生活中的下列物質(zhì)屬于純凈物的是（　　）
A、藍墨水B、冰水混合物
C、純凈水D、自來水
考點：純凈物和混合物的判別
專題：物質(zhì)的分類
分析：本題考查利用純凈物的概念來判斷物質(zhì)是否為純凈物，宏觀上看只有一種物質(zhì)，微觀上只有一種分子
解答：解：A、藍墨水中含有水和色素，屬于混合物，故A錯；
B、冰水混合物是由水一種物質(zhì)組成，屬于純凈物，故B正確；
C、純凈水是由水一種物質(zhì)組成，屬于純凈物；
D、自來水中含有水、消毒劑等物質(zhì)，屬于混合物．
故選BC．
點評：在熟悉概念的基礎(chǔ)上能從宏觀和微觀兩個方面來判斷純凈物和混合物，還要從社會實踐中了解生活中常見物質(zhì)的組成
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

如圖是同學(xué)們構(gòu)建的關(guān)于氧氣的部分知識網(wǎng)絡(luò)，請你由圖回答：

（1）寫出實驗室用氯酸鉀制取氧氣的表達式
 
．
（2）硫在氧氣中燃燒的現(xiàn)象是
 
．
Ⅰ、Ⅱ兩類有氧氣參加的化學(xué)反應(yīng)的相同點是（寫一條）
 
．
（3）從正反兩方面舉例說明氧氣與人類生活的關(guān)系
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

按要求填寫化學(xué)符號或名稱：
氧氣
 
；木炭
 
；五氧化二磷
 
氯酸鉀
 

KMnO4
 
； Fe3O4
 
；MnO2
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

對分子的敘述中正確的是（　�。�
A、分于是保持物質(zhì)性質(zhì)的一種粒子
B、分子是保持物質(zhì)性質(zhì)的最小粒子
C、分子是保持物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的最小粒子
D、分子是保持物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的唯一粒子

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

鈉元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖為
 
，該原子核電荷數(shù)為
 
，核外共有
 
個電子，最外層電子數(shù)為
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

計算題：小明用加熱氯酸鉀和二氧化錳的方法制取氧氣，反應(yīng)前氯酸鉀和二氧化錳的質(zhì)量為15g，完全反應(yīng)后剩余固體的質(zhì)量為10.2g，求：
（1）小明共制得氧氣的質(zhì)量是多少？
（2）反應(yīng)前試管中氯酸鉀的質(zhì)量是多少？
（相對原子質(zhì)量：O：16；Mn：55；K：39；Cl：35.5）

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

用元素符號或化學(xué)式表示空氣中占體積最大的氣體是
 
，空氣中支持燃燒的氣體是
 
；最多的金屬元素是
 
； 2個氫分子
 
；氮氣
 
； 7個銀原子
 
； 3個硫酸根離子
 
； 氧化鎂
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

某兩種物質(zhì)在一定條件下發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的微觀示意圖如圖所示（其中分別表示兩種不同的原子）

對上述反應(yīng)，下列說法正確的是（　�。�
A、反應(yīng)物都是化合物
B、反應(yīng)屬于分解反應(yīng)
C、反應(yīng)屬于化合反應(yīng)
D、反應(yīng)前后分子種類不變

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

有A、B、C、D、E五種常見物質(zhì)，它們有如圖所示關(guān)系：

已知：C 是一種金屬，氣體D可以使澄清石灰水變渾濁．
（1）寫出物質(zhì)E的名稱
 
．
（2）寫出A和B化學(xué)方程式：
 
．

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