中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù).

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

黑火藥爆炸反應(yīng)為:2KNO3+S+3C
 點(diǎn)燃 
.
 
K2S+3CO2↑+X↑,其中X的化學(xué)式是( 。
A、N2
B、NO
C、NO2
D、N2O

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

在下列粒子①氫原子、②氧原子、③氫分子、④氧分子、⑤水分子中,
保持水的化學(xué)性質(zhì)的粒子是
 

通電分解水的變化過(guò)程中的最小粒子是
 
;
通電分解水反應(yīng)后生成新物質(zhì)的粒子是
 
;
當(dāng)水變成水蒸汽時(shí),
 
粒子沒(méi)有發(fā)生變化;水由
 
 構(gòu)成.(填序號(hào))

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

a、b、c三種物質(zhì)的溶解度曲線如圖所示,下列說(shuō)法正確的是( 。
A、t1℃時(shí),a,b,c三種物質(zhì)的溶解度由大到小的順序是b>a>c
B、將t1℃時(shí)c的飽和溶液升溫到t2℃,仍為飽和溶液
C、t2℃時(shí),30g的a物質(zhì)加入到50g水中不斷攪拌,所得溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為37.5%
D、t2℃時(shí),將相同質(zhì)量的a,b,c三種物質(zhì)的飽和溶液降溫到t1℃,所得溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)由大到小的順序是b>a=c

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列有關(guān)資源、能源敘述錯(cuò)誤的是( 。
A、地球上可利用的淡水資源不到全球水儲(chǔ)量的l%
B、空氣是一種重要的自然資源,它是由氧氣和氮?dú)鈨煞N氣體組成的
C、金屬資源不可再生,應(yīng)有計(jì)劃合理開(kāi)采
D、地球上可燃冰已探明的儲(chǔ)量大約是化石能源的二倍,是有待開(kāi)發(fā)的新能源

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

“低碳生活”是指生活作息時(shí)所耗用的能量要盡力減少,從而減低碳特別是CO2的排放量.已知硅能在O2中燃燒生成SiO2,并放出大量的熱,有科學(xué)家正在研究將硅作為新能源.與化石燃料相比較,硅燃燒沒(méi)有CO2排放,因而有助于解決的環(huán)境問(wèn)題是
 
.工業(yè)上制取粗硅的化學(xué)方程式為SiO2+2C
 高溫 
.
 
Si+2X↑,則X的化學(xué)式為
 
,該化學(xué)反應(yīng)的基本類型是
 

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