請回答下列問題:
(1)從組成角度看,水是由
 
組成的.
(2)從微粒角度看,水是由
 
構成的.
(3)一氧化碳和二氧化碳的化學性質(zhì)不同的原因是
 

(3)金剛石和石墨物理性質(zhì)不同的原因是
 
考點:水的組成,分子的定義與分子的特性,碳元素組成的單質(zhì)
專題:空氣與水,碳單質(zhì)與含碳化合物的性質(zhì)與用途
分析:物質(zhì)是由元素組成的;
水是由水分子構成的物質(zhì);
分子不同,化學性質(zhì)不同;
因為碳原子的排列方式不同,所以金剛石和石墨的物理性質(zhì)不同.
解答:解:1)從組成角度看,水是由氫元素和氧元素組成的.
(2)從微粒角度看,水是由水分子構成的.
(3)一氧化碳和二氧化碳的化學性質(zhì)不同的原因是分子構成不同.
(3)金剛石和石墨物理性質(zhì)不同的原因是碳原子的排列方式不同.
故填:氫元素和氧元素;水分子;分子構成不同;碳原子的排列方式不同.
點評:水是由氫元素和氧元素組成的,大量的水分子聚集中一起形成了宏觀上的水,要注意理解.
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:

小彤的一副眼鏡戴了一段時間后,發(fā)現(xiàn)銅質(zhì)鏡架上出現(xiàn)了一墨綠色物質(zhì),他想將其除掉.經(jīng)查閱資料得知:銅在一定條件下會銹蝕生成一種綠色物質(zhì),其主要成分是堿式碳酸銅(俗稱銅綠),于是他和幾個同學按如下方案進行了實驗.
(1)實驗①是向銅綠中加入適量常見無色液體B,再加熱至沸,沉淀仍然不變色.實驗②、
③中C是一種常見的無色氣體,B的化學式為
 
.為滿足實驗③反應所需的外界條
件,應該使用關鍵儀器名稱是
 

(2)寫出實驗②反應的化學方程式
 
,在此過程中,判斷銅綠沒有完全反應的現(xiàn)象是
 

(3)將A的溶液5~9滴滴入5mL 10%的氫氧化鈉溶液中得到藍色絮狀沉淀,稍加熱即變黑色沉淀D.寫出藍色絮狀沉淀轉(zhuǎn)變?yōu)镈的化學方程式
 

(4)經(jīng)過討論.同學們建議小彤可以用
 
除去鏡架上的綠色物質(zhì).

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科目:初中化學 來源: 題型:

用符號能簡單明了地表示事物.請分別寫出圖中各標志所表示的含義.

 
 
 
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

下面一些化學常識與我們的生活息息相關,其中敘述錯誤的是( 。
A、成年人每天需攝入食鹽5克左右
B、通常的食醋中約含3%--5%的醋酸
C、醫(yī)用生理鹽水是9%的氯化鈉溶液
D、當空氣中的二氧化碳的體積分數(shù)達到1%時,對人就有害處

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科目:初中化學 來源: 題型:

含有硝酸鋅、硝酸鎂、硝酸銅、硝酸銀四種溶質(zhì)的溶液中加入一定量的鐵粉,充分反應后過濾,濾紙上一定有
 
,濾液中一定有
 
;如果濾紙上有銅,則濾紙上一定也有
 
,濾液中一定有
 
,濾液中一定沒有
 
;如果濾紙上有鐵,則濾紙上一定同時還有
 
,濾液中一定有
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

四位同學分別設計了下列四套制取和收集二氧化碳的裝置.
【設計裝置】

【討論探究】
(1)對上述裝置進行交流評價:其中收集不到二氧化碳氣體的裝置是
 
(填寫字母序號);D裝置的優(yōu)點是
 

(2)實驗室制取二氧化碳的化學方程式為
 

(3)選用A裝置實驗.以下操作存在錯誤的是
 
(填序號),對應的正確操作為
 


(4)A裝置還可以用于制取和收集氧氣,反應的化學方程式為
 
;若改用C裝置制取,則檢查氣密性的方法是
 

【拓展提高】
(5)該小組同學還設計了如圖所示裝置對制取獲得的CO2進行性質(zhì)驗證:
試回答以下問題:
①B處紫色石蕊試液變
 

②C處澄清石灰水變渾濁.對應的化學方程式為
 

③D燒杯中的蠟燭熄滅,說明CO2具有的性質(zhì)有
 

④B、C處產(chǎn)生氣泡的速率逐漸變慢后,若繼續(xù)向反應發(fā)生裝置加入相應酸,氣泡速率變快.由此可推斷,
 
對反應速率有影響.

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科目:初中化學 來源: 題型:

某些食品包裝袋內(nèi)常有一小包物質(zhì),用來吸收氧氣和水分,以防止食品腐敗,常稱“雙吸劑”,下列物質(zhì)中可以用作“雙吸劑”的是( 。
A、炭粉B、氯化鈣
C、鐵粉D、生石灰

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科目:初中化學 來源: 題型:

化學語言包括文字語言、符號語言、圖標語言等.
(1)用文字描述下列化學符號的意義“
①2NH3
 
; 
②5Fe2+
 
;
③3Si
 

+3
Al
 
;
(2)寫出下列反應的化學方程式:
①鐵和稀鹽酸
 
;  
②鐵絲在純氧中燃燒
 

③二氧化錳催化過氧化氫分解
 
; 
④加熱高錳酸鉀制氧氣
 
;
(3)溶解度曲線圖中的任何一點都表示溶液的一種特定狀態(tài),某種不含結晶水的固體物質(zhì)的溶解度曲線如圖所示,試根據(jù)圖回答下列問題:
①根據(jù)曲線的變化趨勢,推知該物質(zhì)可能是下列物質(zhì)中的(填編號)
 

A.Ca(OH)2  B.NaCl   C.KNO3    D.CO2
②圖中A、B、C、D四個狀態(tài)中,溶液屬于不飽和狀態(tài)的是
 
,狀態(tài)最不穩(wěn)定的是
 

③當物質(zhì)的溶液從D點降溫到B時(其他條件不變),此時溶液的濃度將
 
(填增大、不變、減少).

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科目:初中化學 來源: 題型:

用適當?shù)臄?shù)字和符號填空.
(1)兩個氫原子
 
;         (2)一個鋁離子
 
;
(3)三個硝酸根離子
 
;      (4)氯化鋅中鋅的化合價為+2價
 

(5)用于人工降雨的氧化物
 
; (6)最簡單的有機物
 

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