【題目】根據(jù)下列裝置,結(jié)合所學化學知識回答下列問題。

(1)寫出儀器a的名稱_________。

(2)實驗室用高錳酸鉀制取氧氣時,選擇的發(fā)生裝置是_______(填字母序號),發(fā)生反應的化學方程式為____________,若選用E裝置 收集氧氣,驗滿的方法是__________。

(3)用A裝置制取了某氣體,將其通入到C裝置中澄清石灰水變渾濁,請寫出C中發(fā)生反應的化學方程式_______________________________。

【答案】 錐形瓶 B 2 KMnO4 === K2MnO4+ MnO2 + O2 將一帶火星的木條伸到集氣瓶口,若木條復燃,證明已滿。(操作、現(xiàn)象、結(jié)論缺一不可) CO2 + Ca(OH)2 === CaCO3 ↓ + H2O

【解析】 (1). 錐形瓶 (2). 高錳酸鉀制取氧氣時,選擇的是固固加熱型發(fā)生裝置B (3). 2 KMnO4 加熱K2MnO4+ MnO2 + O2 (4). 氧氣有助燃性能使帶火星的木條復燃,所以氧氣的驗滿方法是將一帶火星的木條伸到集氣瓶口,若木條復燃,證明已滿。(操作、現(xiàn)象、結(jié)論缺一不可) (5). 二氧化碳和氫氧化鈣反應生成碳酸鈣沉淀,,使澄清石灰水變渾濁,反應方程式為:CO2 + Ca(OH)2 === CaCO3 ↓ + H2O

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】A~E及甲、乙均代表初中化學中的常見物質(zhì)。它們在一定條件下的轉(zhuǎn)化關系如圖所示(部分生成物和反應條件已略去)。其中A、B都是單質(zhì),常溫下均為氣體,B在空氣中的體積分數(shù)約為21%,反應①和②均放出大量的熱,D是常用于改良酸性土壤的堿。請回答:

(1)B物質(zhì)的化學式________,D物質(zhì)的俗稱 __________。(寫一種)

(2)寫出反應②的化學方程式_____________________

(3)若物質(zhì)E是有刺激性氣味的氣體,則D與乙發(fā)生的反應③的化學方程式可能是_______________。(任意寫一個)

(4)若物質(zhì)E是紅褐色沉淀,則D與乙發(fā)生的反應③的化學方程式可能是:_______________________。(任意寫一個)

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】在盛有無色Ba(OH)2溶液的試管里逐一加入A、B、C三種溶液,依次發(fā)生下例實驗現(xiàn)象:

若A、B、C可從硫酸、鹽酸和氯化銅三種溶液中選擇,請根據(jù)實驗現(xiàn)象判斷并寫出A、B、C及藍色沉淀和白色沉淀的化學式:A_________、B_________、C____________、藍色沉淀_________、白色沉淀_________。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】水是生命之源,人類的生產(chǎn)、生活都離不開水。

(1)自然界中的水含有許多可溶性和不溶性雜質(zhì)。長期飲用硬水可能會引起體內(nèi)結(jié)石,生活中常用 來區(qū)分軟水與硬水,常用 的方法來降低水的硬度。在水的凈化過程中,除去水中不溶性的固體雜質(zhì),其實驗操作方法稱為 。

(2)水是常用的溶劑,配制下列溶液時,以水做溶劑的是 (填序號)。

A.食鹽 B.醫(yī)用碘酒 C.高錳酸鉀 D.植物油

(3)圖是甲、乙兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線。40時,甲物質(zhì)與乙物質(zhì)的溶解度是 80時,甲物質(zhì)飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)為 。

(4)世博園區(qū)內(nèi)用活性炭+超濾膜+紫外線組合工藝獲得直飲水。其中活性炭起________作用;化合物X是一種新型的自來水消毒劑,工業(yè)上制取X 的化學方程式為:Cl2 + 2 NaClO2 == 2 NaCl + 2 X,則X的化學式為 ;能夠充分說明水的組成的化學反應方程式為 。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】小東從海邊撿來一些嵌有砂礫的貝殼(主要成分是CaCO3),為測定碳酸鈣的含量,他做了如下實驗:首先稱取50g貝殼樣品,然后將150mL的鹽酸分5次加入(假設其余雜質(zhì)均不與鹽酸反應),實驗過程中的數(shù)據(jù)記錄如下:

稀鹽酸的體積

第一次
30mL

第二次
30mL

第三次
30mL

第四次
30mL

第五次
30mL

剩余固體質(zhì)量

40.0g

X

20.0g

10.0g

5.0g

1X= g;

2)小東測得貝殼樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分數(shù)是

3)若把二氧化碳收集起來,共有 g

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】下列資源的利用過程中發(fā)生了化學變化的是______

A. 風能發(fā)電 B.鐵礦煉鐵 C. 海水曬鹽 D.________

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】某溶液中大量存在的離子僅有Ca2+、NH4+和X離子,則X可能是______

A.CO32-   B.NO3-   C.OH-   D.________

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】千姿百態(tài)的物質(zhì)世界存在著多種相互作用,也不斷發(fā)生變化。下列變化屬于化學變化的是( )

A.冰雪融化 B.玻璃破碎

C.車胎爆炸 D.食物腐爛

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】某實驗小組利用粗鹽通過初步的處理除去其中的難溶性雜質(zhì),再將提純得到的精鹽配制100g溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為18%的氯化鈉溶液。

實驗Ⅰ 粗鹽提純

下圖所示為粗鹽提純的主要操作:

(1)以上實驗操作中都用到了玻璃棒,玻璃棒在上述操作中的作用分別是____、__、___

實驗Ⅱ 溶液配制

(2)配制氯化鈉溶液的主要操作步驟為______、稱量、溶解。

(3)稱量氯化鈉的質(zhì)量讀數(shù)如下圖所示,其中正確的是______。(填字母序號)

(4)實驗中所配制溶液中的氯化鈉溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)偏低,其原因可能是______(填字母序號)。

A.將固體轉(zhuǎn)移至燒杯時灑落桌面 B.量取一定量的水時仰視量筒刻度線

C.轉(zhuǎn)移配制好的溶液時濺在試劑瓶外 D.提純的精鹽中仍含有少量可溶性雜質(zhì)

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